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8651 Publications
2011 | Book Review | LibreCat-ID: 42611
Fuchs, Christian. “Review of “The Problem of Order in the Global Age. Systems and Mechanisms“ (Andreas Pickel).” Philosophy of the Social Sciences, 2011.
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2011 | Report | LibreCat-ID: 42970
Sevignani, Sebastian, Verena Kreilinger, Thomas Allmer, and Christian Fuchs. Analysis of Existing Empirical Research Methods for Studying (Online) Privacy and Surveillance, 2011.
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2011 | Report | LibreCat-ID: 42969
Allmer, Thomas. Towards a Critical Theory of Surveillance Studies. Vienna, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 43008
Allmer, Thomas. “Critical Surveillance Studies in the Information Society.” TripleC 9, no. 2 (2011): 566–92. https://doi.org/10.31269/triplec.v9i2.266.
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| DOI
2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42946
Sandoval , Marisol, Sebastian Sevignani, Alexander Rehbogen, Thomas Allmer, Matthias Hager, and Verena Kreilinger, eds. Bildung MACHT Gesellschaft. Münster: Westfälisches Dampfboot., 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43383
Hälterlein, Jens. “Nachhaltiger Konsum. Neoliberale Subjekte zwischen grünem Lifestyle und gesellschaftlicher Verantwortung.” In Gesellschaftliche Ökologie. Beiträge zur Konstruktion geographischer Wirklichkeiten. Sozialgeographische Manuskripte, edited by Karsten Gäbler, 12:101–24, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43382
Hälterlein, Jens. “Weder Konsumismus Noch Askese – Interpassivität! Über Das Kritische Potential Des SUV-Fahrens.” In Wir Sind Nie Aktiv Gewesen. Interpassivität Zwischen Kunst- Und Gesellschaftskritik, edited by Robert Feustel, Nico Koppo, and Hagen Schölzel, 50–62. . Berlin: Kadmos, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 43385
Feustel, Robert , and Maximilian Schochow . “Zwischen Sprachspiel und Methode. Perspektiven der Diskursanalyse.” BEHEMOTH A Journal on Civilisation. Bielefeld, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 41658
Fuchs, Christian. “Teaching & Learning Guide for: New Media, Web 2.0 and Surveillance.” Sociology Compass 5, no. 6 (2011): 480–87.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 41657
Fuchs, Christian. “New Media, Web 2.0 and Surveillance.” Sociology Compass 5, no. 2 (2011): 134–47.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42407
Fuchs, Christian. “Preface.” İn İletişimi anlamak (Understanding communication), 4th revised, edited by İrfan Erdogan, 15–20. Ankara: Pozitif, 2011.
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2011 | Report | LibreCat-ID: 42723
Fuchs, Christian. The Political Economy of Privacy on Facebook. Vienna: Unified Theory of Information Research Group. The Internet & Surveillance Research Paper No.9, 2011.
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2011 | Report | LibreCat-ID: 42724
Fuchs, Christian. The Political Economy of Privacy. Vienna: Unified Theory of Information Research Group. The Internet & Surveillance Research Paper No.8, 2011.
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2011 | Report | LibreCat-ID: 42722
Sevignani, Sebastian, Verena Kreilinger, Thomas Allmer, and Christian Fuchs. Analysis of Existing Empirical Research Methods for Studying (Online) Privacy and Surveillance. Vienna: Unified Theory of Information Research Group. SNS3 Research Paper No.10, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 43009
Allmer, Thomas. “A Critical Contribution to Theoretical Foundations of Privacy Studies.” Journal of Information, Communication & Ethics in Society 9, no. 2 (2011): 83–101. https://doi.org/10.1108/14779961111148613.
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| DOI
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44492
Eckel, Julia. “„Kutte & Co.“ – Zur textilen SchriftBildlichkeit des Heavy Metals.” In Metal Matters – Heavy Metal als Kultur und Welt, edited by Rolf F. Nohr and Herbert Schwaab, 55–70. Münster: LIT, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44585
Adelmann, Ralf. “Mars-Viskurse. De- und Re-Kontextualisierungen von wissenschaftlichen Bildern.” In Blickregime und Dispositive audiovisueller Medien, edited by Nadja Elia-Borer, Samuel Sieber, and Georg Christoph Tholen, 311–335. Bielefeld: Transcript, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44586
Adelmann, Ralf. “Von der Freundschaft in Facebook.” In Generation Facebook. Über das Leben im Social Net, edited by Oliver Leistert and Theo Röhle, 127–144. Bielefeld: Transcript, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 44587
Adelmann, Ralf. “‘Oh, Oh, Oh, let’s count some more.’ Hochschulrankings als mediale Form.” Zeitschrift für Medienwissenschaft 1/2011 4 (2011): 178–82.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 28118
Eickelmann, Birgit. “Supportive and Hindering Factors to a Sustainable Implementation of ICT in Schools.” Journal for Educational Research Online/Journal Für Bildungsforschung Online 3, no. 1 (2011): 75–103.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28934
Davis, Niki, Birgit Eickelmann, and Renate Schulz-Zander. “Restructuring Educational Systems to Move into the Digital Age. Report of EduSummIT 2011.” In International Summit of ICT in Education: Building a Global Community of Policy-Makers, Educators, and Researchers to Move Education into the Digital Age. UNESCO/ISTE/SITE/IFIP, 2011.
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| Files available
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44768
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Wirkungen digitaler Medien.” In Schule in der digitalen Welt. Medienpädagogische Ansätze und Schulforschungsperspektiven, edited by C. Albers, J. Magenheim, and D. Meister, 67–96. Wiesbaden: VS-Verlag, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44866
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Medienkompetenz – Grundbegriffe, Kompetenzmodelle, Standards. .” In Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik, edited by K. Eilerts, A. H. Hilligus, G. Kaiser, and P. Bender, 87–108. Münster: LIT, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 44870
Herzig, Bardo, and S. Grafe. “Zukunftsfähige Lernkultur.” Bildung Spezial. Friedrich Jahresheft 3/2011, 2011, 12–16.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44803
Freitag, Christine. “Religionssensible Schulkultur aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.” In Religionssensible Schulkultur, edited by Gudrun Guttenberger and Harald Schröter-Wittke, 285–94. Jena: Geramond, 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 44805
Freitag, Christine, and C. Solzbacher, eds. Anpassen, verändern, abschaffen? Schulische Leistungsbewertung in der Diskussion. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44804
Freitag, Christine. “Wie muss die schulpraktisch orientierte Lehrerbildung die schulischen Veränderungen aufnehmen?” In Schulpraxisstudien in Europa, edited by Franz Hauzenberger and Manfred Rotermund, 117–27. Leipzig: Uni Verlag, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37368
Tatari, Muna, and Tuba Isik-Yiğit. “Kindheitskonzepte in islamischer Perspektive. Ein Streifzug.” In Religionssensible Schulkultur, edited by Gudrun Guttenberger and Harald Schroeter-Wittke, 4:243–60. Studien zur Religionspädagogik und Praktischen Theologie. Jena: IKS Garamond, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 45167
Klenk, J., G. Büchele, K. Rapp, Sebastian Franke, and R. Peter. “(The ActiFE Study Group). Walking on Sunshine: Effect of Weather Conditions on Physical Activity in Older People.” Journal of Epidemiology and Community Health. JECH Online First, Published on February 15, 2011, 2011. https://doi.org/10.1136/jech.2010.128090.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47728
Bartz, Christina. “Selbstbeschreibung – Pamir/Massenmedien.” In Systemtheoretische Literaturwissenschaft. Begriffe – Methoden – Anwendungen, edited by Niels Werber, 351–62. Berlin/New York: De Gruyter, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 47755 | 
Bartz, Christina. “Die Magie des Augenblicks. Echtzeitmedium Fernsehen.” The European (23.09.11), 2011.
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2011 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 47762
Bartz, Christina. “Selbstbeschreibung – Pamir / Massenmedien.” In Systemtheoretische Literaturwissenschaft. Begriffe – Methoden – Anwendungen, edited by Niels Werber, 351–62. Berlin/New York: Walter de Gruyter, 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48026
Jacke, Christoph, Jens Ruchatz, and Martin Zierold, eds. Pop, Populäres Und Theorien. Forschungsansätze Und Perspektiven Zu Einem Prekären Verhältnis in Der Medienkulturgesellschaft. Vol. 2. Populäre Kultur Und Medien. Münster u.a.: LIT, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 48818
Hartung, Olaf. “Rezension von: Thomas Thiemeyer: Fortsetzung des Krieges mit anderen Mitteln. Die beiden Weltkriege im Museum (= Krieg in der Geschichte, 62), Paderborn u.a. 2010.” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 48820
Hartung, Olaf. “Rezension von: Elisabeth Vaupel und Stefan L. Wolff (Hrsg.): Das Deutsche Museum in der Zeit des Nationalsozialismus. Eine Bestandsaufnahme (= Deutsches Museum. Abhandlungen und Berichte, Neue Folge, 27), Göttingen 2010.” Technikgeschichte, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 48800 |
Hartung, Olaf. “Rezension von: Hans-Jürgen Pandel: Historisches Erzählen. Narrativität im Geschichts-unterricht (= Methoden des Historischen Lernens), Schwalbach/Ts. 2010.” Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2011.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48564
Hartung, Olaf, Ivo Steininger, and Thorsten Fuchs, eds. Lernen und Erzählen interdisziplinär. 1st ed. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93478-5.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49265
Luft, Sebastian. “Phenomenology as First Philosophy: A Prehistory.” In Philosophy, Phenomenology, Sciences, edited by Filip Mattens, Hanne Jacobs, and Carlo Ierna, Vol. 200. Phaenomenologica Book Series. Dordrecht: Springer Netherlands, 2011. https://doi.org/10.1007/978-94-007-0071-0_6.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 47731
Bartz, Christina. “Aus der Sicht der Medienwissenschaft.” In Pop, Populäres und Theorien. Forschungsansätze und Perspektiven zu einem prekären Verhältnis in der Medienkulturwissenschaft, edited by Christoph Jacke , 2:18–30. Reihe Populäre Kultur und Medien. Köln u.a.: LIT-Verlag, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31278
Schuster, Britt-Marie. “Der Zusammenhang von syntaktischer Variabilität und Textsortenstil in der „Stats= und Gelehrte[n] Zeitung des Hamburgischen unpartheyischen Correspondenten“ (1731).” In Syntaktische Variabilität in Synchronie und Diachronie vom 9. bis 18. Jahrhundert. Akten zum Internationalen Kongress an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. 9. bis 12. Juni 2010, edited by Franz Simmler and Claudia Wich-Reif , 273–293. Berlin : Weidler, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31283
Schuster, Britt-Marie. “Orientierung an der sich durchsetzenden Norm oder Beibehaltung des individuellen Schreibusus? Beobachtungen zu grafischen Varianten in Tagebüchern um 1900.” In Historische Soziolinguistik des Deutschen X. Historisch-Soziolinguistische Forschungen als Beiträge zur Optimierung der deutschen Sprachgeschichtsschreibung. Internationale Fachtagung Pécs 02.09.–05.09.2010, edited by Gisela Brandt , 173–186. Stuttgart : Heinz, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31282
Schuster, Britt-Marie. “Grund und Folge: Beobachtungen zur komplexen Syntax in der Luther-Biographik (1546–1600).” In Geschichte der Gesamtstrukturen vom Althochdeutschen bis zum Frühneuhochdeutschen, edited by Franz Simmler and Claudia Wich-Reif, 177–214. Bern , 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31280
Schuster, Britt-Marie, and Arnika Lutz. “Eine neue Form politischer Kommunikation? Zu den Video-Podcasts von Angela Merkel.” In Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2010 (Die Vernetzung der Welt – neue Medien in Literatur, Sprache und Spracherwerb), 89–109. Budapest , 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 48796
Luft, Sebastian. Subjectivity and Lifeworld in Transcendental Phenomenology. Evanston: Northwestern University Press, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48674
Hartung, Olaf. “Lernen und Erzählen interdisziplinär. Verhältnisse, Grenzen und offene Fragen.” In Lernen und Erzählen interdisziplinär, edited by Olaf Hartung, Ivo Steininger, and Thorsten Fuchs, 1st ed., 11–23. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49703
Jacke, Christoph, and Diedrich Diederichsen. “Die Pop-Musik, das Populäre und ihre Institutionen. Sind 50 Jahre genug? Oder gibt es ein Leben nach dem Tod im Archiv? Ein Gespräch.” In Pop, Populäres und Theorien. Forschungsansätze und Perspektiven zu einem prekären Verhältnis in der Medienkulturgesellschaft., edited by Christoph Jacke, Jens Ruchatz, and Martin Zierold, 79–110. Münster u.a.: LIT, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49704
Jacke, Christoph. “Einleitung - Pop, Populäres, Theorien.” In Pop, Populäres und Theorien. Forschungsansätze und Perspektiven zu einem prekären Verhältnis in der Medienkulturgesellschaft., edited by Christoph Jacke, Jens Ruchatz, and Martin Zierold, 7–13. Münster u.a.: LIT, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49762
Jacke, Christoph, and Sandra Passaro. “„Pop Will Eat Itself. Will Pop Eat Itself?". Aktuelle Entwicklungen der transnationalen Popmusikindustrien. Eine Expert_innenbefragung.” In „They Say I’m Different...". Popularmusik, Szenen und ihre Akteur_innen., edited by Rosa Reitsamer and Wolfgang Fichna, 94–115. Wien: Löcker, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49773
Jacke, Christoph. “Public Images Unlimited: Multimediale Gesamt-Texte. Imagekonstruktionen von Popmusik-Stars in Musikclips und darüber hinaus.” In Imageb(u)ilder. Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft des Videoclips., edited by Thomas Mania, Henry Keazor, and Thorsten Wübbena, 72–95. Münster: Telos, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 49769
Jacke, Christoph. “Jugend und (Popmusik)Kultur. Über heranwachsende Mediennutzer zwischen Konformismus, Kontroverse und Kompromiss.” Musikforum. Das Magazin des deutschen Musiklebens. 9, no. 1/2011 (Januar-März) (2011): 8–11.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49775
Jacke, Christoph, and Michael Ahlers. “Kopulations-Kulissen: Ergebnisse und Forschungsperspektiven einer explorativen Studie zu Selektions- und Nutzungsbedingungen von Popmusik in erotischen und sexuellen Kontexten.” In Thema Nr. 1. Sex und populäre Musik., edited by Dietrich Helms and Thomas Phleps, 37:201–28. Beiträge zur Popularmusikforschung. Bielefeld: Transcript, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50610
Hälterlein, Jens. “Weder Konsumismus noch Askese – Interpassivität! Über das kritische Potential des SUV-Fahrens.” In Wir sind nie aktiv gewesen. Interpassivität zwischen Kunst- und Gesellschaftskritik, edited by Robert Feustel, Hagen Schölzel, and Nico Koppo, 50–62. Kadmos, 2011.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 50609
Hälterlein, Jens. “Rezension zu: Robert Feustel, Maximilian Schochow (Hrsg.): Zwischen Sprachspiel und Methode. Perspektiven der Diskursanalyse. Bielefeld: Transcript 2010.” BEHEMOTH, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 51620
Degeling, Jasmin. “Anstiftung zur Intervention. Office for subversive architecture – ein Portrait.” In Schauplatz Ruhr – Jahrbuch zum Theater im Ruhrgebiet, edited by Ulrike Haß and Guido Hiß. Berlin: Theater der Zeit-Verlag, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 52485
Harazd, B., and Kerstin Drossel. “Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann? Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation.” Schulverwaltung NRW. Zeitschrift für SchulVerwaltung 2 (2011): 341–36.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 52486
Harazd, B., and Kerstin Drossel. “Schulleitungshandeln und Lehrerkooperation. Wie das Kollegium zur Zusammenarbeit angeregt werden kann?” Schulverwaltung HE/RP. Zeitschrift für SchulVerwaltung 3 (2011): 79–82.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53378
Kottmann, Brigitte. “Der Studiengang ‘Integrierte Sonderpädagogik’ an der Universität Bielefeld.” In Inklusion in Bildungsinstitutionen, edited by Birgit Lütje-Klose, Marie-Therese Langer, Björn Serke, and Melanie Urban, 164–70. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53495
Englisch, Brigitte. “vel silvae maiores vel montium iuga - Die räumliche Erschließung Westfalens im frühen Mittelalter (7.-9. Jh.).” In Total Regional. Studien zur frühneuzeitlichen Sozial- und wirtschaftsgeschcihte. Festschrift für Frank Göttmann zum 65. Geburtstag, 13–32. Regensburg, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53493
Englisch, Brigitte. “Ostern Zwischen Arianismus Und Katholizismus. Zur Komputistik in Den Reichen Der Westgoten Im 6. Und 7. Jh.” In Proceedings of the 2nd International Conference on the Science of Computus in Ireland and Europe, Galway 11-13 July, 2008, edited by I. Warntjes/D. Ó Cróinin, 76–109. Turnhout, 2011.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 24929
Elit, Stefan, and Kai Bremer, eds. Antike – Lyrik – Heute. Griechisch-römische Antike in deutschsprachiger Lyrik und Altphilologie der Gegenwart. Vol. 7. Die Antike und ihr Weiterleben. Remscheid: Gardez!, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19628
Büker, Petra, and Claudia Vorst. “Kompetenzen und Unterrichtsziele im Lese- und Literaturunterricht der Grundschule.” In Lese- und Literaturunterricht (Deutschunterricht in Theorie und Praxis, Bd. 11/2), edited by Michael Kämper-van den Boogaart and Kaspar H. Spinner, 11/2:21–48. Deutschunterricht in Theorie und Praxis. Baltmannsweiler: Schneider Verlag, 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19914
Büker, Petra, Thorsten Bührmann, Agnes Kordulla, and Christoph Wiethoff. “Wissenschaftliche Begleitung des Modellprojektes ‘Kinderbildungshaus’: Posterbeitrag an der 19. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten,” 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19915
Büker, Petra. “Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. Vortrag an der 19. Jahrestagung der Kommission „Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe“ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Pädagogische Hochschule Weingarten,” 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19916
Büker, Petra. “Pädagogische und didaktische Grundlagen zum Philosophieren mit Kindern. Ein Beitrag zum Workshop Fachdidaktik Philosophie aus der Perspektive der Grundschulpädagogik. Universität Paderborn. Institut für Humanwissenschaften / Philosophie,” 2010.
LibreCat
2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19917
Büker, Petra. “Hilf mir, es selbst zu tun! Rede anlässlich der Gründungsveranstaltung der Montessori-Schule Salzkotten,” 2010.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 28105
Eickelmann, Birgit. Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren. Eine empirische Analyse aus Sicht der Schulentwicklungsforschung. Vol. 19. Empirische Erziehungswissenschaft. Münster: Waxmann, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28106
Eickelmann, Birgit. “Individualisieren und Fördern mit digitalen Medien im Unterricht als Beitrag zu einem förderlichen Umgang mit Heterogenität.” In Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft, edited by Birgit Eickelmann, 41–56. Münster: Waxmann, 2010.
LibreCat
2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28107
Eickelmann, Birgit, ed. Bildung und Schule auf dem Weg in die Wissensgesellschaft. Münster: Waxmann, 2010.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28109
Eickelmann, Birgit. “Soll jedes Grundschulkind ein Netbook bekommen?” Die Zeit Wissen 5, no. 9 (2010).
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28110
Eickelmann, Birgit, and Renate Schulz-Zander. “Qualitätsentwicklung im Unterricht – zur Rolle digitaler Medien.” In Jahrbuch der Schulentwicklung. Daten, Beispiele und Perspektiven/Jahrbuch der Schulentwicklung, edited by Nils Berkemeyer, Wilfried Bos, Heinz-Günter Holtappels, Nele McElvany, and Renate Schulz-Zander, 16:253–59. Weinheim: Juventa, 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28111
Eickelmann, Birgit. “Individualisieren mit digitalen Medien – ein zeitgemäßer Beitrag zur Verbesserung von Unterrichtsqualität.” In Unterrichtsqualität sichern – Sekundarstufe, edited by Martin Bonsen, Wulf Homeier, Kerstin Tschekan, and Lotta Ubben, 1–20. Stuttgart/Berlin: Raabe, 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28112
Eickelmann, Birgit. “Unterricht individualisieren – mit Computer und Internet.” In Unterrichtsqualität sichern – Grundschule, edited by Martin Bonsen, Wulf Homeier, Kerstin Tschekan, and Lotta Ubben, 1–20. Stuttgart/Berlin: Raabe, 2010.
LibreCat
2010 | Research Data | LibreCat-ID: 28113
Eickelmann, Birgit. Das Globale-Schule-System - Eine Handlungsalternative Im Distance Learning Für Das Deutsche Auslandsschulwesen. Bundesverwaltungsamt, Zentralstelle für das Deutsche Auslandsschulwesen, 2010.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 28449
Liebscher, Grit, Jennifer Dailey-O’Cain, Mareike Müller, and Tetyana Reichert. “Negotiating Identities through Pronouns of Address in an Immigrant Community.” Pragmatics. Quarterly Publication of the International Pragmatics Association (IPrA) 20, no. 3 (2010): 375–400. https://doi.org/10.1075/prag.20.3.04lie.
LibreCat
| DOI
2010 | Book | LibreCat-ID: 26720
Hellmich, Frank. Einführung in den Anfangsunterricht . Stuttgart: Kohlhammer, 2010.
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2010 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 26727
Hellmich, Frank, Hilde Köster, and Volkhard Nordmeier, eds. Handbuch Experimentieren. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26752
Hellmich, Frank, Jens Höntges, and Frederike Günther. “Geschlechtsspezifische Unterschiede in der Lesekompetenz bei Grundschulkindern im Zusammenhang mit pädagogisch-didaktischen Überzeugungen ihrer Lehrkräfte.” In Erziehungswissenschaftliche Forschung – nachhaltige Bildung, edited by Bernd Schwarz, Peter Nenniger, and Reinhold Jäger, 64–69. Landau : Verlag Empirische Pädagogik, 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26754
Hellmich, Frank, Frederike Günther, and Sebastian Sievers. “Attributionsstile von Grundschulkindern Und Deren Erklärungsfaktoren.” In Zwischen Fachdidaktik Und Stufendidaktik: Perspektiven Für Die Grundschulpädagogik. Jahrbuch Grundschulpädagogik, edited by Karl-Heinz Arnold, Katrin Hauenschild, Britta Schmidt, and Birgit Ziegenmeyer, 14:151–54. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26755
Deters, Thomas, and Frank Hellmich. “Attributionsstile von Grundschulkindern und deren Erklärungsfaktoren.” In Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik., edited by Karl-Heinz Arnold, Katrin Hauenschild, Britta Schmidt, and Birgit Ziegenmeyer, 14:99–102. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26756
Höntges, Jens, and Frank Hellmich. “Förderung der Lesefähigkeit durch Lesetagebücher – Ergebnisse aus einer empirischen Studie.” In Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik, edited by Karl-Heinz Arnold, Katrin Hauenschild, Britta Schmidt, and Birgit Ziegenmeyer, 14:129–32. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26757
Hellmich, Frank, and Jens Höntges. “Wissenschaftliches Denken in der Grundschule.” In Handbuch Experimentieren, edited by Hilde Köster, Frank Hellmich, and Volkhard Nordmeier, 69–81. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, 2010.
LibreCat
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 26758
Deters, Thomas, and Frank Hellmich. “Glück oder Pech? Über Erfolge und Misserfolge nachdenken – eine Herausforderung für Kinder?!” Grundschulunterricht 1 (2010): 35–38.
LibreCat
2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26873
Hellmich, Frank. “Diagnose Und Förderung Im Mathematikunterricht Der Grundschule.” In Anspruchsvolles Fördern in Der Grundschule, edited by Petra Hanke, Gudrun Möwes-Butschko, Anna K Hein, Detlef Berntzen, and Andree Thieltges, 185–92. Münster: ZfL, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26879
Hellmich, Frank, Frederike Günther, and Sebastian Sievers. “Erklärungsfaktoren für dynamische Selbstkonzepte bei Grundschulkindern.” In Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik: Perspektiven für die Grundschulpädagogik, edited by Karl-Heinz Arnold, Katrin Hauenschild, Britta Schmidt, and Birgit Ziegenmeyer, 14:151–54. Jahrbuch Grundschulpädagogik. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 3622
Rupprecht, Maria, Josef Strasser, Hans Gruber, and Christian Harteis. “Expertise of Team Leaders in Analysing Team Conflicts.” Vocations and Learning, no. 1 (2010): 39--54.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 3624
Harteis, Christian, Hans Gruber, and Herbert Hertramph. “How Epistemic Beliefs Influence E-Learning in Daily Work-Life.” Journal of Educational Technology & Society 13, no. 3 (2010): 201–11.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3625
Harteis, Christian. “Contributions of E-Collaborative Knowledge Construction to Professional Learning and Expertise.” In Organizational Learning and Knowledge: Concepts, Methodologies, Tools and Applications, edited by Bernd Ertl, 332--350. Hershey: IGI Global, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3649
Harteis, Christian, Hans Gruber, and Monika Rehrl. “Kompetenzerwerb Im Betrieblichen Arbeitsalltag.” In Bildungspsychologie, edited by Christiane Spiel, R Reimann, Bettina Schober, and P Wagner, 183–87. Göttingen: Hogrefe, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3711
Heid, Helmut, and Christian Harteis. “Wirtschaft Und Betrieb.” In Handbuch Bildungsforschung, edited by Rudolf Tippelt and Bernd Schmidt, 3rd ed., 467–81. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28928
Schulz-Zander, Renate, and Birgit Eickelmann. “Teacher Professional Development - An Empirical Analysis of ICT-Related Teacher Cooperation from a School Improvement Perspective.” In Proceedings of 21st International Conference of SITE (Society for Information Technology & Teacher Education), 1626–32. San Diego, USA, 2010.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28929
Eickelmann, Birgit. “Factors Contributing to a Sustainable Implementation of Digital Media in Schools and Classrooms – Empirical Analyses and Some Consequences for Teacher Education.” In Proceedings of 21st International Conference of SITE (Society for Information Technology & Teacher Education), 1421–28. San Diego, USA, 2010.
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2010 | Dissertation | LibreCat-ID: 28930
Eickelmann, Birgit. Digitale Medien in Schule Und Unterricht Erfolgreich Implementieren. Universität Dortmund, 2010.
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2010 | Research Data | LibreCat-ID: 28932
Eickelmann, Birgit. Das Globale-Schule-System – Evaluation Einer Handlungsalternative Im Distance Learning Für Das Deutsche Auslandsschulwesen. Bundesverwaltungsamt, Zentralstelle für das Deutsche Auslandsschulwesen, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 1117
Geierhos, Michaela, and Olivier Blanc. “BiographIE - Biographical Information Extraction from Business News.” In Actes Du 27e Colloque International Sur Le Lexique et La Grammaire (L’Aquila, 10-13 Septembre 2008), edited by Michele De Gioia, 1st ed., 2:95–110. Lingue d’Europa e Del Mediterraneo: Grammatica Comparata. Rome: Aracne, 2010.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 1118
Geierhos, Michaela. BiographIE - Klassifikation und Extraktion karrierespezifischer Informationen. 1st ed. Vol. 5. Linguistic Resources for Natural Language Processing. München: Lincom, 2010.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 17611
Peckhaus, Volker. “Editorial.” History and Philosophy of Logic 31 (2010): 1.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17711
Claridge, Claudia, and Ilka Mindt. “Beiträge Der Sektion I ‘“Spoken” English through the Centuries.’ Sprachwissenschaftliche Sektion Beim Anglistentag 2009 in Klagenfurt.” In Anglistentag 2009 Klagenfurt. Proceedings, edited by Jörg Helbig and René Schallegger, 1–114. Trier: Wissenschaftler Verlag, 2010.
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2010 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17741
Peckhaus, Volker, and Carl Friedrich Gethmann. “intentio.” In Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 4: Ins–Loc, edited by Jürgen Mittelstraß, 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl., 18. Stuttgart/Weimar: J.B. Metzler, 2010.
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2010 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17742
Peckhaus, Volker. “Lévinas, Emmanuel.” In Enzyklopädie Philosophie und Wissenschaftstheorie, Bd. 4: Ins–Loc, edited by Jürgen Mittelstraß, 2., neubearb. u. wesentl. erg. Aufl., 555–56. Stuttgart/Weimar: J.B. Metzler, 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17768
Claridge, Claudia, and Ilka Mindt. “Spoken English through the Centuries: Introduction.” In Anglistentag 2009 Klagenfurt. Proceedings, edited by Jörg Helbig and René Schallegger, 1–8. Trier: Wissenschaftler Verlag, 2010.
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