Please note that LibreCat no longer supports Internet Explorer versions 8 or 9 (or earlier).
We recommend upgrading to the latest Internet Explorer, Google Chrome, or Firefox.
8645 Publications
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 53330
Tolksdorf, Nils Frederik, et al. “Preschoolers’ Interactions with Social Robots: Investigating the Potential for Eliciting Metatalk and Critical Technological Thinking.” Companion of the 2024 ACM/IEEE International Conference on Human-Robot Interaction, ACM, 2024, pp. 1053–57, doi:10.1145/3610978.3640654.
LibreCat
| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52096
Kamp, Hermann. “Zwischen Beutesuche und politischen Ambitionen. Die Normannen an Rhein und Maas zwischen 880 und 892.” Zeitschrift des Aachener Geschichtsvereins , vol. 123/124, 2021–2022, VERLAGSDRUCKEREI SCHMIDT GMBH, 2024, pp. 137–67.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 43135
Sharma , Umesh , et al. “Measuring Collective Efficacy for Inclusion in a Global Context.” European Journal of Special Needs Education, vol. 39, no. 2, 2024, pp. 167–184, doi:10.1080/08856257.2023.2195075.
LibreCat
| DOI
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53445
Hälterlein, Jens. “Governing Autonomies. Imagining Responsible AI in the European Armament Project ‘Future Combat Air System.’” The Reality of Autonomous Weapon Systems, edited by Thomas Christian Bächle and Jascha Bareis, Bristol University Press.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53446 | 
Hälterlein, Jens. “Biometrische Gesichtserkennung – Technologischer Solutionismus für mehr „Sicherheit“.” CILIP Bürgerrechte & Polizei, no. 134, 2024.
LibreCat
| Download (ext.)
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53473
Elit, Stefan. “‚Schelmische‘ Post-DDR-Romane: Ingo Schulzes „Peter Holtz“ und Lea Streisands „Hufeland, Ecke Bötzow“.” ‚Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand, Paderborn, Wintersemester 2022/2023, edited by Stefan Elit and Norbert Otto Eke, vol. 41., Aisthesis, 2024, pp. 137–54.
LibreCat
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 53472
Eke, Norbert, and Stefan Elit, editors. ’Topographisches‘ Schreiben: Lea Streisand. Paderborn Wintersemester 2022/23. Aisthesis, 2024.
LibreCat
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53502
Elit, Stefan. “Klopstocks lyrisches Spätwerk. Perspektivwechsel und Blickerweiterungen .” „Wer wird nicht einen Klopstock loben?“ Friedrich Gottlieb Klopstocks poetische Innovationen und ihre produktive Rezeption, edited by Lutz Hagestedt and Alexander Neblig, Metzler.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 52690
Fuchs, Christian. “Vincent Mosco’s Critical-Humanist Political Economy of Communication.” TripleC: Communication, Capitalism & Critique, vol. 22, no. 1, 2024, pp. 124–39, doi:10.31269/triplec.v22i1.1493.
LibreCat
| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53576
Gosmann, Phillip. “Virtuelle Ensembles. Große Musik in Kleinen Kacheln Mit Der Acapella-App.” Musik Und Unterricht, no. 155, Lugert Verlag, 2024, pp. 46–52.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53597 |
Grüter, Sandra, et al. “Jahrgangsteams Zur Kooperation Mit Eltern Anregen – Eine Aufgabe Für Fortbildungen? Evaluationsergebnisse Zum Bielefelder Fortbildungskonzept Zur Kooperation in Inklusiven Schulen (BiFoKi).” QfI - Qualifizierung Für Inklusion. Online-Zeitschrift Zur Forschung Über Aus-, Fort- Und Weiterbildung Pädagogischer Fachkräfte, vol. 5, no. 3, 2024, doi:10.21248/qfi.131.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53125
Hälterlein, Jens. “Imagining and Governing Artificial Intelligence – the Ordoliberal Way: An Analysis of the National Strategy ‘AI Made in Germany.’” AI & Society, doi:10.1007/s00146-024-01940-0 .
LibreCat
| DOI
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53578
Hellmich, Frank, et al. Team-Teaching Und Kompetenzen von Kindern Im Inklusiven Naturwissenschaftlichen Sachunterricht. Vortrag Auf Der Tagung Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: „Diversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge Und Pädagogische Perspektiven". Pädagogische Hochschule Wien, 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53550
Schulze, Jan Roland, et al. Effekte Eines Universitären Kooperationstrainings Auf Inklusionsbezogene Selbstkonzepte von Lehramtsstudierenden. Vortrag Auf Der Tagung Der Österreichischen Gesellschaft Für Forschung Und Entwicklung Im Bildungswesen (ÖFEB). Thema: „Diversität Diskursiv. Bildungswissenschaftliche Zugänge Und Pädagogische Perspektiven". Pädagogische Hochschule Wien, 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53549
Schulze, Jan Roland, et al. Effekte Eines Universitären Lehrerkooperationstrainings Auf Die Inklusionsbezogenen Selbstkonzepte Angehender Lehrkräfte. Vortrag Auf Der 11. Tagung Der Gesellschaft Für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung Verstehen – Partizipation Erreichen – Transfer Gestalten“. . Universität Potsdam, 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53602
Schulze, Jan Roland, et al. Effects of a Collaborative Teacher Education on Pre-Service Teachers’ Inclusion-Related Self-Concept. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. “Neurodiversity in Education: Research and Practice”. Universitat de València, 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53551
Schulze, Jan Roland, et al. Effects of University Teacher Collaboration Training on the Inclusion-Related Self-Concepts of Prospective Teachers. . Porto International Conference on Research in Education (ICRE) 2024. Polytechnic Porto (P.Porto), Centre for Research and Innovation in Education (inEd)., 2024.
LibreCat
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53601
Görel, Gamze, et al. An Eye-Tracking Study on Pre-Service Teachers’ Professional Vision in Class. Oral Paper Presentation. EARLI SIG 15 Biennial Conference 2024 ‘Special Educational Needs’. “Neurodiversity in Education: Research and Practice”. . Universitat de València, 2024.
LibreCat
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53603
Koppenborg, Markus, and Katrin B. Klingsieck. “„Wir wollen mitreden!“ – Entwicklung und Validierung von Skalen zur Erfassung motivationaler Regulation bei der Teilnahme an Befragungen zur Evaluation des Studiums (SMR-Eval).” Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, Hogrefe Publishing Group, 2024, doi:10.1024/1010-0652/a000381.
LibreCat
| DOI
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 53598
Godau, Marc, and Phillip Gosmann. “Liveness-Norm in Der Musikpädagogik – Warum Die Orientierung an Live-Musik Kulturelle Vielfalt Und Digitalisierung Verhindert.” Seminar, vol. 33, no. 1, wbv Publikation, 2024, pp. 76–91, doi:https://doi.org/10.3278/SEM2401W009.
LibreCat
| DOI
2023 | Book | LibreCat-ID: 34544 |
Schönhärl, Korinna, et al. Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance. 1st ed., Routledge, 2023, doi:10.4324/9781003333197.
LibreCat
| Files available
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34546 |
Schönhärl, Korinna, et al. “ The Ability and Intention of Not Paying Taxes in History. Some Introductory Observations.” Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance , edited by Korinna Schönhärl et al., 1st ed., Routledge, 2023, pp. 1–15, doi:10.4324/9781003333197.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34547 |
Schönhärl, Korinna. “ How to Create a Taxpaying Spirit. A Transnational Examination of an US American and a Western German Tax Education Film in and after World War II.” Histories of Tax Evasion, Avoidance and Resistance, edited by Korinna Schönhärl et al., 1st ed., Routledge, 2023, pp. 154–67, doi:10.4324/9781003333197.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34973
Süßmann, Johannes. “Bibliotheken des Hellwegraums als Orte frühneuzeitlichen Kulturtransfers. Aufriß und Forschungsprogramm.” Bücher in Westfalen – Westfalen und ihre Bücher. Festschrift für Hermann-Josef Schmalor zum 70. Geburtstag, edited by Hubertus R. Drobner and Hans-Walter Stork.
LibreCat
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 33938
Famula, Marta. “Antonia Villinger: Dramen der Schwangerschaft. Friedrich Hebbels „Judith“, „Maria Magdalena“ und „Genoveva“. Baden-Baden: Ergon 2021.” Jahrbuch Forum Vormärz Forschung 2022. [in Vorbereitung], Aisthesis, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36464
Lauert, Markus. “In der freiheit musicirt: Musikpraxis und -erziehung in den Taschenkalendern Kaspars von Fürstenberg.” Musiklandschaften zwischen Pader und Rhein. Verflechtung und Pluralisierung entlang des Hellwegs, edited by Johannes Süßmann et al.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35892
Hoya, Fabian Karl, et al. Effekte des Feedbacks von Lehrkräften auf die Selbstwirksamkeitsüberzeugungen und die intrinsische Motivation von Kindern im naturwissenschaftlichen Sachunterricht der Grundschule. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“. Universität Duisburg-Essen, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37722
Öhlschläger, Claudia. “Literaturen vom 19. bis zum 21. Jahrhundert (thematische, ästhetische, mediale Transformationen hin zu einer technologisch aufgerüsteten Weltkommunikation).” Grundthemen der Literaturwissenschaft: Weltliteratur. , edited by Vittorià Borsò and Schamma Schahadat, vol. 8, De Gruyter.
LibreCat
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 39051
Süwolto, Leonie. “Rezension: Chiara Conterno / Astrid Dröse: Deutsch-italienischer Kulturtransfer im 18. Jahrhundert. Konstellationen, Medien, Kontexte.” DAJ, vol. 46, no. 1.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35891
Löper, Marwin Felix, et al. Effekte eines Interventionsprogramms zur Förderung der sozialen Partizipation auf die Einstellungen von Grundschulkindern gegenüber Peers mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Vortrag auf der 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF). Thema: „Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz“. . Universität Duisburg-Essen, 2023.
LibreCat
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 38103
Peckhaus , Volker. “Tschirk, Wolfgang. ‘Vom Universum des Denkens. Eine Geistesgeschichte der Logik’. Springer: Berlin 2022, xvii, 117 S.” Zentralblatt für Mathematik und ihre Grenzgebiete, Zbl. 07542484, 2023.
LibreCat
| Download (ext.)
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37719
Öhlschläger, Claudia. “Politisch-humanistische Positionen in Reisenarrativen über Frankreich der 1920er und 1930er Jahre:„La lumière“ – Joseph Roths poetischer und medienreflexiver Humanismus.” Narrative des Humanismus in der Weimarer Republik und im Exil. Zur Aktualität einer kulturpolitischen Herausforderung für Europa., edited by Claudia Öhlschläger et al.
LibreCat
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40240
Hagemann, L., et al. “Schule und Schulträger im Dialog: Gelingensbedingungen von Runden Tischen zur gemeinsamen Gestaltung des Digitalisierungsprozesses.” Schulwelt NRW, no. 1, Ritterbach, 2023, pp. 4–7.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 36558
Matz, Frauke, et al. Die mündliche Prüfung. Eine Einführung. Narr, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41843
Harnack, Maria. “Immaterielles Kulturerbe in Nordrhein-Westfalen. Zur Bedeutung kultureller Ausdrucksformen.” Immaterielles Kulturerbe und regionale Identität – Schützenwesen in Deutschland, edited by Eva-Maria Seng and Jonas Leineweber.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 41873
Seng, Eva-Maria. Deutscher Werkbund, Bauhaus, Hochschule für Gestaltung Ulm.
LibreCat
2023 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 41948 |
Süßmann, Johannes. “Zu »wahrer Glückseligkeit« anleiten. WWU-Gründervater Franz von Fürstenberg wollte vor allem den Fortbestand des Landes sichern – ein Gastbeitrag.” wissen/leben. Die Zeitung der WWU Münster, vol. 17/1, 2023.
LibreCat
| Download (ext.)
2023 | Book | LibreCat-ID: 40667
Topalović, Elvira, and Julia Settinieri. Sprachliche Bildung. Narr Francke Attempto, 2023.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42243
Löper, Marwin Felix, et al. Improving Students’ Attitudes towards Peers with Special Needs: Results from an Intervention Study. Symposium “Chances and Challenges in Diverse Classrooms” (Sepideh Hassani & Marwin Felix Loeper). 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2023. “Education as a Hope in Uncertain Times.” Aristotle University of Thessaloniki/University of Macedonia, 2023.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42244
Löper, Marwin Felix, et al. Prerequisites for Primary School Teachers’ Practices in the Inclusive Classroom. Symposium "Applying the Theory of Planned Behavior in Inclusive Education« (Olli-Pekka Malinen). 20th Biennial EARLI (European Association for Research on Learning and Instruction) Conference 2023. “Education as a Hope in Uncertain Times.” Aristotle University of Thessaloniki/University of Macedonia, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35151
Fuchs, Christian. “Der Tod und die Liebe: Die Metaphysik der Kommunikation.” Soziale Ordnungen des Sterbens: Theorie, Methodik und Einblicke in die Vergänglichkeit, edited by Daniel Schönefeld and Wolfgang von Gahlen-Hoops, transcript, 2023, pp. 75–102.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 37189
Fuchs, Christian. Digital Ethics. Media, Communication and Society Volume Five. Routledge, 2023.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 35896
Fuchs, Christian. Der digitale Kapitalismus. Arbeit, Entfremdung und Ideologie im Informationszeitalter. Beltz Juventa, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 38150
Fuchs, Christian. “Adorno and the Media in Digital Capitalism.” Adorno und die Medien: Kritik, Relevanz, Ethik, edited by Judith-Frederike Popp and Lioudmila Voropai, Kulturverlag Kadmos, pp. 215–36.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44049
Herzig, Bardo. “Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive.” Bildung und Digitalität. Analysen - Diskurse - Perspektiven, edited by S. Aßmann and N. Ricken, 1st ed., Springer VS, 2023, pp. 99–126, doi:10.1007/978-3-658-30766-0.
LibreCat
| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44052
Herzig, Bardo. “Modellbildung und Modellnutzung in der Allgemeinen Didaktik.” Pädagogische Rundschau. Sackgasse oder Meilenstein? Zur Sinnhaftigkeit von Modellbildungen in der Erziehungswissenschaft, no. 1, Peter Lang GmbH, 2023, pp. 7–25.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44047
Büker, Petra. Kinderstärkende Pädagogik in der Grundschule im Kontext (post-)pandemischer Herausforderungen. Kennzeichen, Kritische Anfragen und Blinde Flecke. Vortrag an der Tagung: Was Resilienz stärkt. Chancen und Risiken eines immer populärer werdenden Konzepts. Pädagogische Hochschule Heidelberg. 2023.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44046
Büker, Petra, et al. KrafT: Bildungsdokumentation in der inklusiven Schule partizipativ gestalten. 9. Paderborner Grundschultag zum Thema: „Demokratie Lernen von Anfang an“. Online. 2023.
LibreCat
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44058 |
Müller, Mareike. “Near-Term Effects of Short-Term Study Abroad: A Longitudinal Examination of Learner Perceptions.” Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, vol. 35, no. 1, The Forum on Education Abroad, 2023, pp. 275–304, doi:10.36366/frontiers.v35i1.684.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44169
Anthony, Christopher J., et al. Examining the Measurement Invariance and Convergent Validity of the SSIS-SELb-Student in Austria and Germany. 44th Annual Conference of the International School Psychology Association (ISPA) 2023. University of Bologna, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37519
Mildorf, Jarmila, and Daniel Ketteler. “Writing as Narrative Resource in Therapeutic Settings: Diaries, Sketches, Notes.” Narrative and Mental Health Today: Reimagining Theory and Practice, edited by Jarmila Mildorf et al., 1st ed., Oxford University Press, 2023, pp. 104–22.
LibreCat
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37518
Mildorf, Jarmila, et al., editors. Narrative and Mental Health: Reimagining Theory and Practice. 1st ed., Oxford University Press, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44217
Mildorf, Jarmila, et al. “Narratives and Mental Health: An Introduction.” Narrative and Mental Health: Reimagining Theory and Practice, edited by Jarmila Mildorf et al., 1st ed., Oxford University Press, 2023, pp. 1–12.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 42938
Allmer, Thomas. Universities and Academic Labour in Times of Precarisation and Digitalisation. Routledge.
LibreCat
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 43094 |
Heck, Tamara, et al. “Bootstrapping the Open Science Culture: The Fellowship Approach.” Research Ideas and Outcomes, vol. 9, Pensoft Publishers, 2023, doi:10.3897/rio.9.e103675.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 43177
Görel, Gamze, et al. Förderung der sozialen Partizipation von Kindern im inklusiven Unterricht. Workshop auf dem 9. Paderborner Grundschultag. Thema: „Demokratie von Anfang an! Demokratie in der Grundschule erfahren, mitgestalten und reflektieren“. Universität Paderborn, 2023.
LibreCat
2023 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 35062 |
Meine, Sabine, et al., editors. Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Unter Mitarbeit v. Markus Lauert. Königshausen & Neumann, 2023, doi:https://doi.org/10.36202/9783826077920.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43459
Strauß, Sara. “Narrative Experiments with Medical Categorization and Normalization in B. S. Johnson’s House Mother Normal.” Narrative and Mental Health, edited by Jarmila Mildorf et al., Oxford University Press, 2023, pp. 190–206.
LibreCat
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 44225
Jende, Yvonne Kristin. “Please Mind the Gap. Reconfiguring Solidarity through Space in Michael Nicoll Yahgulanaas’ Haida Manga Art.” Solidarités. Réseaux – Convivialités – Confrontations/ Solidarities. Networks – Convivialities – Confrontations, 44. Annual Conference of the Association for Canadian Studies in German-Speaking Countries, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44249 |
Schönhärl, Korinna, et al. “Tax Education After WWII: How Spain, the USA, and West Germany Tried to Make Their Citizens Pay Honestly.” Tax Evasion and Tax Havens since the Nineteenth Century , edited by Guex Sébastien and Buclin Hadrien, Springer, 2023, pp. 355–76.
LibreCat
| Files available
| Download (ext.)
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44321 |
Neumann, Phillip. “Studien zu Schulleistungen und ihre Aufbereitung.” Zeitschrift für Heilpädagogik, vol. 74, no. 5, 2023, pp. 230–32.
LibreCat
| Files available
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35063 |
Meine, Sabine, et al. “Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser – Einführung.” Musiklandschaften zwischen Rhein und Weser. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Unter Mitarbeit v. Markus Lauert, Königshausen & Neumann, 2023, pp. 7–42, doi:https://doi.org/10.36202/9783826077920.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43170
Labusch, Amelie, and Birgit Eickelmann. “Learning Computational Thinking in Secondary School (Year 8) in Germany in International Comparison: Results from ICILS 2018.” Teaching Coding in K-12 Schools: Research and Application, edited by T. Keane and A. E. Fluck, Springer International Publishing, 2023, pp. 319–29, doi:10.1007/978-3-031-21970-2_21.
LibreCat
| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44626
Schulze, Johanna, et al. “Die inhaltliche Ausgestaltung schulischer Medienkonzepte als Gelingensbedingung digitalisierungsbezogener Schulentwicklungsprozesse.” Professionalisierung für digitale Bildung im Grundschulalter - Ergebnisse des Forschungsprojekts P3DiG , edited by T. Irion et al., Waxmann Verlag, 2023, pp. 15–30, doi:DOI:10.31244/9783830996415.
LibreCat
| DOI
2023 | Report | LibreCat-ID: 44627
Gerick, J., et al. Abschlussbericht zum Forschungsprojekt ‚Gelingensbedingungen und Transfer von erfolgreichen Digitalisierungsprozessen an Schulen in Nordrhein-Westfalen (GuTe DigiSchulen NRW). Technische Universität Braunschweig/Universität Paderborn, 2023.
LibreCat
| Download (ext.)
2023 | Report | LibreCat-ID: 44628
Gerick, J., et al. Digitalisierungsbezogene Schulentwicklungsprozesse erfolgreich gestalten. Handreichung für die schulische Arbeit zu den Ergebnissen des Forschungsprojekts GuTe DigiSchulen NRW. Technische Universität Braunschweig, 2023.
LibreCat
| Download (ext.)
2023 | Book | LibreCat-ID: 44246
Teichert, Jeannine. Digital occupants – Wie digitale Medien die kommunikative Aushandlung von Freundschaften verändern. Springer VS.
LibreCat
| Download (ext.)
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44247
Teichert, Jeannine, and Dorothee M. Meister. “Mediale Identitätsaushandlungen deutscher MigrantInnen im Zuge des Brexit.” MedienPädagogik, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42183
Kruse, Iris, et al. “‘Lesungen vor Kindern sind für mich Theater’ / Salah Naouras Sicht auf Wirkliches und Mögliches in Autor*innenlesungen für Kinder in der Schule.” Salah Naoura, edited by Iris Kruse and Petra Josting, vol. 12, kopaed, 2023, pp. 249–62.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42182
Kruse, Iris, and Luisa Maria Schäfer. “Held*innenträume. Superheldinnen und Superhelden selbst erdacht / Paderborner Grundschulkinder werden auf die Begegnung mit Salah Naoura vorbereitet.” Salah Naoura, edited by Iris Kruse and Petra Josting, vol. 12, kopaed, 2023, pp. 235–48.
LibreCat
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42178
Kruse, Iris, and Petra Josting, editors. Salah Naoura. 1st ed., vol. 12, kopaed, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45185
Hannebohm, Ronja. “Biopolitik und Biopoethik. Modi der Aushandlung menschlichen Lebens in (Gegenwarts-)Literatur, Film und Serie.” Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute, edited by Ronja Hannebohm and Anda-Lisa Harmening, vol. 4, LibreCat University, 2023, pp. 17–36, doi:10.17619/UNIPB/1-1721.
LibreCat
| DOI
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45184
Hannebohm, Ronja, and Anda-Lisa Martha Josephine Anna Harmening, editors. Biopolitik(en) in Literatur, Film und Serie: Aushandlungs- und Reflexionsräume vom 18. Jahrhundert bis heute. LibreCat University, 2023, doi:10.17619/UNIPB/1-1721.
LibreCat
| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45266
Dorogova, Elizaveta. “Weisheit und moralischer Intellektualismus im Koran aus intertextueller Perspektive.” Hermeneutiken der Weisheit, edited by Manfred Oeming and Nora Schmidt.
LibreCat
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 45267
Dorogova, Elizaveta. “Rezension zu Martin Breul/Klaus Viertbauer (Hg.), Der Glaube und seine Gründe, Tübingen: Mohr Siebeck 2022, brosch.” Theologie und Glaube.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42087
Kamcili-Yildiz, Naciye. “Sprachsensibles Arbeiten mit Hadithen im Islamischen Religionsunterricht.” Hadithdidaktik im Diskurs, edited by Sarıkaya Yaşar et al., vol. 6, Waxmann Verlag, 2023, pp. 173–88.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42095
Kamcili-Yildiz, Naciye, and Monika Tautz. “Was heißt religiöses gebildet? Konzepte religiöser Bildung von islamischen Religionspädagogen.” Islamunterricht im Diskurs. Religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze, edited by Tarek Badawia and Said Topalovic, Vandenhoeck & Ruprecht Verlag, 2023.
LibreCat
2023 | Working Paper | LibreCat-ID: 42223
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali, et al. Radiocarbon Dating Of Manuscripts Kept in the Central Library of the University of Tehran. Cambridge University Press, 2023, pp. 1–15.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42222
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “The Hermeneutics of Al-Sharīf al-Murtaḍā (d. 436/1044) in the Interpretation of Akhbār al-Āḥād in His Kitāb al-Amālī.” Hadith Commentary: Continuity and Change, edited by Joel Blecher and Stefanie Brinkmann, Edinburgh University Press, 2023.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 45310
Teichert, Jeannine. Wie digitale Medien die kommunikative Aushandlung von Freundschaften verändern. Springer VS.
LibreCat
| Download (ext.)
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45311
Teichert, Jeannine, and D. M. Meister. “Mediale Identitätsaushandlungen deutscher MigrantInnen im Zuge des Brexit.” MedienPädagogik.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45439
Kamcili-Yildiz, Naciye. “Glaubende Grundhaltung als Zugang zum IslamTheologische Kompetenzen von islamischen Religionslehrkräften.” Islamischer Religionsunterricht in Deutschland, edited by Anna Körs.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42034
Kruse, Iris, and Julian Kanning. “„Dass so was halt nie, nie wieder passiert…“ – Zum didaktisch perspektivierten rassismuskritischen Potenzial von Holocaust-Bilderbüchern zur Erinnerungsfigur Anne Frank.” Rassismussensibler Literaturunterricht. Grundlagen, Dimensionen, Herausforderungen, Möglichkeiten., edited by Karina Becker and Michael Hofmann, 1st ed., Königshausen & Neumann, 2023, pp. 333–53.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44170
Niemann, Sven. “Bomb the System! Politische Pieces Als Partizipationspraktik Im Öffentlichen Raum.” Kunst Und Politik. Jahrbuch Der Guernica-Gesellschaft. Schwerpunkt: Politisches Graffiti., edited by Martin Papenbrock and Doris Tophinke, vol. 24/2022, V&R unipress, 2023, pp. 89–102.
LibreCat
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45484
Sherif, Mohamed Ahmed, et al. “IngridKG: A FAIR Knowledge Graph of Graffiti.” Scientific Data, vol. 10, no. 1, 318, Springer Science and Business Media LLC, 2023, doi:10.1038/s41597-023-02199-8.
LibreCat
| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45483
Niemann, Sven. “INGRID—Archiving Graffiti in Germany .” Document | Archive | Disseminate Graffiti-Scapes, 2023, pp. 231–38, doi:10.48619/indigo.v0i0.712 .
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45655
FitzGerald, Clare, et al. “Outcomes-Based Contracting and Public Management Reform: Lessons from a Decade of Experimentation.” International Public Management Journal, vol. 26, no. 3, Informa UK Limited, 2023, pp. 329–38, doi:10.1080/10967494.2023.2170504.
LibreCat
| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45672 |
Meier, Jana, et al. “Rollenspielbasierte Simulationen als Übungs- und Prüfungsformate im Lehramtsstudium. Eine explorative Studie zu Erfahrungen und Einschätzungen aus Studierendensicht.” die hochschullehre, vol. 9, wbv, 2023, doi:10.3278/HSL2307W.
LibreCat
| DOI
| Download (ext.)
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 42329
Blachut, Alisa, et al. “Grammatik in deutschen und niederländischen DaF-Lehrbüchern: Synergien für den Deutschunterricht.” Der Deutschunterricht, vol. 3.
LibreCat
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42328
Topalović, Elvira, and Alisa Blachut, editors. Grammatische Modelle. Themenschwerpunkt von “Der Deutschunterricht” 3/2023.
LibreCat
2023 | Book | LibreCat-ID: 45344
Herding, Jana, and U. Carle. Von der Grundschule in die Sekundarstufe. Übergänge ressourcenorientiert gestalten (Hrsg. von Petra Büker). Kohlhammer, 2023.
LibreCat
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45324
Zdoupas, Philippos, and Désirée Laubenstein. “‘I Feel Well, Accepted and Competent in School’—Determinants of Self-Perceived Inclusion and Academic Self-Concept in Students with Diagnosed Behavioral, Emotional and Social Difficulties (BESD).” Social Sciences, vol. 12, no. 3, 2023, p. 154, doi:10.3390/socsci12030154.
LibreCat
| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45696
Aghaei Abrandabadi, Seyed Ali. “The Hermeneutics of Al-Sharīf al-Murtaḍā (d. 436/1044) in the Interpretation of Akhbār al-Āḥād in His Kitāb al-Amālī.” Hadith Commentary: Continuity and Change, edited by Joel Blecher and Stefanie Brinkmann, Edinburgh University Press.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45700
Dorogova, Elizaveta. “Weisheit und moralischer Intellektualismus im Koran aus intertextueller Perspektive.” Hermeneutiken der Weisheit, edited by Manfred Oeming and Nora Schmidt, Mohr Siebeck Verlag.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45701
Ghaffar, Zishan. “Prophetologie – Eine Annäherung.” Prophetie in Tenach, Bibel und Qur’an, edited by Marie-Theres Wacker et al., 2023, pp. 11–36.
LibreCat
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45705
Tatari, Muna, and Idris Nassery, editors. Dynamics of Tradition: Islamic Law and Theology in Relation. Brill Verlag (Im Erscheinen).
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44461
Eckel, Julia. “Screencasting: Documenting Processuality.” Screen-Images. Screenshot, Screencast, In-Game Photography, edited by Winfried Gerling et al., Kadmos, 2023.
LibreCat
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45716
Eckel, Julia, and Elisa Linseisen. “The Virus Is Present, Presence Is Virulent: Being Co(m)Present With Others in Times of Corona.” Epidemics and Othering. The Biopolitics of COVID-19 in Historical and Cultural Perspectives, edited by Heike Steinhoff, transcript.
LibreCat
| Files available