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9037 Publications


2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 51759
Selfie
C. Schulz, in: H.-J. Wulff (Ed.), Lexikon Der Filmbegriffe , Institut für neuere deutsche Literatur und Medien Kiel , 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52080
Kompositionseffekte beim Erwerb mathematischer und naturwissenschaftlicher Kompetenzen im letzten Jahr der Grundschule – Vertiefende Analysen aus der ESF-Addition-Studie
M. Vennemann, B. Eickelmann, H. Wendt, W. Bos, in: Vortrag auf der 26. Jahrestagung der DGfE-Sektion Schulpädagogik, Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe, Landau, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52081
Zur Rolle der Lehrerausbildung für die schulische Nutzung digitaler Medien aus Lehrersicht
R. Lorenz, B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen eines Symposiums auf der Tagung der Arbeitsgruppe für Empirische Pädagogische Forschung (AEPF), Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52079
Möglichkeiten des Transfers schulischer Innovationen im Kontext des Lernens mit digitalen Medien an Grundschulen
J. Gerick, B. Eickelmann, in: Vortrag auf der 26. Jahrestagung der DGfE-Sektion Schulpädagogik, Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe. Landau, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52078
Digitale Medien in der Schule – Thesen im Spannungsfeld zwischen Hype und Zukunftsfähigkeit
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des 5. Sankelmarker Gesprächs zur Lehrerbildung‚ “Internet in der Schule – Schule im Internet”, Universität Flensburg, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52083
Die Förderung 'digitaler' Kompetenzen und ihr Zusammenhang mit Lehrer- und Schulmerkmalen
J. Gerick, S. Jarsinski, B. Eickelmann, in: Vortrag auf der 81. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung (AEPF), Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52077
Herausforderungen im Bereich Digitalisierung an deutschen Schulen – Ergebnisse und Handlungsbedarfe aus den ICILS-Studien 2013 und 2018
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des 19. Emeriti-Treffens der UPB, Universität Paderborn, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52082
Schulische Kompositionsmerkmale und computer- und informationsbezogene Kompetenzen
M. Vennemann, B. Eickelmann, in: Vortrag auf der 81. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung (AEPF), Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52076
Schule in der digitalen Welt im Dialog - Befunde, Entwicklungen und für die Praxis relevante Forschungsdesiderata
B. Eickelmann, in: EMSE-Tagung (Netzwerk Empiriegestützte Schulentwicklung), Ludwigsfelde, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52085
Eine geschlechterspezifische Analyse zur Rolle des schulischen Erwerbs computerbezogener Fähigkeiten
C. Massek, K. Drossel, B. Eickelmann, in: Vortrag auf der 81. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung (AEPF), Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52084
Gelingensbedingungen der individuellen Förderung mit digitalen Medien an Ganztagsgymnasien
K. Drossel, B. Eickelmann, M. Burghoff, in: Vortrag auf der 81. Tagung der Sektion Empirische Bildungsforschung (AEPF), Eberhard Karls Universität Tübingen, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52129
The Relevance of Lighthouse Projects and their Potential for Transferability to scale up for ‘Digital Education’ in Schools
J. Gerick, B. Eickelmann, in: European Conference on Educational Research (ECER). Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent Roles of Policy and Educational Research, Copenhagen, Denmark, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52128
Digitalisierung in der schulischen Bildung – Aktuelle Entwicklungen, Chancen und Herausforderungen
B. Eickelmann, in: Eröffnungsvortrag zum 2. IFS-Bildungsdialog, TU Dortmund, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52130
Cultures of professional development in the context of ICT in secondary schools – A comparison of Germany and Norway
J. Gerick, O. Hatlevik, B. Eickelmann, in: J. Gerick (Ed.), European Conference on Educational Research (ECER). Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent Roles of Policy and the Role of Educational Research, Copenhagen, Denmark, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52131
What we know about students’ attitudes towards mathematics and mathematic achievement in Germany and Denmark: A classification based on PISA
S. Jarsinski, B. Eickelmann, R. Lorenz, in: European Conference on Educational Research (ECER). Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent Roles of Policy and the Role of Educational Research, Copenhagen, Denmark, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52132
Researching Mathematics Achievement Growth Of European Primary School Students – Results Towards Compositional Effects Of a Longitudinal Study
M. Vennemann, B. Eickelmann, W. Bos, in: European Conference on Educational Research (ECER). Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent Roles of Policy and the Role of Educational Research, Copenhagen, Denmark, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52134
Computer And Information Literacy – Also Affected By Measures Of School Composition?
M. Vennemann, B. Eickelmann, J. Gerick, in: European Conference on Educational Research (ECER). Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent Roles of Policy and the Role of Educational Research, Copenhagen, Denmark, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52135
Computational Thinking as a Key Competence – a Research Concept
A. Labusch, B. Eickelmann, in: International Conference on Computational Thinking Education 2017 (CTE2017). 1st International Conference on Computational Thinking Education, Hong Kong, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52136
The use of tablets in secondary schools and its relationship with computer literacy. Does the use of new technologies matter?
K. Drossel, B. Eickelmann, in: World Conference on Computers in Education (WCCE), Dublin, Ireland, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52143
Digitalisierung meistern: Der Einsatz von Tablets im Unterricht und der Zusammenhang mit technologischen und informationsbezogenen Kompetenzen
K. Drossel, B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen eines Symposiums auf der 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). ‘Durch Bildung gesellschaftliche Herausforderungen meistern’, Universität Heidelberg, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52144
Welche Schulen meistern die Herausforderungen der digitalen Gesellschaft? Eine Latent-Profile-Analyse besonders erfolgreicher Schulen im internationalen Vergleich
B. Eickelmann, M. Vennemann, in: Vortrag auf der 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). ‘Durch Bildung gesellschaftliche Herausforderungen meistern’, Universität Heidelberg, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52137
The Significance of the In-School Acquisition of ICT skills– A Gender-Specific Typology and the Relationship with CIL and ICT Self-Efficacy in ICILS 2013
K. Drossel, B. Eickelmann, C. Massek, in: Poster at the 7th IEA International Research Conference (IRC), Prague, Czech Republic, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52140
Does teacher professional development matter? – A typology of teachers in the context of successful ICT implementation in teaching
K. Drossel, B. Eickelmann, in: 7th IEA International Research Conference (IRC). Prague, Czech Republic, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52141
Lehrerprofessionalisierung und der Zusammenhang mit der Implementation digitaler Medien
K. Drossel, B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen des Forschungskollegs ‘Empirische Bildungsforschung’, Universität Paderborn, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52139
Researching Characteristics Of Resilient Schools - A Latent Profile Analysis Of Schools That Successfully Bridge The Digital Divide
B. Eickelmann, M. Vennemann, in: 7th IEA International Research Conference (IRC). Prague, Czech Republic, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52138
Individual and Compositional Effects In Primary Schools: Predicting The Acquisition Of Mathematics Achievement?
M. Vennemann, B. Eickelmann, in: 7th IEA International Research Conference (IRC), Prague, Czech Republic, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52142
Herausforderungen für Bildungssysteme im Zuge der Digitalisierung – eine internationale Perspektive
B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der Fachtagung ‚Digitale Kompetenz 21‘, PH Schwyz, Goldau, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52148
Die Relevanz des schulischen Erwerbs computerbezogener Fähigkeiten in Tablet-Klassen - eine geschlechterspezifische Analyse auf der Grundlage quantitativer Schülerdaten des TiGer-Projektes
K. Drossel, B. Eickelmann, C. Massek, T.M. Klar, in: Postervortrag im Rahmen der Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik in der Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). ‚Digitale Bildung‘. Medienbezogene Bildungskonzepte für die nächste Gesellschaft, Mainz, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52146
Die Rolle der Lehrerprofessionalisierung für die Implementierung neuer Technologien in den Unterricht - Eine Latent-Class-Analyse zur Identifikation von Lehrertypen
K. Drossel, B. Eickelmann, in: Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik in der Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). ‚Digitale Bildung‘. Medienbezogene Bildungskonzepte für die nächste Gesellschaft, Mainz, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52147
Entwicklung ‚digitaler Bildung‘ auf Unterrichtsebene – Ergebnisse des Evaluationsprojekts ‘Lernen mit digitalen Medien’ Schleswig-Holstein
J. Gerick, B. Eickelmann, G. Ramm, O.-T. Kühn, in: Vortrag im Rahmen der Frühjahrstagung der Sektion Medienpädagogik in der Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). ‚Digitale Bildung‘. Medienbezogene Bildungskonzepte für die nächste Gesellschaft, Mainz, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52149
Internationale Entwicklungen im Kontext von ICILS 2018 – Impulse für die Bearbeitung der Schnittstelle zwischen Medienpädagogik, Informatik und Schulpädagogik
B. Eickelmann, in: Frühjahrstagung 2017 der Sektion Medienpädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ‘Digitale Bildung’. Medienbezogene Bildungskonzepte für die nächste Gesellschaft, Mainz, 2017.
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52145
Eine Klassifizierung von Einstellungsmerkmalen von 15-Jährigen im Kontext der Mathematikleistung auf Grundlage von PISA 2012
S. Jarsinski, R. Lorenz, B. Eickelmann, in: Postervortrag auf der 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). ‘Durch Bildung gesellschaftliche Herausforderungen meistern’, Universität Heidelberg, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 52482
Multiprofessionelle Kooperation in der Schule: Forschungsbefunde und Handlungsperspektiven für Schulleitungen
K. Drossel, C. Gröhlich, Schulmanagement 1 (2017) 18–21.
LibreCat
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52598
Islam und Christentum in der Kritik: Resümierende Bemerkungen
M. Tatari, C. Ströbele, in: C. Ströbele, M. Gharaibeh, T. Specker, M. Tatari (Eds.), Kritik, Widerspruch, Blasphemie: Anfragen an Christentum Und Islam, Theologisches Forum Christentum – Islam 2016, Regensburg , 2017, pp. 275–287.
LibreCat
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52599
Panentheismus als Möglichkeit Islamischer Theologie?
M. Tatari, in: B. Nitsche, K. von Stosch, M. Tatari (Eds.), Gott – Jenseits von Monismus Und Theismus? , Beträge zur Komparativen Theologie, Paderborn , 2017, pp. 169–187.
LibreCat
 

2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52938
Massen und Masken. Kulturwissenschaftliche und theologische Annäherungen
R. Janus, H. Schroeter-Wittke, F. Fuchs, eds., Massen und Masken. Kulturwissenschaftliche und theologische Annäherungen, SpringerVS, Wiesbaden, 2017.
LibreCat
 

2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52937
"Als lebendige Steine lasst euch aufbauen zu einem geistlichen Haus". 175 Jahre Evangelischer Kirchenkreis Paderborn
R. Janus, G. Dronsz, eds., “Als lebendige Steine lasst euch aufbauen zu einem geistlichen Haus”. 175 Jahre Evangelischer Kirchenkreis Paderborn, Bonifatius, Paderborn, 2017.
LibreCat
 

2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 33563 | OA
Subject specific genres and genre awareness in integrated mathematics and language teaching
S. Rezat, S. Rezat, EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education 13 (7b) (2017) 4157–4188.
LibreCat | Download (ext.)
 

2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53498
Isidor von Sevilla, Leben und Werk
B. Englisch, in: P. Thull (Ed.), 60 Porträts Aus Dem Kirchenrecht. Leben Und Werk Bedeutender Kanonisten, St. Ottilien, 2017.
LibreCat
 

2016 | Book Review | LibreCat-ID: 24949
Aniela Knoblich: Antikenkonfigurationen in der deutschsprachigen Lyrik nach 1990, Berlin/Boston 2014 (spectrum Literaturwissenschaft/spectrum Literature 44)
S. Elit, Scientia Poetica (2016) 132–135.
LibreCat | DOI
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 19453
Instituciones Literarias
N.O. Eke, Insula 829-830. Revista de Letras y Ciencias Humanas (2016) 49f.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19534
Praxisforschung in Übergangsprojekten. Eine doppelte Herausforderung im Spannungsfeld von Wissenschaft und Praxis sowie differenter Praxislogiken
T. Bührmann, P. Büker, in: N. Katenbrink, I. Kunze, C. Solzbacher (Eds.), Brücken bauen – Praxisforschung zu Übergängen im Bildungssystem. Tagungsband der 18. Jahrestagung Nordverbund Schulbegleitforschung, MV-Wissenschaft, Münster, 2016, pp. 14–39.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19597
Amsterdamer Publikationen zur Sprache und Literatur (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 158, 2005, bis Bd. 174, 2016)
N.O. Eke, B. Plachta, eds., Amsterdamer Publikationen Zur Sprache Und Literatur (Herausgebertätigkeit von Norbert Otto Eke von Bd. 158, 2005, Bis Bd. 174, 2016), Weidler, Berlin, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19789
Das Vielfaltstableau: Ein webbasiertes Tool zum Erwerb inklusionsrelevanter Basiskompetenzen in der Lehrerbildung. Workshop im Rahmen der Tagung "LehrerInnenbildung für Inklusion - Hochschuldidaktische Fragen und Konzepte" an der Universität Siegen
P. Büker, in: 2016.
LibreCat
 

2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19791
Wir haben mehr so unsere Leistung im Hinterkopf…“ Multiprofessionelle Teamarbeit von Erzieher/-innen, Grundschullehrer/innen und Schulsozialarbeiter/innen als Anlass professionsbezogener Profilschärfungen. Beitrag im Rahmen des Symposiums: Multiprofessionelle Zusammenarbeit von Akteuren aus Kita und Grundschule: Implikationen für Profession und Disziplin an der 25. Jahrestagung der Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Bielefeld
P. Büker, T. Bührmann, in: 2016.
LibreCat
 

2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19792
Let us participate! What children tell us about professional support for wellbeing and learning in transition processes from kindergarten to school. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 26 th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Dublin, Irland
P. Büker, in: 2016.
LibreCat
 

2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19794
Vielfalt aus der Perspektive von Kindern. Fachgespräch am Thementisch. Konferenz der Vielfalt. Universität Paderborn
P. Büker, in: 2016.
LibreCat
 

2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19795
Let us participate! What children tell us about professional support for wellbeing and learning in transition processes from kindergarten to school. Symposiumsbeitrag im Rahmen der 26th EECERA conference - European Early Childhood Research Association. Universität Dublin, Irland
P. Büker, C. Bethke, in: 2016.
LibreCat
 

2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19798
Bildungshäuser als interinstitutionelle Bildungsräume für Kinder und pädagogische Fachkräfte – eine systemtheoretische Fundierung. Beitrag im Rahmen des Symposiums: "Bildungshäuser – neue Räume der Bildung für Kinder" an der 25. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) mit dem Themenschwerpunkt "Räume für Bildung. Räume der Bildung". Universität Kassel
P. Büker, T. Bührmann, in: 2016.
LibreCat
 

2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19803
Das Vielfaltstableau und seine Einsatzmöglichkeiten. Vortrag und Workshop im Rahmen der Fortbildung "Einblicke in andere Förderschwerpunkte" für Seminarausbilder/-innen der berufsbegleitenden Ausbildung zum Erwerb des Lehramts sonderpädagogische Förderung (VOBASOF) an der Qualitäts- und Unterstützungs-Agentur - Landesinstitut für Schule in Soest
P. Büker, in: 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28029
Kollektivität und Lehrerkooperation an Grundschulen - Grenzen und Möglichkeiten unterschiedlicher Konzeptionen
T. Bloh, B. Bloh, in: 2016.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28030
Lehrerkooperation als Community of Practice – Zur Bedeutung kollektiv-impliziter Wissensbestände für eine kooperationsbedingte Kompetenzentwicklung
T. Bloh, B. Bloh, Journal of Educational Research Online 8 (2016) 207–230.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28355
Listening to learners’ voices: Qualitative aspects of pronunciation learning during study abroad
M. Müller, Journal of Second Language Pronunciation 2 (2016) 108–142.
LibreCat | DOI
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28356
Conceptualizations, images, and evaluations of culture in study abroad students
M. Müller, B. Schmenk, Canadian Journal of Applied Linguistics 19 (2016) 128–150.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28606
Zwei Testformate: vergleichbare Ergebnisse? Mathematikabiturklausuren und standardisierte Testaufgaben
J. Weischenberg, B. Eickelmann, Zeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement Baden-Württemberg 25 (2016) 39–42.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28607
Informationskompetenz als Aufgabe von Schule
B. Eickelmann, in: W. Sühl-Strohmenger (Ed.), Handbuch Informationskompetenz, 2nd ed., De Gruyter, Berlin, 2016, pp. 151–158.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28608
Mobiles Lernen und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Achtklässlerinnen und Achtklässlern
H. Schaumburg, D. Prasse, B. Eickelmann, J. Gerick, in: B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016, pp. 93–118.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28609
Perspektiven von Schulleitungen auf neue Technologien in Schule und Unterricht
J. Gerick, B. Eickelmann, K. Drossel, R. Lorenz, in: B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016, pp. 60–92.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28610
Der Erwerb von computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Ganztags- und Halbtagsschülerinnen und -schülern im Vergleich
B. Eickelmann, W. Rollett, J. Weischenberg, M. Vennemann, in: B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016, pp. 33–59.
LibreCat
 

2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28612
ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen
B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos, eds., ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28613
Eine Bilanz zur Integration digitaler Medien an Grundschulen in Deutschland aus international vergleichender Perspektive
B. Eickelmann, in: M. Peschel, T. Irion (Eds.), Neue Medien in der Grundschule 2.0. Grundlagen - Konzepte - Perspektiven, Grundschulverband e.V., Frankfurt a.M., 2016, pp. 79–90.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28614
High-stakes testing and Educational Governance – Insights and innovations in European school systems. Special Issue Editorial
R. Lorenz, B. Eickelmann, W. Bos, Journal for Educational Research Online (JERO) 8 (2016) 5–9.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28616
Schulische Innovationen im Kontext digitaler Bildung – eine Betrachtung aus der Lehrerperspektive
J. Gerick, B. Eickelmann, Zeitschrift Schul-Management 47 (2016) 30–32.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28618
Digital natives or just kids with smartphones? - The story of ICILS in Germany
B. Eickelmann, IEA Newsletter 44 (2016) 3–4.
LibreCat
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 28619
Zur Relevanz informatischer Bildung in der Schule für den Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen als Teil von Medienbildung – Ergebnisse für Deutschland und die Schweiz im internationalen Vergleich
B. Eickelmann, K. Drossel, Zeitschrift MedienPädagogik 25 (2016) 80–108.
LibreCat
 

2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28620
Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich
W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg, B. Eickelmann, R. Kammerl, S. Welling, eds., Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich, Waxmann, Münster, 2016.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28621
Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich
S. Welling, R. Lorenz, B. Eickelmann, in: W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg, B. Eickelmann, R. Kammerl, S. Welling (Eds.), Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich, Waxmann, Münster, 2016, pp. 241–268.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28623
Die eingeschätzte Relevanz der Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich
B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Endberg, in: W. Bos, R. Lorenz, M. Endberg, B. Eickelmann, R. Kammerl, S. Welling (Eds.), Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich, Waxmann, Münster, 2016, pp. 149–182.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26650
Vorstellungen von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf die Gestaltung des individualisierten, inklusiven Unterrichts
F. Hellmich, G. Görel, M. Ort, in: F. Heinzel, K. Koch (Eds.), Individualisierung im Grundschulunterricht: Anspruch, Realisierung und Risiken, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 98–102.
LibreCat | DOI
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26651
Erfahrungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen in Bezug auf inklusiven Unterricht bei Grundschullehrkräften
F. Hellmich, G. Görel, in: K. Liebers, B. Landwehr, S. Reinhold, S. Riegler, R. Schmidt (Eds.), Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 81–86.
LibreCat | DOI
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 26652
Einstellungen und Motivation von Lehramtsstudentinnen und -studenten in Bezug auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Ein Vergleich zwischen Deutschland und Österreich
F. Hellmich, G. Görel, S. Schwab, Empirische Sonderpädagogik 8 (2016) 67–85.
LibreCat | DOI
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26737
Kognitiv-mathematische Förderung
F. Hellmich, in: J. Helm, A. Schwertfeger (Eds.), Arbeitsfelder der Kindheitspädagogik. Eine Einführung, Juventa, Weinheim , 2016, pp. 209–219.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26738
Lehren und Lernen im Geometrieunterricht
F. Hellmich, in: U. Heimlich, F.B. Wember (Eds.), Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handbuch für Studium und Praxis, 3rd ed., Kohlhammer, Stuttgart, 2016, pp. 294–306.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26877
Lesestrategien und Wortschatzarbeit zur Förderung der Lesekompetenzen von mehrsprachig aufwachsenden Kindern in der Grundschule
F. Hellmich, S. Niebuhr-Siebert, in: Landesinstitut für Schulentwicklung (Ed.), Leseförderung mit (mehrsprachigen) Kindern in Grundschulen. Wortschatz, Lesetempo und Leseflüssigkeit fördern, Landesinstitut für Schulentwicklung, Stuttgart, 2016, pp. 10–19.
LibreCat
 

2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26878
Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht
E. Blumberg, F. Hellmich, T. Fromme, in: K. Liebers, B. Landwehr, A. Marquardt, K. Schlotter (Eds.), Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge, Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 235–236.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3677
Bildungsarbeit in Wirtschaft und Betrieb
C. Harteis, H. Heid, in: R. Tippelt, B. Schmidt-Hertha (Eds.), Handbuch Bildungsforschung, 4th ed., Springer VS, Wiesbaden, 2016, pp. 1--21.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28995
Vertiefende Analysen zu ICILS 2013 – Befunde und mögliche Entwicklungsperspektiven
B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos, in: B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27598
Außerschulische Nutzung neuer Technologien durch Jugendliche und der Zusammenhang mit dem Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen
M. Vennemann, B. Eickelmann, K. Drossel, W. Bos, in: B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016, pp. 168–193.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27600
Gelingensbedingungen IT-bezogener Lehrerkooperation als Merkmal von Schulqualität
K. Drossel, R. Schulz-Zander, R. Lorenz, B. Eickelmann, in: B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016, pp. 143–167.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27601
Vertiefende Analysen zu ICILS 2013 – Befunde und mögliche Entwicklungsperspektiven
B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos, in: B. Eickelmann, J. Gerick, K. Drossel, W. Bos (Eds.), ICILS 2013. Vertiefende Analysen Zu Computer- Und Informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016, pp. 7–32.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27602
ICILS 2013. Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen
B. Eickelmann, J. Gerick, W. Bos, K. Drossel, eds., ICILS 2013. Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, Waxmann, Münster, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27603
Der Sozialindex: Theoretische Fundierung und forschungspraktische Relevanz für die Erfassung der Schülerkomposition von Gymnasien
D. Becker, K. Drossel, J. Schwanenberg, H. Wendt, W. Bos, in: B. Groot-Wilken, K. Isaac, J.-P. Schräpler (Eds.), Sozialindices für Schulen. Hintergründe, Methoden und Anwendung, Waxmann, Münster, 2016, pp. 119–140.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1151 | OA
Wie verhalten sich Aktionäre bei Unternehmenszusammenschlüssen? Modellierung sprachlicher Muster zur Analyse treibender Faktoren bei der Berichterstattung
S. Stotz, M. Geierhos, in: DHd 2016: Modellierung - Vernetzung - Visualisierung. Die Digital Humanities als fächerübergreifendes Forschungsparadigma. Konferenzabstracts, Universität Leipzig,  7. bis 12. März 2016, Nisaba-Verlag, Duisburg, Germany, 2016, pp. 378–381.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 1152 | OA
Webmonitoring
M. Geierhos, in: N. Gronau, J. Becker, E. Sinz, L. Suhl, J.M. Leimeister (Eds.), Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, 9th ed., GITO-Verlag, Berlin, Germany, 2016.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 1153 | OA
Sentimentanalyse
M. Geierhos, in: N. Gronau, J. Becker, E. Sinz, L. Suhl, J.M. Leimeister (Eds.), Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, 9th ed., GITO-Verlag, Berlin, Germany, 2016.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 1154 | OA
Text Mining
M. Geierhos, in: N. Gronau, J. Becker, E. Sinz, L. Suhl, J.M. Leimeister (Eds.), Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, 9th ed., GITO-Verlag, Berlin, Germany, 2016.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 1155 | OA
Crawler (fokussiert / nicht fokussiert)
M. Geierhos, in: N. Gronau, J. Becker, E. Sinz, L. Suhl, J.M. Leimeister (Eds.), Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, 9th ed., GITO-Verlag, Berlin, Germany, 2016.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 21079
The FiESTA data model: a novel approach to the representation of heterogeneous multimodal interaction data
P. Menke, The FiESTA Data Model: A Novel Approach to the Representation of Heterogeneous Multimodal Interaction Data, bod, Norderstedt, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 176 | OA
On- and Off-Topic Classification and Semantic Annotation of User-Generated Software Requirements
M. Dollmann, M. Geierhos, in: Proceedings of the 2016 Conference on Empirical Methods in Natural Language Processing (EMNLP), Association for Computational Linguistics (ACL), Austin, TX, USA, 2016, pp. 1807–1816.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 17726
40 issues of ICAME News/ICAME Journal
I. Mindt, ICAME Journal 40 (2016) 9–15.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 17727
An interview with Joybrato Mukherjee, the Chair oft he ICAME Board
M. Kytö, A.-B. Stenström, I. Mindt, ICAME Journal 40 (2016) 5–8.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 17764
The diachronic development of 'COME TO V'
I. Mindt, Silesian Studies in English 2015 (2016) 38–59.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18845
Das Eisenacher Regulativ und das Wiesbadener Programm. Die Diskussion um den evangelischen Kirchenbau und die Wiesbadener Kirchenbauten des 19. Jahrhunderts
E.-M. Seng, in: T. Weichel (Ed.), Das Wiesbadener Programm und seine Bedeutung für den Kirchenbau. Zum Gedächtnis an Prof. Dr. Gottfried Kiesow, Wiesbaden, 2016, pp. 71–81.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18847
Palmanova, eine Idealstadt im Friaul
E.-M. Seng, in: T. Bremer (Ed.), ZIBALDONE. Zeitschrift für italienische Kultur der Gegenwart, No. 60, Herbst 2015, Tübingen, 2016, pp. 69–79.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18866
Patrimoine culturel immatériel: plaidoyer pour une vision globale du patrimione culturel
E.-M. Seng, in: J.-R. Morice, G. Sapin, N. Vivier (Eds.), Mutations de la culture patrimoniale, Rennes, 2016, pp. 61–72.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18948
Aus Fehlern lernen? Was kann man bei der Vergabe des Titels immaterielles Kulturerbe aus den Erfahrungen mit dem materiellen Kulturerbe ableiten und verbessern?
E.-M. Seng, in: O. Zimmermann, T. Geißler (Eds.), Altes Zeug: Beiträge zur Diskussion zum nachhaltigen Kulturgutschutz, Berlin, 2016, pp. 246–250.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 19014
Literaturwissenschaft
N.O. Eke, A. Allkemper, Literaturwissenschaft, 5. aktualisierte Auflage, Fink, München, 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 19058
Das Politische und die Politik im Vormärz
N.O. Eke, B. Füllner, eds., Das Politische und die Politik im Vormärz, Aisthesis, Bielefeld, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 191
How to Complete Customer Requirements: Using Concept Expansion for Requirement Refinement
M. Geierhos, F.S. Bäumer, in: E. Métais, F. Meziane, M. Saraee, V. Sugumaran, S. Vadera (Eds.), Proceedings of the 21st International Conference on Applications of Natural Language to Information Systems (NLDB), Springer, Cham, Switzerland, 2016, pp. 37–47.
LibreCat | Files available | DOI
 

2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 19202
‚Reden‘ über Dichtung. Poetik-Vorlesungen und Poetik-Dozenturen im literarischen Feld
N.O. Eke, Text + Kritik X/16, Sonderband: Poetik des Gegenwartsromans. Hg. von Nadine J. Schmidt und Kalina Kupczyńska (2016) 18–29.
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