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8645 Publications
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44412
Ahrens S. Kontra wird nicht gegeben [Besprechung von Der neue Mensch. Aufbruch und Alltag im Revolutionären Russland. Edition suhrkamp, Absolut medien]. . Film-Dienst Nr 9 . Published online 2017:32f.
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2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44408
Ahrens S. Anbruch eines neuen Kinos? [Besprechung von Astrid Deuber-Mankowsky: Queeres Post-Cinema. Berlin, August, 2017]. Filmbulletin Nr. 6 . 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44411
Ahrens S. Alle Grenzen sprengen. Über Heiner Carows Filme „Die Russen kommen“ und „Karriere“. Film-Dienst, Nr 11. Published online 2017:34.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44410
Ahrens S. „Zeig der Welt nicht dein Herz …“ Ein Loblied auf die Schauspielerin Pola Negri. Film-Dienst, Nr 17 . Published online 2017:28-31.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44413
Ahrens S. Selbst/Begegnungen im Film. Erinnerungen an den deutschen Filmkomponisten Hans Posegga. Film-Dienst Nr 4. Published online 2017:28-31.
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2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 44407
Ahrens S. Unter anderem Maurice Tourneur. Filmbulletin Nr. 7 . 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44417
Ahrens S. Das nackte Überleben. Jörg Später begibt sich auf die Suche von Siegfried Kracauer. Jüdische Allgemeine, Nr 1 . Published online 2017:18.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44415
Ahrens S. Der Sog verborgener Bilder [über die Rekonstruktion und Restaurierung von Adamu Halilus Shaihu Umar]. Film-Dienst Nr 3 . Published online 2017:24f.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44416
Ahrens S. Gedanken zur Irrfahrt [Besprechung von Raymond Depardon: Irrfahrt. Berlin, Vorwerk 8, 2016]. Filmbulletin Nr 2 . Published online 2017:61.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44414
Ahrens S. Robert Beavers [Besprechung von Rebekah Ruttloff (Hg,): Robert Beavers. Wien, Synema, 2017]. Filmbulletin Nr 3 . Published online 2017:61.
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 44429
Ahrens S. Biografie Christa Kozik. DEFA-Stiftung; 2017.
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2017 | Misc | LibreCat-ID: 44432
Ahrens S. Biografie Helga Schütz. DEFA-Stiftung; 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44441
Eckel J, Feyersinger E, Uhrig M, eds. Im Wandel … Metamorphosen der Animation. Springer VS.; 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44479
Eckel J. Disturbance and Perturbation in THE TRACEY FRAGMENTS. In: Schlickers S, Toro V, eds. Perturbatory Narration in Film. Narratological Studies on Deception Paradox and Empuzzlement. de Gruyter; 2017:19-36.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44481
Eckel J, Feyersinger E, Uhrig M. Animation im/als Wandel. In: Eckel J, ed. Im Wandel … Metamorphhosen der Animation. Springer VS; 2017:1-10.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44561
Adelmann R. Plattformen zwischen regulativen Modellen und dezentralen Praxen. In: Wehner J, ed. Bedeutende Daten – Beobachten und beobachtet werden in den Medien. VS Springer; 2017:35–50.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 44562
Adelmann R. Rezension von “Zygmunt Bauman, David Lyon: Daten, Drohnen, Disziplin - Ein Gespräch über flüchtige Überwachung.” rezens.tfm. Published online 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28667
Labusch A, Eickelmann B. Computational thinking as a key competence – a research concept. In: Kong S, Sheldon J, Li RK, eds. Conference Proceedings of International Conference on Computational Thinking Education. The Education University of Hong Kong; 2017:103-106.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28661
Vahrenhold J, Lorenz R, Eickelmann B. Vermittlung informatischer Grundbildung im Unterricht der Sekundarstufe I im Bundesländervergleich. In: Lorenz R, Bos W, Endberg M, Eickelmann B, Grafe S, Vahrenhold J, eds. Schule digital – der Länderindikator 2017. Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017. Waxmann; 2017:205-230.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44721
Herzig B. Digitalisierung und Mediatisierung – didaktische und pädagogische Herausforderungen. In: Fischer Ch, ed. Pädagogischer Mehrwert? Digitale Medien Schule und Unterricht. Münstersche Gespräche zur Pädagogik. Waxmann Verlag; 2017:25-57.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44720
Herzig B. Lernen mit und über Digitale Medien – Zugänge zu programmierbaren Modellen. Bildung bildung+schule digital, Heft 1/2017. Published online 2017:11-14.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44726
Herzig B, Martin A. Erfassung und Messbarkeit von Medienkompetenz als wichtige Voraussetzung für politische Bildung. In: Gapski H, Oberle M, Staufer W, eds. Medienkompetenz – Herausforderungen für Politik, politische Bildung und Medienbildung. Bundeszentrale für politische Bildung; 2017:126-135.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44727
Herzig B, Grafe S. «Reflexives Lernen mit Multimedia. Ein Beitrag zum Umgang mit dem Verhältnis von erziehungswissenschaftlichem Wissen und Unterrichtspraxis». In: Jahrbuch Medienpädagogik 3 (2003) (MedienPädagogik, MedienPäd.Retro). ; 2017:203-229. doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.07.12.X
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44723
Herzig B. Medien im Unterricht. In: Schweer MKW, ed. Lehrer-Schüler-Interaktion. Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge. 3rd ed. Springer VS; 2017:503-522.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44725
Herzig B. Die Bedeutung der (Allgemeinen) Didaktik für das Lehren und Lernen in virtuellen Räumen . In: Jahrbuch Medienpädagogik 4 (2005) (MedienPädagogik, Medien-Päd.Retro). ; 2017:17-42. doi:doi:10.21240/mpaed/retro/2017.08.02.X
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44722
Herzig B. Mediendidaktik. In: Schorb B, Hartung-Griemberg A, Dallmann Ch, eds. Grundbegriffe Medienpädagogik. kopaed; 2017:229-234.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 44729
Tulodziecki G, Herzig B, Blömeke S. Gestaltung von Unterricht. Verlag Julius Klinkhardt / UTB; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 44724
Herzig B. Programmieren in der Schule. LA-MULTIMEDIA 1-2017. Published online 2017:10-13.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44777
Freitag C, Thünemann S. Forschen lehren und forschen lernen im Werkstattmodus. Konzepte, Erfahrungen und Befunde aus dem Wissenschaftsbetrieb. In: Kekeritz M, Graf U, Brenne A, Fiegert M, Gläser E, Kunze I, eds. Lernwerkstattarbeit als Prinzip. Möglichkeiten für Lehre und Forschung. Klinkhardt; 2017:17-28.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37106
Tatari M, Nitsche B, von Stosch K, eds. Gott - jenseits von Monismus und Theismus? Vol 23. Brill | Schöningh; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 37257
Tatari M, Lenke S. Christlich-muslimische Dialogbibelarbeit zu Gen 33,1-17: Jakob und Esau versöhnen sich. Der Kirchentag. Published online 2017:104-110.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42107
Kamcili-Yildiz N, Isik T. Ein Streitgespräch über Konfessionalität im Islamischen Religionsunterricht. In: Woppowa J, Isik T, Kammeyer K, Peters B, eds. Kooperativer Religionsunterricht. Kohlhammer Verlag; 2017:108-119.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42234
Aghaei Abrandabadi SA. The Hermeneutics of al-Sharīf al-Murtaḍā (d. 436/1044) in the interpretation of Akhbār al-Āḥād in his Kitāb al-Amālī. In: Centre for the Study of Manuscript Cultures (CSMC), ed. The Study of Ḥadīth Commentaries: Uncovering an Important Genre of Islamic Scholarship. ; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42108
Kamcili-Yildiz N, Fromme-Seifert V. Religiöse Toleranz braucht Zeit zu wachsen – eine Muslima und eine Katholikin im Gespräch. Katechetische Blätter. 2017;(3):185-188.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37111
Tatari M, Ströbele C, Gharaibeh M, Specker T, Theologisches Forum Christentum - Islam, eds. Kritik, Widerspruch, Blasphemie: Anfragen an Christentum und Islam. Friedrich Pustet; 2017.
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2017 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42227
Aghaei Abrandabadi SA. Abraham soll seinen Sohn opfern. Deutschlandfunk. 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42470
Nassery I. Tugenden und Laster: Ein ghazālīscher Ansatz. In: Nassery I, Schmidt J, eds. Moralische Vortrefflichkeit in der pluralen Gesellschaft. Tugendethik aus philosophischer, christlicher und muslimischer Perspektive. Ferdinand Schöningh; 2017:91-112.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42469
Nassery I. Scharia oder Weihnachten: Milhouse im Zwiespalt. In: Heger J, Jürgasch T, Karimi AM, eds. Religion? Ay Caramba! Theologisches und Religiöses aus der Welt der Simpsons. Herder Verlag; 2017:221-242.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42468
Nassery I. Ahl al-kitāb as Critique of Religion? A Response to Pim Valkenberg’s „Comperative Criticism: Qur’ān and Karl Barth“. Frankfurter Zeitschrift für islamisch-theologische Studien. Published online 2017:89-94.
LibreCat
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42463
Nassery I, Schmidt J, eds. Moralische Vortrefflichkeit in der pluralen Gesellschaft.Tugendethik aus philosophischer, christlicher und muslimischer Perspektive. Ferdinand Schöningh; 2017.
LibreCat
2017 | Book | LibreCat-ID: 42462
Nassery I. Zwischen Recht und Ethik. Skizzen einer Wirtschaftsethik in islamisch-theologischer Perspektive – eine Annäherung mit Abu Hamid al-Gazali. Nomos Verlag; 2017.
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2017 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 45357
Herding J, Ogrodowski J. Zur Bedeutung von Integrationserfahrungen in der frühen Schulzeit aus der Sicht junger Erwachsener - eine qualitative Studie. Universität Paderborn
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 28028
van Ophuysen S, Behrmann L, Bloh B, Schmidt J, Homt M. Die universitäre Vorbereitung angehender Lehrkräfte auf Forschendes Lernen im schulischen Berufsalltag. The Journal of Educational Research. 2017;9:276-305.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45142
Wöhrle J, Franke S, Kissgen R. The German Multidimensional Attitude Scale Toward Persons With Disabilities (G-MAS): A Factor Analytical Study Among High-School Students. Rehabilitation Psychology. 2017;63(1):83–91. doi:10.1037/rep0000170
LibreCat
| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 45141
Franke S, Kissgen R, Krischer M, Sevecke K. Attachment in Children with ADHD. Journal of Behavioral and Brain Science. 2017;7:497-510. doi:10.4236/jbbs.2017.711035
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46141
Freudinger M. Shoulda, Coulda, Woulda – Non-Canonical Forms on the Move? Zeitschrift für Anglistik und Amerikanistik. 2017;65(3):319-337. doi:10.1515/zaa-2017-0031
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46142
Freudinger M. On the Kinda Peripheral Character of Gotta and what we Oughta Do about it. In: Quakernack S, Meister T, Fulger D, Devos N, eds. Exploring the Periphery. Aisthesis Verlag; 2017:107-130.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43218
Knoll L. Konventionen und Kompromisse auf Finanzmärkten. In: Beyer J, Senge K, eds. Finanzmarktsoziologie. Entscheidungen, Ungewissheit Und Geldordnung. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2017. doi:10.1007/978-3-658-17918-2_5
LibreCat
| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43219
Knoll L. World Polity in der Krise? Eine Diskussion aus der Perspektive der Soziologie der Kritik mit einem besonderen Fokus auf die Frage der „Geschlechtergerechtigkeit“. In: Funder M, ed. Neo-Institutionalismus – Revisited. Bilanz Und Weiterentwicklungen Aus Sicht Der Geschlechterforschung. Nomos; 2017:97-122.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 47678
Neubert C, Bartz C, Miggelbrink M, Kaerlein T, eds. Gehäuse. Mediale Einkapselungen. Fink; 2017.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47714
Bartz C. Einleitung. In: Bartz C, Kaerlein T, Miggelbrink M, Neubert C, eds. Gehäuse. Mediale Einkapselungen. Fink; 2017:9-32.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31154
Schuster B-M, Wille M. „Die Volltextdigitalisierung der „Staats- und Gelehrten Zeitung des Hamburgischen Unpartheyischen Correspondenten“ und ihrer Vorgänger (1712-1848) und ihr Nutzen: Befunde zur Genese und zum Wandel von Textmustern“. In: Riecke J, Pfefferkorn O, Schuster B-M, eds. Zeitungen als das Medium der jüngeren Sprachgeschichte. de Gruyter; 2017:99–119.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31164
Schuster B-M, Wille M. ] „Von der Kanzlei- zur Bürgersprache? Sprachmediengeschichtliche Betrachtungen zur >Staats- und Gelehrte[n] Zeitung des Hamburgischen unpartheyischen Correspondenten< im 18. Jahrhundert. In: Böning H, Stöber R, eds. Jahrbuch für Kommunikationsgeschichte 17 . ; 2017:7–29.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31153
Schuster B-M. Abweichen als Prinzip. In: Betten A, Fix U, Wanning B, eds. Handbuch Sprache in der Literatur ( in der Reihe „Sprache und Wissen“). Vol 17. de Gruyter; 2017:310–329.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31155
Schuster B-M. Sprache im Dienste der Gemeinschaft: Zu einer „Sprache des Engagements“. In: Linke A, Schröter J, eds. Sprache und Beziehung. de Gruyter; 2017:259–286.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 31156
Schuster B-M, Riecke J, Pfefferkorn O. Zeitungen als das Medium der jüngeren Sprachgeschichte. de Gruyter; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 46936
Klingsieck KB. Die Selbstwirksamkeit zum Diagnostizieren lern- und leistungsrelevanter Merkmale in der inklusiven Schule – Entwicklung und Erprobung einer Skala. . Lehrerbildung auf dem Prüfstand. 2017;10:55-66.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48817
Luft S, Wehrle M, eds. Husserl-Handbuch. J.B. Metzler; 2017. doi:10.1007/978-3-476-05417-3
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 42050
Hartung O, Memminger J. Schreibend Geschichte lernen. Mehr als ein „mündliches Fach“ – die Vielfalt des Schreibens im Geschichtsunterricht entdecken. Zeitschrift Geschichte lernen. 2017;176:2-11.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49121
Jacke C. Subkultur(en). In: Kimminich E, ed. KiF - Kulturen im Fokus. . ; 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49321
Jacke C, Kirschlager N, Jäger S. Trucker, Line Dance und Wildwest-Klischees. Eventisierung und Weiterverarbeitung von Countrymusik in Deutschland. Explorative Beobachtungen. In: Elflein D, Weber B, eds. Aneignungsformen populärer Musik. Klänge, Netzwerke, Geschichte(n) und wildes Leben. Transcript; 2017:149-169.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49320
Jacke C, Hornberger B. Zufällig gut? Über LIve-Performances und Virtuositätspotentiale. Helene Fischers Berliner Auftritt im Regen. In: Thomas P, ed. Schneller, höher, lauter. Virtuosität in populären Musiken. Beiträge zur Popularmusikforschung 43. Transcript; 2017:65-81.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49324 | 
Jacke C. „I think this is going to be our place for the next days!“. Ein subjektabhängiger Tagungsbericht zu „Popular Music Studies Today – 19th Biennial Conference of the International Association for the Study of Popular Music“ (26.-30.06.2017). In: ; 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48005
Jacke C, Ahlers M, eds. Perspectives on German Popular Music. Routledge; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 48566 |
Jacke C, Westerbarkey J. Pop im Kopp. Ein Vorschlag zur Image-Analyse eines schwer fassbaren Phänomens zwischen Fakt, Fiktion und Fake. Medien & Zeit Kommunikation in Vergangenheit und Gegenwart. 2017;32(4):20-31.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48568
Jacke C. “Zu Tode betrübt” oder “Immer lustig und vergnügt”? Pop, Agonistik, Postdemokratie und Trumpismus. Essayistische Einwürfe. In: Hoyer T, Kries C, Stederoth D, WBG, eds. as ist Popmusik? Konzepte - Kategorien- Kulturen. ; 2017:177-183.
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2017 | Special Issue | LibreCat-ID: 48952
Memminger J, Hartung O, eds. Themenheft der Zeitschrift Geschichte lernen: Geschichte schreiben. Vol 176.; 2017.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48954
Luft S, Wehrle M, eds. Husserl-Handbuch. J.B. Metzler; 2017. doi:10.1007/978-3-476-05417-3
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49120
Jacke C. “gottseidank nicht in england”. Popmusik in Deutschland 1980 bis 2014 zwischen Amerikanisierung und Anti-Amerikanisierung. In: Fischer M, Jost C, eds. Amerika-Euphorie - Amerika-Hysterie. Populäre Musik made in USA in der Wahrnehmung der Deutschen 1914-2014. Waxmann; 2017:321-342.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 49119
Jacke C, Flieger K. Perspektiven auf Popmusik und Liebe(sbeziehungen). Ein systematischer Themenaufriss. Medien & Zeit. 2017;32(03/2017):14-27.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49122
Jacke C. „Heathen Child". In: Surall M, Haus kirchlicher Dienste der Evangelisch-lutherischen Landeskirche Hannovers, eds. Nick Cave - Ein Popkosmos in Songs und Literatur. HkD; 2017:53-62.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49328
Jacke C, Flath B. Das Quasireligiöse im Kontext von Massenevents der Popmusik. Eine Spurensuche. In: Janus R, Fuchs F, Schroeter-Wittke H, eds. Massen und Masken. Kulturwissenschaftliche und theologische Annäherungen. Springer VS; 2017:25-46.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 49325 |
Jacke C. So Far...From Now On # 5. Kolumne. Die Aufhebung. Published online 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43147
Niemeyer B, Zick S, Dehmel L. (Prekäre) Erwerbsorientierungen zwischen den Generationen. In: Dörner O, Iller C, Pätzold H, Franz J, Schmidt-Hertha B, eds. Biografie - Lebenslauf - Generation. Perspektiven der Erwachsenenbildung. Verlag Barbara Budrich; 2017:61-74.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49508
Jacke C, Ahlers M. A fragile kaleidoscope: institutions, methodologies and outlooks on german popular music (studies). In: Dies, ed. Perspectives on German Popular Music. Ashgate Popular and Folk Music Series. Routledge; 2017:3-15.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49507
Jacke C. Popmusikkulturen: Entwicklung und Verständnis. In: Leggewie C, Meyer E, eds. Global Pop. Das Buch zur Weltmusik. J.B. Metzler; 2017:67-75.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 49506
Jacke C, Nösner D. Ist Authentizität glaubwürdig? Musikwirtschaft im Wandel. POP Kultur & Kritik. 2017;10(Frühling):43-47.
LibreCat
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 32074
Böttger L, Jung U, Niederhaus C. Weiterbildendes Studium „Mehrsprachigkeit, Deutsch als Zweit- und Fremdsprache“ für Lehrerinnen und Lehrer an Berufskollegs. Die berufsbildende Schule (69). Published online 2017:318-319.
LibreCat
2017 | Book Review | LibreCat-ID: 17815
Peckhaus V. William Ewald and Wilfried Sieg (eds.), Michael Hallett (associate ed.), David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Arithmetic and Logic 1917–1933, in collaboration with Ulrich Majer and Dirk Schlimm (David Hilbert’s Lectures on the Foundations of Mathematics and Physics, 1891–1933, Vol. 3). Springer-Verlag: Berlin and Heidelberg 2013. Studia Logica. 2017;105:669-671.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 33413
Kißling M. Iphigenie als Ikone weißer Weiblichkeit. Schauplatz der Kulturen in Goethes Iphigenie auf Tauris. Acta Germanica. 2017;45:105-118.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45066
Knickenberg M. Effects of feedback on primary school students’ causal attributions and their reading comprehension. In: ; 2017.
LibreCat
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45067
Knickenberg M, Hellmich F. Feedback als Prädiktor für Leseverständnis, Kausalattributionen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen bei Kindern in der zweiten Hälfte der Grundschulzeit. In: ; 2017.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19532
Büker P, Meier S. Forschende Annäherungen an die kindliche Perspektive: Das Paderborner Zentrum für Kinderbildungsforschung als spezialisierte Hochschullernwerkstatt für Lehramtsstudierende. In: Fiegert M, Graf U, Kunze I, Kekeritz M, eds. Lernwerkstattarbeit als Prinzip - Möglichkeiten für Lehre und Forschung. Tagungsband zur 8. Internationalen Fachtagung der Hochschullernwerkstätten. (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten. Impulse für Theorie und Praxis einer innovativen Lehrerbildung, Bd. 3). Vol 3. Klinkhardt; 2017:46-58.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19530
Büker P, Meier S. Wie kann ein inklusionsgerechtes Leistungsverständnis vom Kind aus gedacht werden? Potenziale der Fallarbeit für die Lehrerinnen- und Lehrerbildung. In: Textor A, Grüter S, Schiermeyer-Reichl I, Streese B, eds. Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung. Klinkhardt; 2017:165-172.
LibreCat
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50630
Albus V, Frank M, Geier T, eds. Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht. (Rezension: Ralf Glitza: Vanessa Albus / Magnus Frank / Thomas Geier: Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht, in: Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik, 3/2017, S. 100-101.).; 2017.
LibreCat
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50631
Albus V, ed. John Locke, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. Vol 3.; 2017.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50678
Albus V, Jost LM. Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. In: Albus V, Frank M, Geier T, eds. Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht. ; 2017:219-232.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50676
Albus V, Frank M, Geier T. Sprachbildung durch Sprachphilosophie im Philosophieunterricht. In: Albus V, Frank M, Geier T, eds. Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht. ; 2017:21-38.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50675
Albus V, Frank M, Geier T. Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht. In: Albus V, Frank M, Geier T, eds. Sprachliche Bildung im Philosophieunterricht. ; 2017:1-20.
LibreCat
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50681
Albus V. Menschenrechte im Philosophie- und Ethikunterricht. In: Altmeyer S, Englert R, Kohler-Spiegel H, Naurath E, Schröder B, Schweitzer F, eds. Menschenrechte und Religionsunterricht. Jahrbuch der Religionspädagogik 2017. ; 2017:134-142.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50682
Albus V. John Locke und der Kanon. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2017;3:3-9.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 50683
Albus V. John Locke im Portrait. Typus und Individuum. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2017;3:103-109.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 50712
Albus V. Gunter Scholtz: Philosophie des Meeres, Hamburg: mare, 2016. 288 S. Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik. 2017;2:77-78.
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2017 | Book | LibreCat-ID: 41126
Meyer-Hamme J, Trautwein U, Bertram C, et al. Kompetenzen historischen Denkens erfassen. Konzeption, Operationalisierung und erste Befunde des Projekts “Historical Thinking – Competencies in History” (HiTCH).; 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34869
Meyer-Hamme J, Körber A. Kompetenzen historischen Denkens messen?! Herausforderungen – Lösungsansätze – fachdidaktische Implikationen . In: Waldis M, ed. Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 15. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 15“. 1st ed. ; 2017:248-264.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 51691
Lorenz R, Bos W, Endberg M, Eickelmann B, Grafe S, Vahrenhold J, eds. Schule digital – der Länderindikator 2017. Schulische Medienbildung in der Sekundarstufe I mit besonderem Fokus auf MINT-Fächer im Bundesländervergleich und Trends von 2015 bis 2017. Waxmann; 2017.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4085
Tophinke D. Minimalismus als Konzept: Schrift-Bild-Konstruktionen im Graffiti. In: Wrobel D, von Brand T, Engels M, eds. Gestaltungsraum Deutschunterricht. Literatur - Kultur - Sprache. Schneider; 2017:161-173.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18174
Tophinke D. Sprachvergleich II: Dialekte und Soziolekte. In: Baumann u. a. J, ed. Handbuch Deutschunterricht. Klett/Kallmeyer; 2017:337-341.
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2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 51759
Schulz C. Selfie. In: Wulff H-J, ed. Lexikon Der Filmbegriffe . Institut für neuere deutsche Literatur und Medien Kiel ; 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 52482
Drossel K, Gröhlich C. Multiprofessionelle Kooperation in der Schule: Forschungsbefunde und Handlungsperspektiven für Schulleitungen. Schulmanagement. 2017;1:18–21.
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