Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
8702 Publications
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39816
Kottmann B, Alena L. Die Lernwerkstatt und der Studiengang „Integrierte Sonderpädagogik“ an der Universität Bielefeld: Impulse, Synergien und Reflexionen. In: Rumpf D, Kramer K, Schöps M, Winter S, eds. Hochschullernwerkstätten – Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts. Klinkhardt; 2020:216-225.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37544
Vochatzer S. Lehrideale und ihre Rolle in der (Ver-)Achtung der Pädagogik. In: Engelmann S, ed. Friedrich Wilhelm Dörpfeld Lehrerideale im 19. Jahrhundert . Brill | Schöningh ; 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40977
Silvestri M, Seng E-M. Die Wiedereinrichtung der Dombauhütten in Europa im 19. und 20. Jahrhundert. In: Chave et. al. I, ed. Le chantier cathédral en Europe. Diffusion et sauvegarde des savoirs, savoir-faire et matériaux du Moyen Âge à nos jours. ; 2020:57–69.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39960
Sackel J. Solidarität vs. Ressourcensouveränität? Die dritte Seerechtskonferenz als Herausforderung für die Süd-Süd-Beziehungen . In: Fiebrig S, Dinkel J, Reichherzer F, eds. Nord/Süd Perspektiven Auf Eine Globale Konstellation. 1st ed. De Gruyter Oldenbourg; 2020:455.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 20210
Rohlfing K, Grimminger A, Wrede B. The role of caregivers in keeping a child-robot interaction going. In: Rohlfing K, Müller-Brauers C, eds. International Perspectives on Digital Media and Early Literacy: The Impact of Digital Devices on Learning, Language Acquisition and Social Interaction. ; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24458
Tolksdorf NF, Siebert S, Zorn I, Horwath I, Rohlfing KJ. Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective. International Journal of Social Robotics. Published online 2020:129-140. doi:10.1007/s12369-020-00622-3
LibreCat
| Files available
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20257
Kohlmeyer T, Reis O, Viertel F, Rohlfing K. Wie meinst du das? - Begriffserwerb im Religionsunterricht . Theo Web. Published online 2020. doi:10.23770/tw0137
LibreCat
| DOI
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 20256
Rohlfing KJ, Müller-Brauers C, eds. International Perspectives on Digital Media and Early Literacy.; 2020. doi:10.4324/9780429321399
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20241
Tolksdorf NF, Siebert S, Zorn I, Horwarth I, Rohlfing K. Ethical considerations of applying robots in kindergarten settings: Towards an approach from a macroperspective. International Journal of Social Robotics. Published online 2020. doi:10.1007/s12369-020-00622-3
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20198
Lüke C, Ritterfeld U, Grimminger A, Rohlfing K, Liszkowski U. Integrated Communication System: Gesture and language acquisition in typically developing children and children with LD and DLD. Frontiers in Psychology 11. Published online 2020. doi:10.3389/fpsyg.2020.00118
LibreCat
| DOI
2020 | Misc | LibreCat-ID: 40924
Topalović E, Uhl B. Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten. Braunschweig: Westermann; 2020.
LibreCat
2020 | Misc | LibreCat-ID: 40923
Topalović E, Uhl B. Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten. Braunschweig: Westermann; 2020.
LibreCat
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40925
Topalović E, ed. Digitales Lesen. Vol 4. Friedrich Verlag; 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41478
Jacke C. “Nous sommes embarqués” oder “Wie wir wurden, was wir sind, indem wir hörten, was die Tonträger uns zutrugen” - Kurze Anmerkungen zu Musik, Kultur und Wissenschaft. In: Haensch KD, Kuka D, Dellasega E, Düllo E, eds. Texturen. Nr. 7 - Wandeln. ; 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41484
Jacke C. SJS80CJ - Perspektiven und Perspektiven auf Perspektiven auf/in/aus Kulturen. In: Scheffer B, Viehoff R, eds. Festschrift für Siegfried J. Schmidt zum 80. Geburtstag. Private Festschrift. ; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41479
Jacke C. „I Am Just A Broken Heart” – Zum Tod von Dave Kusworth. Kaput - Magazin für Insolvenz & Pop. Published online 2020.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41860
Duschner P. Kat.-Nr.23. Nigerianische Helmmaske. In: Westfalen Lippe L, ed. Geschichte der Dinge. Zur Herkunft der Objekte in nordrhein-westfälischen Sammlungen. ; 2020.
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41854
Duschner P. 3. Alles unter dem Himmel - Das Museum für Ostasiatische Kunst in Köln. Köln 2019. Hrsg. Museum für Ostasiatische Kunst Köln. Texte von Adele Schlombs, Christel und Dieter Schürzeberg, Helwig Schmidt-Glintzer, u.a. Ostasiatische Zeitschrift. 2020;39:50-52.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41853
Duschner P. 27. Regionalgeschichtstagung: Mythos und historische Wahrheit – ein prekäres Verhältnis. Paderborner Historische Mitteilungen. 2020;33:111-115.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41943
Topalović E, Uhl B. Lernaufgaben im inklusiven Sprachunterricht. Inklusion und Kooperation Fördermagazin Grundschule. 2020;(1):7-10.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41949
Topalović E. Digitales Lesen: Empirische Evidenzen für den Deutschunterricht. Der Deutschunterricht. 2020;4:49-57.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41931
Topalović E, Diederichs L. Sprachliches und literarisches Lernen mit Texten in einfacher Sprache. Deutschdidaktische Kontroversen am Beispiel des Romans „Tschick“. . In: Brüggemann J, Mesch B, eds. Sprache Als Herausforderung – Literatur Als Ziel. Kinder- Und Jugendliterarische Texte Und Medien Als Ressource Für Sprachsensibles Lernen. Vol 1. Schneider Verlag Hohengehren; 2020:97-113.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41941
Lang S, Topalović E. Wortgruppen entdecken. Praxis Deutsch. 2020;282:20–23.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41942
Topalović E, Lang S. Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie. In: Lernen lernen Fördermagazin Grundschule. 2020;3:25-29.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42098
Kamcili-Yildiz N. „Andere Religionen“ in den Curricula der islamischen Religionslehrerausbildung. Theo-Web Zeitschrift für Religionspädagogik. 2020;19(1):215-229.
LibreCat
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42230
Aghaei Abrandabadi SA. Qur’anic Intertextuality with Jewish-Rabbinic Tradition: the Case of ‘the Cow’ in Q 2:67-74. In: The Centre for Muslim-Christian Studies, ed. Reading the Bible in the Context of Islam. ; 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42225
Aghaei Abrandabadi SA. The Common Link and its Relation to the Hadith Terminology. In: Melchert C, Abu-Alabbas B, Dann M, eds. Modern Hadith Studies: Continuing Debates and New Approaches. Edinburgh University Press; 2020:97-128.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42331
Blachut A. Bilder verstehen – Bilder gebrauchen (Modul 4). In: Topalović E, Uhl B, eds. Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Arbeitsheft 2. Schöningh; 2020:6–17.
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41715
Foerster A. Schutte, Valerie / Paranque, Estelle: Forgotten Queens in Medieval and Early Modern Europe. Political Agency, Myth-Making, and Patronage. Das Mittelalter. 2020;25(1).
LibreCat
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41718
Foerster A. Kane, Bronach C: Popular Memory and Gender in Medieval England. Men, Women and Testimony in the Church Courts, c.1200–1500. H-Soz-Kult. Published online 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31662
Scharlau I, Schreiber C. In Zeiten von p-hacking und fake science: Wissenschaftsorientierung als Herausforderung an die Psychologiedidaktik. In: Geiß PG, Tulis-Oswald M, eds. Psychologie unterrichten in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Leitlinien und Grundlagen. Budrich UniPress; 2020:67-85.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31661
Scharlau I, Schreiber C, Patrzek J. Psychologiedidaktik durch Kommunikationsanalyse. In: Krämer M, ed. Psychologiedidaktik und Evaluation XIII. Shaker; 2020:23-31. doi:10.23668/PSYCHARCHIVES.4238
LibreCat
| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 37196
Fuchs C. Communication and Capitalism. A Critical Theory. University of Westminster Press; 2020. doi:https://doi.org/10.16997/book45
LibreCat
| DOI
2020 | Book | LibreCat-ID: 37197
Fuchs C. Marxism. Karl Marx’s Fifteen Key Concepts for Cultural and Communication Studies. Key Ideas in Media & Cultural Studies Series. Routledge; 2020.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 37198
Fuchs C. Nationalism on the Internet: Critical Theory and Ideology in the Age of Social Media and Fake News. Routledge; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38144 | 
Fuchs C. Towards a Critical Theory of Communication as Renewal and Update of Marxist Humanism in the Age of Digital Capitalism. Journal for the Theory of Social Behaviour. 2020;50(3):335-356. doi:https://doi.org/10.1111/jtsb.12247
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38139 |
Fuchs C. Communicative Socialism/Digital Socialism. tripleC: Communication, Capitalism & Critique. 2020;18(1):1-31. doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1144
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Book | LibreCat-ID: 38132
Fuchs C. Marx heute. Eine Einführung in die kritische Theorie der Kommunikation, der Kultur, der digitalen Medien und des Internets. UVK, utb; 2020.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 38131
Fuchs C. Kommunikation und Kapitalismus. Eine kritische Theorie. UVK, utb; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38163 |
Fuchs C. Alltagsleben und Alltagskommunikation im Coronavirus-Kapitalismus. tripleC: Communication, Capitalism & Critique. 2020;18(1):400-428. doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1168
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38161 |
Fuchs C. Everyday Life and Everyday Communication in Coronavirus Capitalism. tripleC: Communication. 2020;18(1):375-399. doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1167
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38140 |
Fuchs C. The Utopian Internet, Computing, Communication, and Concrete Utopias. tripleC: Communication, Capitalism & Critique. 2020;18(1):146-186. doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1143
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38142 |
Fuchs C. Erich Fromm and the Critical Theory of Communication. Humanity & Society. 2020;44(3):298-325. doi:https://doi.org/10.1177/0160597620930157
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38137 |
Fuchs C. The Ethics of the Digital Commons. Journal of Media Ethics. 2020;35(2):112-126. doi:https://doi.org/10.1080/23736992.2020.1736077
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Book | LibreCat-ID: 40131
Fuchs C. Sosyal Medya: Eleştirel Bir Giriş. Nota Bene; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41551
Fuchs C. 数字时代的资本主义、父权制、奴隶制与种族主义. 国外社会科学前沿 (Studies on Foreign Social Sciences). 2020;9:73-94.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42484
Fuchs C. Interview mit Christian Fuchs: »Der Sozialismus ist keine App und kann nicht aus dem Internet heruntergeladen werden«. Marx’ Vision der befreiten Gesellschaft bleibt im digitalen Zeitalter aktuell. Das Argument. 2020;335:254-264.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42486 |
Fuchs C. Vida e comunicação cotidianas no capitalism da coronavirus. MATRIZes. 2020;14(2):41-73.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42929
Matzner T, Heesen J, Grundwald A, Roßnagel A. Ethik-Briefing. Leitfaden für eine verantwortungsvolle Entwicklung und Anwendung von KI-Systemen. der Plattform Lernende Systeme. 2020.
LibreCat
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42931
Matzner T. Digital ist anders — Über eine Universität ohne Präsenzlehre. Medium.com. 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42905
Matzner T. Mediensucht? Über die Medikalisierung der Mediennutzung in Suchtdebatten. In: Heidbrink L, Gröppel-Klein A, eds. Die dunklen Seiten des Konsums – Alte Probleme, neue Herausforderungen. Nomos; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28168
Schulz C, Matzner T. Feed the Interface – Social-Media-Feeds und filternde Schwellen. Navigationen. 2020;20(2).
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43145
Dehmel L, Zick S. Das Smartphone in der berufsvorbereitenden Bildung junger Erwachsener. Empirische Erkundungen aus praxistheoretischer Perspektive. In: Bettinger P, Hugger Kai-Uwe , eds. Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik. Springer VS; 2020:179-196. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-28171-7_10
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43150
Dehmel L. Medienpädagogisches Erwachsenenbildungspersonal und Mediatisierung. Konzeptionelle Überlegungen zur theoretischen Erfassung biografischer Bearbeitungsprozesse. Zeitschrift MedienPädagogik 37. Published online 2020:249-264. doi:https://doi.org/10.21240/mpaed/37/2020.07.13.X
LibreCat
| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43149
Dehmel L, Burgfeld-Meise B. Vergissmeinnicht! Self-Tracking-Apps auf dem Smartphone als Erinnerungsräume junger Erwachsener. MerzWissenschaft. 2020;64(6):38-47.
LibreCat
2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 35179 |
Bohnenkamp B, Burkhardt M, Grashöfer K, et al. Online-Lehre 2020 – Eine Medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10.; 2020. doi:10.25969/mediarep/14846
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35180 |
Heinke C, Shnayien M, Sprenger F, Wippich U. Lehre unter besonderen Bedingungen. Leitfaden zur temporären Umstellung der Lehre auf Online-Formate. -. Published online 2020.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35177 |
Burkhardt M, Grashöfer K, Shnayien M, eds. Explorations in Digital Cultures. meson press; 2020. doi:https://explorations.meson.press/
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37014 |
Heisler D, Schemmer S. Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf. BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online. Published online 2020:1-23.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43181
Heisler D. Digitalisierung der Berufs- und Arbeitswelt. Herausforderungen und Potenziale in der Aus- und Weiterbildung für Geringqualifizierte, Un- und Angelernte. In: Buchmann U, Cleef M, QUA-LiS NRW, eds. Digitalisierung über berufliche Bildung gestalten. 1st ed. Beiträge zur Schulentwicklung. wbv; 2020:29-46.
LibreCat
2020 | Report | LibreCat-ID: 43353
Hälterlein J. RESIlienz durch Helfernetzwerke zur BEwältigung von KriSen und Katastrophen - RESIBES : Schlussbericht zum Verbundprojekt : Teilvorhaben: Entwicklung und Bewertung von kommunikativen und organisatorischen Verfahren zur Etablierung eines Helfernetzwerkes.; 2020.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43279
Hälterlein J. Die Prognose sicherheitsrelevanter Ereignisse mittels Künstlicher Intelligenz. Zukunftsvorstellungen, Erwartungen und Effekte auf Praktiken der Versicherheitlichung. BEHEMOTH A Journal on Civilisation. 2020;13(1):47-56.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41432 |
Fuchs C. Communicative Socialism/Digital Socialism. tripleC: Communication, Capitalism & Critique. 2020;18(1):1-285. doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i1.1149
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42370
Fuchs C. 罗铮 译.“大数据资本主义时代的马克思（Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism). In: 世界社会主义研究年鉴 (World Socialism Research Yearbook 2020). Shanghai People’s Publishing House; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42369
Fuchs C. 罗铮 译.“大数据资本主义时代的马克思（Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism. 国外理论动态（Foreign Theoretical Trends) 2020 (4). Published online 2020:9-18.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42485 |
Fuchs C. Preface to Manfred Knoche’s Article “Science Communication and Open Access: The Critique of the Political Economy of Capitalist Academic Publishers as Ideology Critique.” tripleC: Communication, Capitalism & Critique. 2020;18(2):508-509. doi:https://doi.org/10.31269/triplec.v18i2.1183
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43144
Dehmel L, Gerhardts L, Meister DM. Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag. In: Meister DM, Mindt I, eds. Mobile Medien im Schulkontext. Springer VS; 2020:109-134. doi:. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_6
LibreCat
| DOI
2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 42912
Bohnenkamp B, Burkhardt M, Grashöfer K, et al. Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10.; 2020. doi:https://doi.org/10.25969/mediarep/14846
LibreCat
| DOI
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42916
Burkhardt M, Grashöfer K, Shnayien M-L, eds. Explorations in Digital Cultures.; 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37004
Heisler D. Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung Transformation der Benachteiligtenförderung in Deutschland. In: Kaiser F, Götzel M, eds. Historische Berufsbildungsforschung Perspektiven Auf Wissenschaftsgenese Und -Dynamik. Eusl; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43352
Hälterlein J. (Un)Sicherheitsproduktion im Cyberspace. Cybersecurity-Architekturen in Deutschland und der Schweiz. TATuP. 2020;29(1).
LibreCat
| Files available
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44159
Müller I. Generationelle und gesellschaftliche Differenzen im wiedervereinigten Deutschland - “Der neunzigste Geburtstag. Ein ländliches Idyll” von Günter de Bruyn in postkolonialer Lesart. 2020;11:12.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44160
Müller I. Transmediale und transkulturelle Schreibweisen im Exil der Gegenwart - Prosa und Lyrik syrischer Autoren in Europa. Peter Weiss Jahrbuch. 2020;28:13.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44371
Ahrens S. Federico Fellini’s Sanctifying Effect. . Journal of Italian Cinema & Media Studies 9, Nr 1. 2020;(Nr. 1):105-115.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 44365
Ahrens S. Vom Klang bewegt. Das Kino und Ludwig van Beethoven. Bertz und Fischer; 2020.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44393
Ahrens S. Offensive Sensation. Ein Porträt von Melina Mercouri. Dschungel (jungle World). Published online 2020.
LibreCat
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44395
Ahrens S. Glücklich ohne Happy End. in die tageszeitung. 2020.
LibreCat
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44396
Ahrens S. Das Stadtgespräch. Dschungel (Jungle World). 2020.
LibreCat
2020 | Misc | LibreCat-ID: 44394
Ahrens S. In memoriam Sarah Maldoror.; 2020.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Misc | LibreCat-ID: 44402
Ahrens S. Eine andere Welt, Porträt Stéphane Brizé.; 2020.
LibreCat
| Download (ext.)
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44470
Eckel J. Ferres vor/neben/mit/am … – Instagrammatikalische Präpositionen. In: Beyer M, GRK 2132, eds. Exzess und Entzug: Ferres vor Gursky, Ferres vor Immendorff. Spector Books; 2020:27-29.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44471
Eckel J. Re/Dis-Solved Selves: (Re)Searching Selfies, (Inter)Facing the Face. In: Althoff S, Linseisen E, Müller M-L, Winter F, eds. Re-/Dissolving Mimesis. Fink; 2020:261-290.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36726
Spiegel A. The Work of Entanglement. Translating Women’s Rights in Malaysia. In: Poferl A, Winkel H, eds. Multiple Gender Cultures, Sociology and Plural Modernities. Re-Reading Social Constructions of Gender across the Globe in a De-Colonial Perspective. Routledge; 2020:155-177.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28883
van Ackeren I, Buhl HM, Eickelmann B, Heinrich M, Wolfswinkler G. Digitalisierung in der Lehrerbildung durch Communities of Practice. Konzeption, Governance und Qualitätsmanagement des ComeIn-Verbundvorhabens in Nordrhein-Westfalen. In: Kaspar K, Becker-Mrotzek M, Hofhues S, König J, Schmeinck D, eds. Bildung, Schule und Digitalisierung. Waxmann; 2020:321-326.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27838
Labusch A, Eickelmann B, Drossel K, Vennemann M. Digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Mädchen und Jungen auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:271-278.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28882
Eickelmann B, Drossel K. Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit –– Ergebnisse der Studie ‚Schule auf Distanz‘. SchulVerwaltung BW. 2020;12:328-331.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28908
Eickelmann B, Kummer Wyss A. Fortbildung im digitalen Zeitalter. Editorial. Journal für Schulentwicklung. 2020;24(4):5-7.
LibreCat
2020 | Book | LibreCat-ID: 28905
Labusch A, Eickelmann B, Conze D. ICILS 2018 #Transfer. Gestaltung digitaler Schulentwicklung in Deutschland. Waxmann; 2020.
LibreCat
| Files available
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27839
Eickelmann B, Drossel K, Labusch A, Heldt M. Wünsche zur schulischen Nutzung digitaler Medien, digitalisierungsbezogene Berufswahlneigung und Sichtweisen von Schülerinnen und Schülern auf die Relevanz digitaler Medien für die Gesellschaft. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:259-270.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27853
Drossel K, Lorenz R, Labusch A, Eickelmann B. Selbsteingeschätzte Kompetenzen von Lehrkräften zum schulischen Einsatz digitaler Medien. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:85-100.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27842
Labusch A, Eickelmann B, Gerick J, Drossel K. Kompetenzen im Bereich ‚Computational Thinking‘ von Mädchen und Jungen. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:227-234.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27849
Drossel K, Eickelmann B. Lehrkräftekooperation im Kontext des Lernens und Lehrens mit digitalen Medien. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:155-166.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27855
Eickelmann B, Drossel K, Labusch A. Schulischer IT-Support: Sichtweisen und Zuständigkeiten. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:39-54.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27856
Labusch A, Eickelmann B, Drossel K. Schulische IT-Ausstattung und Wahrnehmung der IT-Ausstattungsqualität. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:23-38.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27862
Conze D, Drossel K, Eickelmann B. Lehrer*innenbildung in virtuellen Lernnetzwerken – Warum engagieren sich Lehrkräfte im #twitterlehrerzimmer? In: Kaspar K, Becker-Mrotzek M, Hofhues S, König J, Schmeinck D, eds. Bildung, Schule und Digitalisierung. Waxmann; 2020:31-37.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27857
Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M. Anlage der Studie ICILS 2018-NRW. In: Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020:9-22.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 27861
Eickelmann B, Drossel K. Schulschließungen und Perspektiven für die Pandemie-Zeit - Ergebnisse der Studie ‚Schule auf Distanz‘. SchulVerwaltung NRW. 2020;9:231-234.
LibreCat
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27858
Eickelmann B, Labusch A, Drossel K, Vennemann M, eds. ICILS 2018 #NRW. Vertiefende Analysen und Befunde für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann; 2020.
LibreCat
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44692
Schreckenberg S. Miradas francesas sobre Gernika y Guernica. In: Chihaia M, Henningfeld U, eds. Guernica entre ícono y mito. Productividad y presencia de memorias colectivas. Iberoamericana/Vervuert ; 2020:193-219.
LibreCat
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 44204
Gerhardts L, Kamin AM, Meister DM, Richter L, Teichert J. Entwicklung von Selbstlern- und Medienkompetenz im Homeschooling – Chancen und konzeptionelle Anforderungen. PraxisForschungLehrer*innenBildung. 2020;2(6):139-154. doi:https://doi.org/10.4119/pflb-3909
LibreCat
| DOI