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8667 Publications


2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18159
Tophinke D. „Die Schulbänke standen hintereinander“. Darstellendes Schreiben über die Schule früher. Praxis Deutsch . 2019;274:8-9.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18157
Tophinke D. Konstruktionale Aspekte schriftkultureller Autozentrierung im Spätmittelalter. Zu einer markanten Neuerung in der Buchführung der Hansekaufleute des 14. Jahrhunderts. In: Schröter J, Tienken S, Ilg Y, Scharloth J, Bubenhofer N, eds. Linguistische Kulturanalyse. de Gruyter; 2019:219-243.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18158
Tophinke D. Muster. In: Lehnen K, Pohl T, Rezat S, Steinhoff T, Steinseifer M, eds. Feilke revisited. 60 Stellenbesuche. Universitätsverlag; 2019:249-252.
LibreCat | Files available
 

2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18156
Tophinke D. Dialekte heute (Basisartikel). Paxis Deutsch. 2019;275:4-13.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18155
Merten M-L, Tophinke D. Interaktive Analyse historischen Grammatikwandels. Konstruktionsgrammatik trifft auf machine learning. Jahrbuch für Germanistische Sprachgeschichte. 2019;10 (1):303-323.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18153
Tophinke D. „All City“ – Graffiti-Writings als Kommunikate des Urbanen. Zeitschrift für Germanistische Linguistik. 2019;47 (2):355-384.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35646
Laubenstein D. Über Mess-Manien und den Umgang mit zerteilten Informationen. In: Dederich M, Ellinger S, Laubenstein D, eds. In: Dederich, M., Ellinger, S. & Laubenstein, D. (Hrsg). Sonderpädagogik Als Erfahrungs- Und Praxiswissenschaft. Geistes-, Sozial- Und Kulturwissenschaftliche Perspektive. Barbara Budrich; 2019:109-125.
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35793
Egener L, Scheer D, Laubenstein D, Melzer C. Entwicklung und psychometrische Evaluation eines Fragebogens zur Erfassung subjektiver Definitionen von Inklusion. Posterpräsentation. In: ; 2019.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 12775
Hagengruber RE, Hecht H, eds. Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol. 3. Philosophie History of Science Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists. Springer; 2019. doi:10.1007/978-3-658-14022-9
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 36266 | OA
Weber J. Vorwort: Gender, Technik und Politik 4.0 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit. Gender, Technik und Politik 40 – Über digitalen Kapitalismus, disruptive Technologien und neue Regime der Unsicherheit, special issue of “Gender“ (Hg: Jutta Weber/Diana Lengersdorf). 2019;Vol. 11(3/19):7-10.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12777
Hagengruber RE, Hecht H. Emilie Du Châtelet und ihre Wirkung in Deutschland. In: Hagengruber R, Hecht H, eds. Emilie du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Frauen in Philosophie und Wissenschaft. Women Philosophers and Scientists. Springe; 2019:5-12.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 12085
Hagengruber R, Hecht H, eds. Emilie Du Châtelet und die deutsche Aufklärung. Vol 3. Springer; 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 12933
Hagengruber R. Relocating Women in the History of Philosophy and Science. Emilie Du Châtelet (1706-1749), Laura Bassi (1711-1778), and Luise Gottsched (1713-1762) in Brucker’s Pinacotheca. Bruniana & Campanelliana. 2019;Suppl XLIII(Studi 18).
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 15494 | OA
Hagengruber R. Zur Ehrenpromotion von Maria von Welser an der Fakultät für Kulturwissenschaften der Universität Paderborn. Konsens. 2019;2019(2019):20-22.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 12082
Hagengruber R, Hutton S. Introduction. British Journal for the History of Philosophy. 2019;27(4):673-683. doi:10.1080/09608788.2019.1610861
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2019 | Book Review | LibreCat-ID: 36375
Pöllmann A. European educational research (re)constructed: institutional change in Germany, the United Kingdom, Norway, and the European Union. Compare: A Journal of Comparative and International Education. 2019;50(8):1222-1223. doi:10.1080/03057925.2019.1665260
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2019 | Report | LibreCat-ID: 36410 | OA
Becker R, Lauert M, Otto A. Tagungsbericht: Musiklandschaften zwischen Pader und Rhein. Pluralisierung und Verflechtung entlang des Hellwegs in der Frühen Neuzeit. Interdisziplinäre Tagung vom 15. bis 17. Juli 2019 in Paderborn.; 2019.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 36883
Göddertz N, Karber A. Berufliche Bildung Sozialpädagogik - Eine Spurensuche didaktischer Prinzipien. Soziale Passagen: Journal für Empirie und Theorie Sozialer Arbeit, 11/2019, Heft 1, S 65-80. Published online 2019. doi:10.1007/s12592-019-00319-z
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2019 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 36885
Göddertz N, Karber A. Didaktik der Sozialpädagogik. In: socialnet Lexikon. ; 2019.
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2019 | Book | LibreCat-ID: 35897 | OA
Neumann P. Kooperation selbst bestimmt? Interdisziplinäre Kooperation und Zielkonflikte in inklusiven Grundschulen und Förderschulen. Waxmann; 2019. doi:10.31244/9783830990437
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