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8690 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40950
Topalović, E., & Drepper, L. (2019). Nähe-Distanz als multimodaler Strukturierungsraum: Empirische Daten zum vorschulischen Schriftspracherwerb. Sprachstrukturelle Modelle. Konvergenzen theoretischer und empirischer Forschung. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, 4.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 17178
Nomikou, I., Rohlfing, K., Cimiano, P., & Mandler, J. M. (2019). Evidence for Early Comprehension of Action Verbs. LANGUAGE LEARNING AND DEVELOPMENT, 15(1), 64–74. https://doi.org/10.1080/15475441.2018.1520639
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41644
Engel, N., Klemm, M., Spiegel, A., & Struve, K. (2019). Organisation|Wissen – Einleitung. In Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung (pp. 289–300). {transcript Verlag}.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41642
Köngeter, S., Engel, N., Klemm, M., & Spiegel, A. (2019). Nation|Wissen – Einleitung. In Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung (pp. 29–40). transcript Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41641
Köngeter, S., Engel, N., Klemm, M., Spiegel, A., Struve, K., Chmelar, K., Klein-Zimmer, K., Bretting, J., & Duscha, A. (2019). Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung: Einführende Überlegungen. In Wissen in der Transnationalisierung. Zur Ubiquität und Krise der Übersetzung (pp. 9–27). transcript Verlag.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41855
Duschner, P. (2019). 26. Regionalgeschichtstagung: Tafeln und Speisen, Essen und Schlemmen – regional oder global? . Paderborner Historische Mitteilungen, 32, 144–151.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 40967
Duschner, P. (2019). Vom Sammeln und Ausstellen ostasiatischer Kunst: das Beispiel des Ehepaars Adolf und Frieda Fischer. Paderborner Historische Mitteilungen, 32, 116–136.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41932
Topalović, E. (2019). Transferprozesse bei mehrsprachigen Literacy-Erfahrungen. In A. Rohde & A. K. Steinlen (Eds.), Sprachenvielfalt als Ressource begreifen. Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen. (Vol. 2, pp. 194–204). Dohrmann.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 41720
Foerster, A. (2019). Hanley, Catherine, Matilda, Empress, Queen, Warrior. In Francia Recensio (Vol. 3).
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2019 | Book | LibreCat-ID: 37199
Fuchs, C. (2019). Rereading Marx in the Age of Digital Capitalism. Pluto Press.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 41433 | 
Fuchs, C., & Chandler, D. (Eds.). (2019). Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data. University of Westminster Press. https://doi.org/10.16997/book29
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41544
Fuchs, C. (2019). Henri Lefebvre’s Theory of the Production of Space and the Critical Theory of Communication . Communication Theory, 29(2), 129–150.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41796 |
Fuchs, C. (2019). Öffentlichkeit im digitalen Kapitalismus. In K. Holzmann, T. Hug, & G. Pallaver (Eds.), Das Ende der Vielfalt? Zur Diversität der Medien (pp. 49–66). Innsbruck University Press.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41797
Fuchs, C. (2019). Social Media, Big Data, and Critical Marketing. In M. Tadajewski, M. Higgins, J. Denegri-Knott, & R. Varman (Eds.), The Routledge Companion to Critical Marketing (pp. 467–481). Routledge.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42371 |
Fuchs, C. (2019). Appropriation of Digital Machines and Appropriation of Fixed Capital as the Real Appropriation of Social Being: Reflections on Toni Negri’s Chapter. In D. Chandler & C. Fuchs (Eds.), Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data (pp. 215–221). University of Westminster Press. https://doi.org/10.16997/book29.s
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42488 |
Fuchs, C. (2019). M. N. Roy and the Frankfurt School: Socialist Humanism and the Critical Analysis of Communication, Culture, Technology, Fascism and Nationalism. TripleC: Communication, Capitalism & Critique, 17(2), 249–286. https://doi.org/10.31269/triplec.v17i2.1118
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42489 |
Fuchs, C. (2019). What is Critical Digital Social Research? Five Reflections on the Study of Digital Society. Journal of Digital Social Research, 1(1), 10–16. https://doi.org/10.33621/jdsr.v1i1.7
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42487 |
Fuchs, C. (2019). We Need a Full Public Service Internet – State-Owned Infrastructure is Just the Start. The Conversation.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42490 |
Fuchs, C. (2019). Boris Johnson Takes His Brexit Demagoguery to the Social Media Sphere. TruthOut.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42508
Fuchs C., & Monticelli L. (2019). 重读马克思:资本主义批判与激进理论的未来[J]. 国外理论动态 (Foreign Theoretical Trends) 2019 (8), 20–24.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 42848
Fuchs C. (2019). Critical Theory of Communication: New Readings of Lukács, Adorno, Marcuse, Honneth and Habermas in the Age of the Internet (Chinese translation). Communication University of China Press.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 41543
Fuchs, C. (2019). Revisiting the Althusser/E. P. Thompson-Controversy: Towards a Marxist Theory of Communication. Communication and the Public, 4(1), 3–20.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 42960
Allmer, T. (2019). Social Media and Everyday Politics. In Concept: The Journal of Contemporary Community Education Practice Theory (Vol. 10, Issue 2, pp. 1–2).
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42982
Allmer, T. (2019). Academic Labour, Digital Media and Capitalism. Critical Sociology , 45(4–5), 599–615. https://doi.org/10.1177/0896920517735669.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 42940
Allmer, T. (2019). Kritická teorie a sociální média: Mezi emancipací a komodifikací. Translated. Filosofia.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42937
Matzner, T., Beck, S., Grundwald, A., & Jacob, K. (2019). Whitepaper Künstliche Intelligenz und Diskriminierung – Herausforderungen und Lösungsansätze. der Plattform Lernende Systeme.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42930
Matzner, T. (2019). Sinnvoll versus gesund? – Bestimmungen der Mediennutzung. Gehirn & Geist Nr. 1 (2019).
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42906
Matzner, T. (2019). Plural, situated subjects in the critique of artificial intelligence. In A. Sudmann (Ed.), The Democratization of Artificial Intelligence – Net Politics in the Era of Learning Algorithms. transcript.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28148 |
Mann, M., & Matzner, T. (2019). Challenging algorithmic profiling: The limits of data protection and anti-discrimination in responding to emergent discrimination. Big Data & Society, 6(2), Article 205395171989580. https://doi.org/10.1177/2053951719895805
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28169
Matzner, T. (2019). Autonome Trolleys und andere Probleme. Konfigurationen Künstlicher Intelligenz in ethischen Debatten über selbstfahrende Kraftfahrzeuge. Zeitschrift für Medienwissenschaft, 21, 46–55.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 28166
Behrendt, H., Loh, W., Matzner, T., & Misselhorn, C. (2019). Privatsphäre 4.0. Eine Neuverortung des Privaten im Zeitalter der Digitalisierung. J.B. Metzler.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35166
Auerbach, B., Shnayien, M., Kiltz, E., & Tuschling, A. (2019). Zwei Betrachtungen von Sicherheit und Privatheit nach Snowden. Datenschutz Und Datensicherheit - DuD, 43(11), 706–712. https://doi.org/10.1007/s11623-019-1193-4
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 35164 |
Raczkowski, F., & Shnayien, M. (2019). History and Aesthetics of Progress Indicators [Edistymispalkkien historia ja estetiikka]. Tekniikan Waiheita, 37(3), 57–67. https://doi.org/10.33355/tw.86775
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 43185
Heisler, D. (2019). Transformation und Wandel der Beruflichen Integrationsförderung. Vom „Erfolgsmodell“ zum „Problemfall“. Berufsbildung. Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 175.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42367 |
Fuchs, C. (2019). Beyond Big Data Capitalism, Towards Dialectical Digital Modernity: Reflections on David Chandler’s Chapter. In D. Chandler & C. Fuchs (Eds.), Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data (Vols. 43–51). University of Westminster Press. https://doi.org/10.16997/book29.c
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41799 |
Fuchs, C., & Chandler, D. (2019). Introduction: Big Data Capitalism – Politics, Activism, and Theory. In D. Chandler & C. Fuchs (Eds.), Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data (pp. 1–20). University of Westminster Press. https://doi.org/10.16997/book29.a
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42368 |
Fuchs, C. (2019). Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism. In D. Chandler & C. Fuchs (Eds.), Digital Objects, Digital Subjects: Interdisciplinary Perspectives on Capitalism, Labour and Politics in the Age of Big Data (Vols. 53–71). University of Westminster Press. https://doi.org/10.16997/book29.d
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2019 | Report | LibreCat-ID: 42495 |
Fuchs, C., & Michalis, M. (2019). Evidence submitted to the House of Commons-Environment, Food and Rural Affairs Committee’s Inquiry on Rural Broadband and Digital Only Services, published on 26 June 2019.
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2019 | Report | LibreCat-ID: 42494 |
Fuchs, C., & Michalis, M. (2019). Evidence submitted to the House of Commons-Environment, Food and Rural Affairs Committee’s Inquiry on Rural Broadband and Digital Only Services, published on 26 June 2019.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42492 |
Fuchs, C. (2019). Slow Media: How to Renew Debate in the Age of Digital Authoritarianism. The Conversation.
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 42491 |
Fuchs, C. (2019). Henry A. Giroux and the Culture of Neoliberal Fascism. In Los Angeles Review of Books.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42493
Fuchs, C. (2019). Herbert Marcuse: Einige gesellschaftliche Folgen moderner Technologie. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 41(1), 70–74.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42988
Allmer, T. (2019). Sono una madre single. Non sento di poter essere competitiva quanto altri: esperienze di personale precario nelle università del Regno Unito. Translated by Gloria Dagnin. Studies in Communication Sciences , 19(2), 189–203. https://doi.org/10.24434/j.scoms.2019.02.004
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28164 |
Matzner, T. (2019). The Human is Dead, Long Live the Algorithm!. Human-Algorithmic Ensembles and Liberal Subjectivity. Theory, Culture & Society, 36(2), 123–144. https://doi.org/10.1177/0263276418818877
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 28170 |
Matzner, T., & Ochs, C. (2019). Privacy. Internet Policy Review, 8(4). https://doi.org/10.14763/2019.4.1427
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28167 |
Matzner, T. (2019). Mediale und soziale Bedingtheit der Subjekte des Privaten – ein Versuch mit Hannah Arendt. In H. Berendt, W. Loh, T. Matzner, & C. Misselhorn (Eds.), Privatsphäre 4.0. Eine Neuverortung des Privaten im Zeitalter der Digitalisierung. Metzler. https://doi.org/10.1007/978-3-476-04860-8_4
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42900
Raczkowski, F., & Shnayien, M.-L. (2019). History and Aesthetics of Progress Indicators [Edistymispalkkien historia ja estetiikka]. Tekniikan Waiheita , 37(3), 57–67. https://doi.org/10.33355/tw.86775
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42898
Auerbach, B., Shnayien, M.-L., Kiltz, E., & Tuschling, A. (2019). Zwei Betrachtungen von Sicherheit und Privatheit nach Snowden. Datenschutz und Datensicherheit - DuD 43 , 706–712. https://doi.org/. https://doi.org/10.1007/s11623-019-1193-4
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44142
Jende, Y. K. (2019). Loaded Language: Gun Rights and the Rhetoric of Post-Truth Politics. Deception, Dishonesty, and Duplicity, Interdisziplinäre Studentische Konferenz. Deception, Dishonesty, and Duplicity, Interdisziplinäre studentische Konferenz, Universität Padborn.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44366
Stollberg, A., Ahrens, S., Königsdorf, J., & Willer, S. (Eds.). (2019). Oper und Film. Geschichten einer Beziehung. . Text und Kritik.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44377
Ahrens, S. (2019). Opern für die Leinwand. Erich Wolfgang Korngolds Filmmusik im Hollywood-Melodrama. In A. Stollberg, S. Ahrens, J. Königsdorf, & S. Willer (Eds.), Oper und Film. Geschichten einer Beziehung (pp. 146–163). Text und Kritik.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44378
Ahrens, S. (2019). Das Volk lacht auf. Notizen zur DEFA-Komödie. Historische Urteilskraft. Magazin des Deutschen Historischen Museums 1 , 86–89.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44397
Ahrens, S. (2019). Julie Delpy: unvermutete Abgründe. Filmbulletin, 7 , 20–21.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44400
Ahrens, S. (2019). Ein umstrittener Meister. Nachruf auf den italienischen Opern-, Theater- und Filmregisseur Franco Zeffirelli.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44398
Ahrens, S. (2019). Geteilte Historische Erfahrung. Dschungel (Jungle World), 2–5.
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2019 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44399
Ahrens, S. (2019). Die erlösende Kraft des Stars. die tageszeitung.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44401
Ahrens, S. (2019). IndieLisboa 2019: Undurchlässige Bilder.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44428
Ahrens, S. (2019). Biografie Eduard Schreiber. DEFA-Stiftung.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44425
Ahrens, S. (2019). Biografie Roland Dressel. DEFA-Stiftung.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44427
Ahrens, S. (2019). Biografie Lew Hohmann.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44434
Ahrens, S. (2019). Biografie Marianne Wünscher. DEFA-Stiftung.
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2019 | Misc | LibreCat-ID: 44430
Ahrens, S. (2019). Biografie Manfred Krug. DEFA-Stiftung.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44460
Dörre, R., Eckel, J., Horn, S., Linseisen, E., & Zilch, L. (Eds.). (2019). FFK journal, Heft 4. Open-Access-Publikation des 31. Film- und Fernsehwissenschaftlichen Kolloquiums. Abrufbar unter www.ffk-journal.de .
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44473
Dörre, R., Eckel, J., Horn, S., Linseisen, E., & Zilch, L. (2019). Editorial. In FFK Journal, Heft 4 (p. I–V).
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44494
Eckel, J. (2019). What does AI see? What does AI know? – An AI Memory Game. Bildbeitrag in: Zeitschrift Für Medienwissenschaft Nr. 21 „Künstliche Intelligenzen“ (09/2019), 9.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44493
Eckel, J. (2019). Fotografische Sozialität. Über Nathan Jurgensons The Social Photo: On Photography and Social Media. Cargo Nr. 43 (09/2019), 74–76.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44558
Adelmann, R. (2019). Populärkulturelle Automatismen und Sherlock Holmes. Eine Studie in Rot Grün Blau. In L. Gotto, J. Ruchatz, & V. Fröhlich (Eds.), TV-Serie und Literatur. Mosaik einer komplexen Beziehung (pp. 188–203). edition text + kritik.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44547
Adelmann, R. (Ed.). (2019). Kulturelle Zyklographie der Dinge. Fink.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28741
Bos, W., Lorenz, R., Heldt, M., & Eickelmann, B. (2019). Untersuchung des technischen und pädagogischen Supports an Schulen der Sekundarstufe I in Deutschland – Eine vertiefende Untersuchung zur Studie ‚Schule digital – der Länderindikator 2017‘.Ergebnisbericht der qualitativen Vertiefung mit Perspektiven von Schulleitungen, Schulträgern und Fachdidaktiken. Telekom Stiftung.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28758
Labusch, A., Eickelmann, B., & Vennemann, M. (2019). Computational Thinking Processes and Their Congruence with Problem-Solving and Information Processing. In S.-C. Kong & H. Abelson (Eds.), Computational Thinking Education (pp. 65–78). Springer. https://doi.org/10.1007/978-981-13-6528-7_5
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28720
Eickelmann, B., Labusch, A., & Vennemann, M. (2019). Computational Thinking and Problem-Solving in the Context of IEA-ICILS 2018. In IFIP Advances in Information and Communication Technology. https://doi.org/10.1007/978-3-030-23513-0_2
LibreCat
| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28762
Eickelmann, B., Labusch, A., & Vennemann, M. (2019). Computational thinking and problem-solving in the context of IEA-ICILS 2018. In D. Passey, R. Bottino, C. Lewin, & E. Sanchez (Eds.), Empowering the learner for life in the digital age (pp. 14–23). Springer International Publishing.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28812
Senkbeil, M., Eickelmann, B., Vahrenhold, J., Goldhammer, F., Gerick, J., & Labusch, A. (2019). Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen und das Konstrukt der Kompetenzen im Bereich “Computational Thinking” in ICILS 2018. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 79–111). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28810
Eickelmann, B., Bos, W., Gerick, J., & Labusch, A. (2019). Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im zweiten internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 113–135). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28804
Drossel, K., Eickelmann, B., Schaumburg, H., & Labusch, A. (2019). Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 205–240). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28793
Eickelmann, B., Vahrenhold, J., & Labusch, A. (2019). Der Kompetenzbereich ‚Computational Thinking‘: erste Ergebnisse des Zusatzmoduls für Deutschland im internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 367–398). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28801
Schaumburg, H., Gerick, J., Eickelmann, B., & Labusch, A. (2019). Nutzung digitaler Medien aus der Perspektive der Schülerinnen und Schüler im internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 241–270). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28808
Eickelmann, B., Gerick, J., Labusch, A., & Vennemann, M. (2019). Schulische Voraussetzungen als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 137–171). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28806
Gerick, J., Eickelmann, B., & Labusch, A. (2019). Schulische Prozesse als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 173–203). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28817
Eickelmann, B., Bos, W., & Labusch, A. (2019). Die Studie ICILS 2018 im Überblick – Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 7–31). Waxmann.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 28821
Eickelmann, B., & Labusch, A. (2019). ICILS 2018 #Deutschland auf einen Blick. Presseinformationen zur Studie und zu zentralen Ergebnissen. Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28996
Drossel, K., Eickelmann, B., Schaumburg, H., & Labusch, A. (2019). Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 205–240). Waxmann.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 28823
Eickelmann, B., Massek, C., & Labusch, A. (2019). ICILS 2018 #Nordrhein-Westfalen. Erste Ergebnisse der Studie ICILS 2018 für Nordrhein-Westfalen im internationalen Vergleich. Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28825
Eickelmann, B., & Drossel, K. (2019). Digitalisierung im deutschen Bildungssystem im Kontext des Schulreformdiskurses. In N. Berkemeyer, W. Bos, & B. Hermstein (Eds.), Schulreform – Zugänge, Gegenstände, Trends (pp. 445–458). Beltz-Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44697
Herzig, B. (2019). Digitale Räume – Zur Anregung von reflektierter Erfahrung. In M. Syring & S. Weiß (Eds.), Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. (pp. 228–242). Verlag Julius Klinkhardt.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44695
Herzig, B. (2019). Bildung in der Digitalität. bildung + schule digital, Heft 1/2019, 6–11.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44696
Herzig, B. (2019). „Lernen ist und bleibt ein sozialer Prozess“. . ZEIT Online.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 44704
Herzig, B. (2019). Digitalisierung und Mediatisierung: Herausforderungen für die Schule. Loccumer Pelikan, Religionspädagogisches Magazin für Schule und Gemeinde des Religionspädagogischen Instituts Loccum, Ausgabe 1/2019, 4–9.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44705
Herzig, B. (2019). Digitale Medien – bildende Blicke hinter das Interface. In O.-A. Burow (Ed.), Schule digital – wie geht das? Wie die digitale Revolution uns und die Schule verändert (pp. 94–110). Beltz Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44708
Herzig, B., & Wiethoff, C. (2019). Konzeptionelle, strukturelle und inhaltliche Gestaltungsaspekte des Praxissemesters an der Universität Paderborn. . In J. Woppowa & C. Caruso (Eds.), Praxissemester (Religion) in NRW: Bilanz und Perspektiven (pp. 6–20). Universität Paderborn. http://dx.doi.org/10.17619/UNIPB/1-603
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44706
Herzig, B., & Martin, A. (2019). Unterrichten im Kontext von Digitalisierung und Medien. In E. Kiel, B. Herzig, U. Maier, & U. Sandfuchs (Eds.), Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen (pp. 71–80). Verlag Julius Klinkhardt / UTB.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44707
Herzig, B., & Klar, T.-M. (2019). Digitale Modellierungen sozialer Räume. In J. Heider-Lang & A. Merkert (Eds.), Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? (pp. 115–128). Rainer Hampp Verlag.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44710
Kiel, E., Herzig, B., Maier, U., & Sandfuchs, U. (Eds.). (2019). Handbuch Unterrichten an allgemeinbildenden Schulen. . Verlag Julius Klinkhardt / UTB.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 44711
Tulodziecki, G., Herzig, B., & Grafe, S. (2019). Medienbildung in Schule und Unterricht. . Verlag Julius Klinkhardt / UTB.
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2019 | Dissertation | LibreCat-ID: 45272
Eikermann, L. (2019). Die Externsteine in der Kunstvermittlung: eine Studie zur regionalen Kulturerbebildung: Vol. Bd. 20. Tectum Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42282
Abdelrahem, M. (2019). Der Nichtmuslim zwischen dem Dhimma-Status und Muwâtana-Prinzip. In E. Fürlinger & S. Kusur (Eds.), Islam und religiöser Pluralismus, Grundlagen einer dialogischen muslimischen Religionstheologie (pp. 355–369). Theologischer Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42105
Kamcili-Yildiz, N., & Konsek, L. (2019). Religionskooperativer Religionsunterricht- Bekenntnisse im Dialog: Unterrichtspraktische Verschränkung Komparativer Theologie und religionsdidaktischer Ansätze. In H. Lindner & M. Tautz (Eds.), Heterogenität und Inklusion, Reflexionen und Anwendungen für die Religionspädagogik (pp. 229–239). LIT Verlag.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42273
Abdelrahem, M. (2019). Islamic Studies in the West from Orientalism to Theology: Germany as a Model. In R. Hattar & Friedrich Naumann Stiftung (Eds.), Islam in the West. Royal Institute for Inter-Faith Studies.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 42266
Mustafa, A. R. (2019). Ritual and Rationality in Islam: A Case Study on Nail Polish. Islamic Law and Society, 27(3), 240–284.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42231
Aghaei Abrandabadi, S. A. (2019). Illumination and Numbering. Function and Implication of Verse Markers in Early Qur’anic manuscripts from the National Museum of Iran. In Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (Ed.), Rechtes Maß und Heilige Zahl.
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