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8651 Publications
2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15505
R. Hagengruber and A. Rodrigues, Eds., Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts. Berlin: Akademie-Verlag, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15530
R. E. Hagengruber, “Das Glück der Vernunft. Emilie Du Châtelet’s Reflexionen über die Moral,” in Von Diana zu Minerva. Philosophierende Aristokratinnen des 17. und 18. Jahrhunderts, R. Hagengruber and A. Rodrigues, Eds. Berlin: Akademie-Verlag, 2011, pp. 111–127.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 15504
R. E. Hagengruber and C. Ess, Eds., The Computational Turn. Past, Presents, Futures? Münster: MV-Wissenschaft, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 15524
R. E. Hagengruber, “Die Philosophie in der Informationstechnologie,” HNI Jahresbericht , pp. 164–165, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15528
R. E. Hagengruber, “Early Modern Utopias. Introduction,” in Aufbruch Ins Moderne Europa / Departure for Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400-1700), H. Busche and S. Hessbrüggen, Eds. Hamburg: Meiner Verlag, 2011, pp. 853–856.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15526
R. E. Hagengruber, “The Engineerability of Social Institutions. Some Remarks on Searle’s Theory,” in The Computational Turn: Past, Presents, Futures?, C. Ess and R. Hagengruber, Eds. Münster: MV-Wissenschaft, 2011, pp. 143–146.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 15525
R. E. Hagengruber, “Philosophy in Information Technology,” HNI Annual Report, pp. 164–165, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34342
I. Kruse, “Kinder- und Jugendliteratur intermedial erfahren, erleben, lesen. Intermediale Lektüren und ihr Potenzial für einen medienintegrativen Literaturunterricht,” in Medienkonvergenz im Deutschunterricht, G. Marci-Boehncke and M. Rath , Eds. München: Kopaed, 2011, pp. 200–210.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34389
I. Kruse, Ed., Medien und Mediengeschichten. Grundschulunterricht Deutsch, vol. 1. 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 34363
I. Kruse, “Medien und Mediengeschichten. Kinderliterarische Medienvielfalt als Herausforderung für den Literaturunterricht (Basisartikel),” Grundschulunterricht Deutsch, no. 1, pp. 4–6, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 34362
I. Kruse, “Kinderliterarischen Geschichten in verschiedenen Medien begegnen. Ein intermediales Lektüreprojekt zu Astrid Lindgrens „Mio, mein Mio“,” Grundschulunterricht Deutsch, no. 1, pp. 27–34, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30832
T. Albers, “Inklusion in den frühpädagogischen Studiengängen,” Zeitschrift für Inklusion-online.net, no. 03, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 31966
T. Albers, “Rezension zu: Dorrance, Carmen (2010). Barrierefrei vom Kindergarten in die Grundschule. Eine Untersuchung zur Kontinuität von Integration aus der Sicht betroffener Eltern.,” Zeitschrift für Heilpädagogik, no. 8. pp. 319–320, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 32840
T. Albers, S. Bruck, J. Even, S. Lübke, S. Thomas, and H. Tremel, Kitas als Türöffner: Integrative Tageseinrichtungen für Kinder als Schlüssel zu gleichberechtigten Teilhabe. Hannover: {Leibniz Universität Hannover}, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30830
T. Albers, “Auf initiative von Eltern: Episoden aus der Integration in der Krippe, Kindergarten und Hort,” Gemeinsam leben, no. 2, pp. 241–246, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31964
T. Albers, “Frühstart erwünscht: Inklusion in Kindertageseinrichtungen,” Fiduz. Infoblatt der medizinischen Abteilung der Arbeitsstelle Frühförderung Ba, no. 27, pp. 32–35, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31965
T. Albers, “Inklusion im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule,” Niedersächsisches Kultusministerium, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31886
T. Albers, “Integration und Teilhabe in Krippe,Kindergarten und Hort,” Spuren, no. 4, pp. 35–39, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 31925
T. Albers, “Die Bewegungsbaustelle: Spielraum für Bildungsprozesse,” “Raumskizzen” - interdisziplinäre Zugriffe auf ein kulturelles Paradigma, pp. 163–170, 2011.
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2011 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35050 | 
J. Süßmann, “[Art.] Verwaltung,” in Bildung. Ziele und Formen, Traditionen und Systeme, Medien und Akteure, M. Maaser and G. Walther, Eds. Stuttgart; Weimar: J.B. Metzler, 2011, pp. 242–247.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35045
J. Süßmann, “Wallenstein in der deutschsprachigen Erzählliteratur des 19. und 20. Jahrhunderts,” in Wallensteinbilder im Widerstreit. Eine historische Symbolfigur in Geschichtsschreibung und Literatur vom 17. bis zum 20. Jahrhundert, vol. 12, J. Bahlcke and C. Kampmann, Eds. Köln; Weimar; Wien: Böhlau, 2011, pp. 147–173.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34949
J. Süßmann, “Leben schreiben als Fürstbischof. Die Autobiographie Ferdinands von Fürstenberg,” in Total regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und Wirtschaftsgeschichte. Festschrift für Frank Göttmann zum 65. Geburtstag, M. Menne and M. Ströhmer, Eds. Regensburg: Schnell & Steiner, 2011, pp. 169–187.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 34951 |
J. Süßmann, “Heute würde Luther twittern. Reformation und Neue Medien,” politik und kultur, no. 4, p. 22, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28045
J. Gerick and B. Bloh, “Transformational Leadership and Teacher Well-Being. A Structural Equation Modeling Approach,” presented at the ECER, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28044
J. Gerick and B. Bloh, “Schulische Führung und ihr Zusammenhang mit der Gesundheit von Lehrkräften,” presented at the AEPF, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28046
B. Bloh and K. Drossel, “Formen der Lehrerkooperation und ihre schulischen Bedingungen. Empirische Untersuchung zur kollegialen Zusammenarbeit und Schulleitungshandeln.,” Empirische Pädagogik, vol. 25, no. 2, pp. 145–160, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28048
J. Gerick and B. Bloh, “Erweiterter Gestaltungspielraum für Schulen. Welche Veränderungen beschreiben Schulleiterinnen und Schulleiter in ihrem beruflichen Selbstverständnis?,” Schulverwaltung NRW, vol. 10, pp. 268–270, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28042
B. Bloh and S. van Ophuysen, “Transformationale Führung in Schulen. Der Einsatz des ‘Multifactor Leadership Questionnaire’ (MLQ 5 x Short),” Journal for Educational Research Online, vol. 3, no. 1, pp. 141–167, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28043
B. Bloh, M. Gieske, and J. Gerick, “Schulleitungstypen in eigenverantwortlichen Schulen,” in Neue Steuerung - Alte Ungleichheiten?, F. Dietrich, M. Heinrich, and N. Thieme, Eds. 2011, pp. 101–112.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28049
B. Bloh, “Für eine gesunde Schule sorgen: Lehrergesundheit als Aufgabe der Schulleitung – Entlastung als Qualitätsmerkmal.,” Lernende Schule, vol. 14, no. 53, pp. 18–21, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 9649
J. Mildorf, “Book review: Arthur W. Frank (2010). ‘Letting Stories Breathe: A Socio-Narratology.’ Chicago: University of Chicago Press,” Biography, vol. 34, no. 4. pp. 715–719, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29387
K. Schönhärl, “Edgar Salins Wiederentdeckung von Friedrich List: Die Legitimation der „Anschaulichen Theorie“ durch die Suche nach Vordenkern,” in Transfer und Wiederaneignung von Wissen, C. Carstensen, S. Jauernig, H. Kammler, and K.-H. Kohl, Eds. Altenstadt: ZKF Publishers, 2011, pp. 195–216.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 29330
C. Wiethoff, Übergangscoaching mit Jugendlichen. Wirkfaktoren aus Sicht der Coachingnehmer beim Übergang von der Schule in die Ausbildung. Wiesbaden: VS Verlag, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 29563
K. Schönhärl, “Review: Wagner-Hasel, Beate: Die Arbeit des Gelehrten. Der Nationalökonom Karl Bücher (1847-1930). Frankfurt am Main 2011,” H-Soz-u-Kult. 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 29562
K. Schönhärl, “Review: Oelmann, Ute und Raulff, Ulrich, Frauen um Stefan George (Castrum Peregrini Neue Folge Bd. 3), Göttingen 2010,” NPL, vol. 56. pp. 297–298, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29781
P. G. Althoff, R. Friedli, H. Kullmann, T. Ohm, and F. Viehmeister, “Unterrichtsstudien zum individualisierten Mathematikunterricht,” in Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46, N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, and D. Timmermann, Eds. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2011, pp. 43–56.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31029
N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, and D. Timmermann, Eds., Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31143
L. van Laak, “Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen zu einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck),” in Theorien der Literatur V, G. Butzer and H. V. Geppert, Eds. Tübingen: Francke, 2011, pp. 217–233.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31141
L. van Laak, “Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung. Rhetorik und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’,” in Johnson-Jahrbuch 16/2009-2010, Göttingen, 2011, pp. 25–37.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31146
L. van Laak, “Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011,” in Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31018
H. Kullmann, F. Ziegler, P. Grygier, and A. Hartinger, “Das Modellprojekt ‘GribS’ – Grundschulen zur individuellen Förderung bayerischer Schülerinnen und Schüler,” in Sachunterricht - auf dem Weg zur Inklusion. 21. Jahresband der GDSU, H. Giest, A. Kaiser, and C. Schomaker, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011, pp. 97–106.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30781
H. Kullmann, “Der forschende Habitus als Element der Lehrerprofessionalität – eine kritische Analyse anhand der Habituskonzeption von Pierre Bourdieu,” {TriOS – Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation}, vol. 6, no. 2, pp. 147–158, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30756
A. Hageresch, U. Hartmann, M. Hecht, H. Kullmann, and A. Wachendorf, “Entschulung im Jahrgang 8 der Laborschule. Bestandsaufnahme bisheriger Elemente der Entschulung sowie Planung und Durchführung weitergehender Entschulung,” in {Laborschulforschung 2011–2013. Projekte im Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46}, N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, and D. Timmermann, Eds. Bielefeld: {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, 2011, pp. 95–106.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30782
H. Kullmann, “Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation an Gymnasien – Fallbeispiele und Zusammenhangsanalysen im Hinblick auf Didaktik und Schülerleistungen,” in {Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung. Beiträge zur 5. DGfE-Sektionstagung {\textquotedbl}Empirische Bildungsforschung{\textquotedbl}/ AEPF-KBBB im Frühjahr 2009}, B. Schwarz, P. Nenniger, and R. S. Jäger, Eds. Landau: {Empirische Pädagogik}, 2011, pp. 150–155.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31333
S. Elit, “Übersetzungen antiker Klassiker als sprachästhetische Schule der Kulturnation? Positionen um 1800,” in “Das Fremde im Eigensten.” Die Funktion von Übersetzungen im Prozess der deutschen Nationenbildung (Transfer 21), B. Kortländer and S. Singh, Eds. Tübingen, 2011, pp. 39–58.
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2011 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31408
S. Elit, “[überarb. u. aktualis. Verfasserart.:] Tetzner, Gerti,” in Killy. Literaturlexikon. Autoren und Werke des deutschsprachigen Kulturraums, 2., vollst. überarb. Aufl., Bd. 11: Si-Vi, W. Kühlmann, Ed. Stuttgart/Weimar, 2011, p. 460f.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31534
M. Egidi, “„Der schwierige Dritte: Zur Logik der Botenlieder vom frühen Minnesang bis Reinmar“,” in Aspekte einer Sprache der Liebe. Formen des Dialogischen im Minnesang (Publikationen zur ZfG, N.F. 21), M. Münkler, Ed. Bern u. a., 2011, pp. 107–125.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31535
M. Egidi, “„Blick und Objekt. Die Inszenierung des Blicks im höfischen Roman“,” in Sehen und Sichtbarkeit in der Literatur des deutschen Mittelalters. XXI. Anglo-German Colloquium London 2009, R. Bauschke, S. Coxon, and M. H. Jones, Eds. Berlin, 2011, pp. 115–128.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30901
M. Oechsle, I. Scharlau, G. Hessler, and K. Günnewig, “Wie sehen Studierende das Verhältnis von Studium und Beruf? Praxisbezug und Professionalität in den Subjektiven Theorien Studierender,” Der Bologna-Prozess aus Sicht der Hochschulforschung, pp. 178–190, 2011.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 31687
I. Scharlau, “Self-Assessment-Instrumente: Eine Möglichkeit der Reflexion und Differenzierung von Subjektiven Theorien,” 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 6091 |
U. Ansorge, G. Horstmann, and I. Scharlau, “Top-down contingent feature-specific orienting with and without awareness of the visual input.,” Advances in Cognitive Psychology, vol. 7, no. 2, pp. 108–119, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 6082 |
C. N. L. Olivers, F. Hilkenmeier, and I. Scharlau, “Prior entry explains order reversals in the attentional blink.,” Attention, Perception, & Psychophysics, vol. 73, no. 1, pp. 53–67, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 6084 |
K. Weiß and I. Scharlau, “Simultaneity and temporal order perception: Different sides of the same coin? Evidence from a visual prior-entry study.,” The Quarterly Journal of Experimental Psychology, vol. 64, no. 2, pp. 394–416, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 32581
J. Steigerwald, Galanterie. Die Fabrikation einer natürlichen Ethik der höfischen Gesellschaft 1650-1710. Heidelberg: Winter Verlag, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32615
J. Steigerwald, “La cour et la ville,” Papers on French Seventeenth Century Literature XXXVIII, 75, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33145
H. Schlieper, “Matasanos y Salvador. El médico y la medicina como variaciones teatrales en Calderón,” in Calderón y su escuela: variaciones e innovación de un modelo teatral, (Archivum Calderonianum, 12), M. Tietz and G. Arnscheidt , Eds. Stuttgart: Steiner, 2011, pp. 461–481.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33146
H. Schlieper and G. Arnscheidt, “Ana Rosseti. A Sebastián, virgen,” in Die spanische Lyrik der Gegenwart. 1980-2005, J. C. Ballesta and M. Tietz, Eds. Frankfurt am Main: Vervuert, 2011, pp. 353–369.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32667
J. Steigerwald, “Beatrices Lachen und Adams Zeichen. Dantes Begründung einer literarischen ‚anthropolo- gia christiana’ in der „Divina Commedia“ (Paradiso I-XXVII),” Comparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 3 / 2 , pp. 209–239, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32929
C. Öhlschläger, “Figurationen der Krise: Robert Walsers Feuilleton im Kontext der Unterhaltungs- und Konsumkultur zwischen 1927 und 1932: Das Beispiel Sport im Bild: Kultur, Gesellschaft, Mode,” in Figurationen der Moderne. Mode, Sport, Pornographie, B. Nübel and A. Fleig, Eds. München: Fink, 2011, pp. 102–126.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32920
C. Öhlschläger, “Komplexität im Kleinen. Polychrone Zeiterfahrung und Medialität bei Ernst Jünger, Robert Musil, Undine Gruenter und Alexander Kluge,” in Musil- Forum. Studien zur Literatur der klassischen Moderne 32 (2011/12), N. Christian, Wolf Zeller, and R. Zeller, Eds. 2011, pp. 147–161.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32930
Öhlschläger C., “W.G. Sebald,” in Handbuch der Kunstzitate, vol. 2, Fliedl K., Ed. Berlin, Boston: de Gruyter, 2011, pp. 719–722.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32753
J. Steigerwald, “Urbanitas: Ausfaltungen einer höfischen Ethik zwischen Guez de Balzac und Christian Thomasius,” in Welche Antiken? Konkurrierende Rezeptionen des Altertums im Barock, U. Heinen, Ed. Wiesbaden: Harrassowitz, 2011, pp. 835–848.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32666
J. Steigerwald, “Komische Geständnisse. Carlo Gozzis „Re cervo“,” Das Achtzehnte Jahrhundert 35.1, pp. 73–89, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32650
J. Steigerwald, “La cour et la ville : Esquisse de la relation historique entre pratique sociale et esthétique au XVIIe siècle,” La cour et la ville. Papers on French Seventeenth Century Literature, Vol. XXXVIII, 75, pp. 273–287, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32704
J. Steigerwald, “Stendhals Legenden der Berufung („Vie de Henry Brulard“ / „Le Rouge et le Noir“),” in Legenden der Berufung, P. Oster-Stierle and K. Stierle, Eds. Heidelberg, 2011, pp. 151–171.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32649
J. Steigerwald, “« J’ai suivi le goût de mon siècle »: „Les amours de Psyché et de Cupidon“ de La Fontaine entre self-fashioning et interprétation littéraire de la réalité,” La cour et la ville. Papers on French Seventeenth Century Literature XXXVIII, 75, pp. 391–407, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32646
J. Steigerwald and A. Komorowska, “Histoires d’outre-tombe: „Plateforme“ de Michel Houellebecq,” Lendemains 142/143, Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui, pp. 50–69, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32647
J. Steigerwald and A. Komorowska, “Introduction,” Lendemains 142/143 , Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui, pp. 6–17, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33635
S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, and K. Schindler, “Schriftliches Beurteilen lernen,” in Schreibarrangements für Schule, Hochschule, Beruf, G. Bräuer and K. Schindler, Eds. Freiburg: Filibach, 2011, pp. 221–239.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33636
S. Rezat, “Argumentierendes Schreiben – Lernförderliche Schreibaufgaben für die Grundschule,” Grundschulunterricht Deutsch 3, pp. 8–12, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33634
S. Rezat, J. Jost, and K. Lehnen, “„Dein Wortbildgedächtnis ist recht gut gefestigt …“. Institutionenspezifische Beurteilungspraktiken am Beispiel schulischer Berichtszeugnisse und Lehrerkommentare,” in Institutionalisierter Alltag - Mündlichkeit und Schriftlichkeit in unterschiedlichen Praxisfeldern, D. Meer and K. Birkner, Eds. Mannheim: Verlag für Gesprächsforschung, 2011, pp. 167–194.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33564
S. Rezat, “Schriftliches Argumentieren. Zur Ontogenese konzessiver Argumentationskompetenz,” Didaktik Deutsch, no. 31, pp. 50–67, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 30833
T. Albers, Sag mal! Krippe, Kindergarten und Familie: Sprachförderung im Alltag. Weinheim: Beltz, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33780
C. Zierau, H. Eschenbeck, M. Brunner, and C.-W. Kohlmann, “Stressprävention bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund,” Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 60/2011, pp. 561–575, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 35195
E. Fischer, M. Heger, and D. Laubenstein, Perspektiven beruflicher Teilhabe. Konzepte zur Integration und Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung. Oberhausen: Athena, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 35437
D. Laubenstein, “Rezension von: Heinen, N. & Kißgen, R. (2010). Frühe Risiken und Frühe Hilfen. Grundlagen, Diagnostik, Prävention. Stuttgart: Klett-Cotta. In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete Nr. 1, 80. Jahrgang, 89.” Klett-Cotta, Stuttgart, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 35433
D. Laubenstein, “Über die Wirkmacht von Sprache im sonderpädagogischen Diskurs,” Über die Wirkmacht von Sprache im sonderpädagogischen Diskurs. In: Journal für Psychologie Nr. 1: Themenschwerpunkt ‚Das kritische Potential der Sprache’, 19. Jahrgang, p. 15, 2011.
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| Files available
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 35440
D. Laubenstein, “Rezension von: Wolf, E. (2009). Persönlichkeitsförderung benachteiligter Jugendlicher im Berufsvorbereitungsjahr, Eine komparative Analyse von Sonderbeschulung und integrativer Beschulung. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften. In: Erziehungswissenschaftliches Revue 9, Nr. 4. (Veröffentlicht am 10.08.2010).” 2011.
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| Files available
2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18531
A. Müller and D. Tophinke, Eds., Verben in Sätzen, vol. 226. (Praxis Deutsch 226), 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 18225
D. Tophinke and A. Müller, “Verben in Sätzen (Basisartikel),” Praxis Deutsch , vol. 226, pp. 4–11, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35683
E. Fischer, M. Heger, and D. Laubenstein, “Konzepte zur beruflichen Integration: Überblick und Einführung,” in Perspektiven beruflicher Teilhabe. Konzepte zur Integration und Inklusion von Menschen mit geistiger Behinderung., E. Fischer, M. Heger, and D. Laubenstein, Eds. Oberhausen: Athena, 2011, pp. 7–35.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35239
M. Heger and D. Laubenstein, “Inklusionsprozesse im Übergangsbereich Schule-Beruf,” in Inklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Heil- und Sonderpädagogik, B. Lütje-Klose, M.-T. Langer, B. Serke, and M. Urban, Eds. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011, pp. 345–353.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18224
D. Tophinke and N. Wallmeier, “Textverdichtungsprozesse im Spätmittelalter: Syntaktischer Wandel in mittelniederdeutschen Rechtstexten des 13.–16. Jahrhunderts,” in Sprachvariation und Sprachwandel in der Stadt der Frühen Neuzeit, S. Elspaß and M. Negele, Eds. Heidelberg: Winter, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36138
H. Kamp, “Erinnerungspolitik im Zeichen der Krone. Der französisch-burgundische Sieg von Roosebeke und die Einäscherung Kortrijks 1382,” in Wege der Erinnerung im und an das Mittelalter. Festschrift für Joachim Wollasch, A. Sohn, Ed. Bochum, 2011, pp. 135–146.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36132
H. Kamp, “Burgund,” in Die Welt des Mittelalters: Erinnerungsorte eines Jahrtausends, J. Fried and O. Rader, Eds. München, 2011, pp. 25–44.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36134
H. Kamp, “Vermittlung in der internationalen Politik des späten Mittelalters,” in Mediation in der Geschichte, G. Althoff, Ed. Darmstadt, 2011, pp. 135–146.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12744
R. E. Hagengruber, “The Discovery of Economy as a Motor for Social Progress: Introduction,” in Aufbruch ins moderne Europa / Departure to Modern Europe. A Handbook of Early Modern Philosophy (1400-1700), H. Busche and S. Hessbrüggen, Eds. Hamburg: Meiner Verlag, 2011, pp. 77–79.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36906 |
J. Weber, “Blackboxing Organisms, Exploiting the Unpredictable. Control Paradigms in Human-Machine Translation,” in Science in the Context of Application. Boston Studies in the Philosophy of Science, Vol. 274, Part 6, vol. Vol. 274, Springer, 2011, pp. 409–429.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36927 |
J. Weber, “Die kontrollierte Simulation der Unkontrollierbarkeit. Kontroll- und Wissensformen in der Technowissenschaftskultur,” in Unsichtbare Hände. Automatismen in Medien-, Technik- und Diskursgeschichte, H. Bublitz, I. Kaldrack, T. Röhle, and H. Winkler, Eds. München: Fink, 2011, pp. 93–110.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36923 |
J. Weber, “Technoscience as Popular Culture. On Pleasure, Consumer Technologies & the Economy of Attention,” in Science Transformed? Debating Claims of an Epochal Break, A. Nordmann, H. Radder, and G. Schiemann, Eds. Pittsburg: University of Pittsburg Press, 2011, pp. 159–176.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36926 |
J. Weber, “Vorratsbomben im Himmel. Über digitalen Terror, unsichtbare Opfer und die Rhetorik der Präzision,” in Kriegsmaschinen. Roboter im Militäreinsatz, H.-A. Marsiske, Ed. Hannover: Heise Verlag, 2011, pp. 31–52.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36933
J. Weber, “Techno-Security, Risk and the Militarization of Everyday Life,” in The Computational Turn: Past, Presents, Futures? Proceedings of the International Association for Computing and Philosophy. Aarhus University July 4-6, 2011, C. Ess and R. Hagengruber, Eds. Münster: Monsenstein und Vannerdat, 2011, pp. 193–200.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36939
J. Weber, “Gefährten, Gedankenleser, Geeks. Mensch-Maschine-Beziehungen in der Technoscience,” in Körper Raum Transformation. Gender-Dimensionen von Natur und Materie, vol. Band 32, E. Scheich and K. Wagels, Eds. Münster: Verlag Westfälisches Dampfboot, 2011, pp. 108–122.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 36945
J. Weber and D. Allhutter, “Technologien der (Un-)Sicherheit,” Newsletter des Österreichischen Instituts für Technikfolgenabschätzung, ITA-News September 2011, pp. 8–9, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36965
J. Weber, “Interdisziplinierung? Zur Übersetzungspolitik einer neuen Technowissenschaftskultur,” in Interdisziplinierung? Über den Wissenstransfer zwischen den Geistes-, Sozial- und Technowissenschaften, J. Weber, Ed. Bielefeld: transcript, 2011, pp. 83–112.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36966
J. Weber, “Interdisziplinarität und Interdisziplinierung. Eine Einleitung,” in Interdisziplinierung? Über den Wissenstransfer zwischen den Geistes-, Sozial- und Technowissenschaften, J. Weber, Ed. Bielefeld: transcript, 2011, pp. 11–26.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31279
B.-M. Schuster, “Doing Gender: Sprachliche Formen – kommunikative Funktionen – kulturelle Traditionen,” in Geschlechterforschung. Theorien, Thesen, Themen zur Einführung, B. Rendtorff, C. Mahs, and V. Wecker , Eds. Stuttgart : Kohlhammer, 2011, pp. 76–91.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 36061
C. Lorenz, “Zugezogene im Fokus. Eine empirische Studie,” Perspektiven der Variationslinguistik. Beiträge aus dem Forum Sprachvariation, pp. 99–120, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 37715
H. Bergmeier, Dada-Zürich. Ästhetische Theorie der historischen Avantgarde. , vol. 2. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2011.
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