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9037 Publications


2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24458
Ethical Considerations of Applying Robots in Kindergarten Settings: Towards an Approach from a Macroperspective
N.F. Tolksdorf, S. Siebert, I. Zorn, I. Horwath, K.J. Rohlfing, International Journal of Social Robotics (2020) 129–140.
LibreCat | Files available | DOI
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20257
Wie meinst du das? - Begriffserwerb im Religionsunterricht
T. Kohlmeyer, O. Reis, F. Viertel, K. Rohlfing, Theo Web (2020).
LibreCat | DOI
 

2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 20256
International Perspectives on Digital Media and Early Literacy
K.J. Rohlfing, C. Müller-Brauers, eds., International Perspectives on Digital Media and Early Literacy, 2020.
LibreCat | DOI
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20241
Ethical considerations of applying robots in kindergarten settings: Towards an approach from a macroperspective.
N.F. Tolksdorf, S. Siebert, I. Zorn, I. Horwarth, K. Rohlfing, International Journal of Social Robotics (2020).
LibreCat | DOI
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 20198
Integrated Communication System: Gesture and language acquisition in typically developing children and children with LD and DLD
C. Lüke, U. Ritterfeld, A. Grimminger, K. Rohlfing, U. Liszkowski, Frontiers in Psychology 11 (2020).
LibreCat | DOI
 

2020 | Misc | LibreCat-ID: 40924
Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten.
E. Topalović, B. Uhl, Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten., Braunschweig: Westermann, 2020.
LibreCat
 

2020 | Misc | LibreCat-ID: 40923
Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten.
E. Topalović, B. Uhl, Hören – Sprechen – Lesen – Schreiben. Basale Sprachfähigkeiten., Braunschweig: Westermann, 2020.
LibreCat
 

2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40925
Digitales Lesen
E. Topalović, ed., Digitales Lesen, Friedrich Verlag, 2020.
LibreCat
 

2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41478 LibreCat
 

2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41484
SJS80CJ - Perspektiven und Perspektiven auf Perspektiven auf/in/aus Kulturen.
C. Jacke, in: B. Scheffer, R. Viehoff (Eds.), Festschrift für Siegfried J. Schmidt zum 80. Geburtstag. Private Festschrift., 2020.
LibreCat
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41479
„I Am Just A Broken Heart” – Zum Tod von Dave Kusworth
C. Jacke, Kaput - Magazin für Insolvenz & Pop. (2020).
LibreCat | Download (ext.)
 

2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41860
Kat.-Nr.23. Nigerianische Helmmaske
P. Duschner, in: L. Westfalen Lippe (Ed.), Geschichte der Dinge. Zur Herkunft der Objekte in nordrhein-westfälischen Sammlungen, 2020.
LibreCat
 
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41853
27. Regionalgeschichtstagung: Mythos und historische Wahrheit – ein prekäres Verhältnis
P. Duschner, Paderborner Historische Mitteilungen 33 (2020) 111–115.
LibreCat
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41943
Lernaufgaben im inklusiven Sprachunterricht.
E. Topalović, B. Uhl, Inklusion Und Kooperation. Fördermagazin Grundschule (2020) 7–10.
LibreCat
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41949
Digitales Lesen: Empirische Evidenzen für den Deutschunterricht
E. Topalović, Der Deutschunterricht 4 (2020) 49–57.
LibreCat
 

2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41931
Sprachliches und literarisches Lernen mit Texten in einfacher Sprache. Deutschdidaktische Kontroversen am Beispiel des Romans „Tschick“.
E. Topalović, L. Diederichs, in: J. Brüggemann, B. Mesch (Eds.), Sprache Als Herausforderung – Literatur Als Ziel. Kinder- Und Jugendliterarische Texte Und Medien Als Ressource Für Sprachsensibles Lernen., Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweile, 2020, pp. 97–113.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41941
Wortgruppen entdecken.
S. Lang, E. Topalović, Praxis Deutsch 282 (2020) 20–23.
LibreCat
 

2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41942
Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie.
E. Topalović, S. Lang, In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule 3 (2020) 25–29.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42098
„Andere Religionen“ in den Curricula der islamischen Religionslehrerausbildung
N. Kamcili-Yildiz, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19 (2020) 215–229.
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