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8651 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50589
@inproceedings{Büker_Höke_Isele_Kottmann_Ellersiek_Glawe_2023, title={Hochschullernwerkstätten als Möglichkeitsräume für forschendes Lernen – Gemeinsame Reflexion von aktuellen Erfahrungen und Befunden aus drei Lernwerkstätten in Paderborn. Symposium auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen}, author={Büker, Petra and Höke, Julia and Isele, Patrick and Kottmann, Brigitte and Ellersiek, Annchristin and Glawe, Katrin}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50587
@inproceedings{Büker_Rank_Miller_Martschinke_2023, title={Grundschullehramt zwischen Professionalität und drohender De-Professionalisierung: Aktuelle Herausforderungen der Lehrkräftequalifizierung für eine hochwertige grundlegende Bildung in der Grundschule. Special Interest Group auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen}, author={Büker, Petra and Rank, Astrid and Miller, Susanne and Martschinke, Sabine}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50593
@inproceedings{Büker_Gantenbrink_Tibbe_Herding_Kamin_Deimann_Glawe_Knurr_Oevel_2023, title={Neue Wege in der Lehrer:innenbildung: Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten (InDigO). Konferenztrack auf der TURN Conference „Prototyp Zukunft – Lösungen für transformative Lehre teilen“ an der TH Köln}, author={Büker, Petra and Gantenbrink, Sina and Tibbe, Tim and Herding, Jana and Kamin, Anna-Maria and Deimann, Markus and Glawe, Katrin and Knurr, Moritz and Oevel, Gudrun}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50585
@inproceedings{Büker_Oevel_Kamin_Miller_2023, title={Inklusion und Digitalisierung im OER-Format lernen, weiterentwickeln und verbreiten – Lehrer:innenbildung als Open Educational Practice (OEP) gestalten. Das Projekt InDigO. Beitrag im Rahmen der Transfertagung: Wege zu einer Kultur des Teilens. Transfertagung des Projekts InDigO an der Universität Paderborn}, author={Büker, Petra and Oevel, Gudrun and Kamin, Anna-Maria and Miller, Susanne}, year={2023} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50596
@book{Büker_2023, title={Vielfalt als Herausforderung in Unterricht und Ausbildung. Möglichkeiten des Vielfaltstableaus für fallbasiertes, kooperatives Lernen. Impulsvortrag und Gestaltung eines Pädagogischen Tages zur Implementation des Kerncurriculums 2021 mit Seminarausbilder:innen des Zentrums für schulpraktische Lehrer:innenbildung Lüdenscheid}, author={Büker, Petra}, year={2023} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50586
@book{Büker_2023, title={Gemeinsam sind wir stark! Partizipation von Schülerinnen und Schülern am Kinderschutz. Impulsvortrag an der Schulleitervollversammlung des Kreises Paderborn zum Thema: Schutzkonzepte in Schulen – Kindesschutz geht nur zusammen. Paderborn}, author={Büker, Petra}, year={2023} }
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50595
@book{Büker_2023, title={Aktuelle Lehrer:innenbildung für Inklusion. Ausgangspunkte, Herausforderungen und Gestaltungsmöglichkeiten für studienganggemischte Seminargruppen. Impulsvortrag am Zentrum für Lehrkräftebildung, Universität Duisburg-Essen}, author={Büker, Petra}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50588
@inproceedings{Büker_Herding_Bernasconi_Becker_Glawe_2023, title={Inklusion auf neuen Wegen lehren und lernen: Grundschullehrkräftebildung mit Open Educational Resources (OER) im Format von Open Educational Practices (OEP) - Befunde aus dem Pilotprojekt InDigO. Posterbeitrag auf der Jahrestagung der DGfE-Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe an der Universität Siegen}, author={Büker, Petra and Herding, Jana and Bernasconi, Bernadette and Becker, Veronika and Glawe, Katrin}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50591
@inproceedings{Büker_Höke_Herding_2023, title={Paderborner Qualitätsstern (PQ3): A self-evaluation instrument for ECEC and school educators to reflect collaboration in transition processes. Current findings. Presentation on the EECERA Conference “Children´s Curiosity, Agency and Participation: challenges for professional Action and Development” in Lisbon (Portugal)}, author={Büker, Petra and Höke, Julia and Herding, Jana}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50590
@inproceedings{Büker_Fernhomberg_2023, title={Children’s Voices concerning their Role as Researchers. Implications for Participation, Curiosity and Agency. Presentation on the EECERA Conference “Children´s Curiosity, Agency and Participation: challenges for professional Action and Development” in Lisbon (Portugal)}, author={Büker, Petra and Fernhomberg, Hannah Marie}, year={2023} }
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50592
@inproceedings{Büker_Wistuba_Glawe_Knurr_2023, title={Querschnittsthemen in der Hochschullehre professionalisierungswirksam vernetzen. Beitrag auf der TURN Conference „Prototyp Zukunft – Lösungen für transformative Lehre teilen“ an der TH Köln}, author={Büker, Petra and Wistuba, Frank and Glawe, Katrin and Knurr, Moritz}, year={2023} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50603
@article{Hälterlein_2023, title={Agentenbasierte Modellierung und Simulation im Pandemiemanagement}, volume={32}, DOI={10.14512/tatup.32.1.30}, number={1}, journal={TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis}, publisher={Oekom Publishers GmbH}, author={Hälterlein, Jens}, year={2023}, pages={30–35} }
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| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50605
@inbook{Hälterlein_2023, title={Facial Recognition in Law Enforcement}, DOI={10.1093/oxfordhb/9780197653609.013.25}, booktitle={The Oxford Handbook of the Sociology of Machine Learning}, publisher={Oxford University Press}, author={Hälterlein, Jens}, year={2023} }
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| DOI
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50606
@inbook{Hälterlein_2023, title={The use of AI in domestic security practices}, DOI={10.4337/9781803928562.00077}, booktitle={Handbook of Critical Studies of Artificial Intelligence}, publisher={Edward Elgar Publishing}, author={Hälterlein, Jens}, year={2023}, pages={763–772} }
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| DOI
2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 50641
@book{Albus_Blank_2023, title={Leibniz, Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, volume={3}, year={2023} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50680
@inbook{Albus_Jost_2023, place={Hamburg}, title={Kants kategorischer Imperativ im sprachsensiblen Philosophieunterricht. Sapere Aude – Habe Mut, dich Primärquellen zu bedienen. (gekürzt)}, booktitle={Textarbeit im Philosophie- und Ethikunterricht}, author={Albus, Vanessa and Jost, Leif Marvin}, editor={Peters, Martina and Peters, Jörg}, year={2023}, pages={23–26} }
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50708
@inbook{Albus_2023, place={Stuttgart}, title={Humanismus und Philosophieunterricht}, booktitle={Humanität als religionspädagogisches und -didaktisches Leitmotiv}, author={Albus, Vanessa}, editor={Anusiewicz-Baer, Sandra and Hild, Christian and Massud, Abdel-Hafiez}, year={2023}, pages={19–29} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50707
@article{Albus_Blank_2023, title={Leibniz. Ein Rationalist im Kanon des Philosophieunterrichts}, volume={3}, journal={ZDPE}, author={Albus, Vanessa and Blank, Andreas}, year={2023}, pages={3–11} }
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2023 | Book Review | LibreCat-ID: 50718
@article{Albus_2023, title={Barbara Schmitz: Was ist ein lebenswertes Leben? Philosophische und biographische Zugänge. Stuttgart Reclam 2022}, volume={1}, journal={Zeitschrift für Didaktik der Philosophie und Ethik}, author={Albus, Vanessa}, year={2023}, pages={113–114} }
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50802
@article{Rumlich_Porsch_Brunsmeier_2023, title={Beginn des Englischunterrichts aus Sicht von Eltern}, volume={34}, number={2}, journal={Zeitschrift für Fremdsprachenforschung}, author={Rumlich, Dominik and Porsch, Raphaela and Brunsmeier, Sonja}, year={2023}, pages={177–200} }
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