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8651 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28623
Eickelmann, Birgit, Ramona Lorenz, and Manuela Endberg. “Die eingeschätzte Relevanz der Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich.” In Schule digital – der Länderindikator 2016. Kompetenzen von Lehrpersonen der Sekundarstufe I im Umgang mit digitalen Medien im Bundesländervergleich, edited by Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, and Stefan Welling, 149–82. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26650
Hellmich, Frank, Gamze Görel, and Margarita Ort. “Vorstellungen von Studentinnen und Studenten des Lehramts an Grundschulen in Bezug auf die Gestaltung des individualisierten, inklusiven Unterrichts.” In Individualisierung im Grundschulunterricht: Anspruch, Realisierung und Risiken, edited by Friederike Heinzel and Katja Koch , 98–102. Wiesbaden: Springer VS, 2016. https://doi.org/10.1007/978-3-658-15565-0_15.
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26651
Hellmich, Frank, and Gamze Görel. “Erfahrungen und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen in Bezug auf inklusiven Unterricht bei Grundschullehrkräften.” In Facetten grundschulpädagogischer und -didaktischer Forschung, edited by Katrin Liebers, Brunhild Landwehr, Simone Reinhold, Susanne Riegler, and Romina Schmidt, 20:81–86. Wiesbaden: Springer VS, 2016. https://doi.org/10.1007/978-3-658-11944-7_12.
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 26652
Hellmich, Frank, Gamze Görel, and Susanne Schwab. “Einstellungen und Motivation von Lehramtsstudentinnen und -studenten in Bezug auf den inklusiven Unterricht in der Grundschule. Ein Vergleich zwischen Deutschland und Österreich.” Empirische Sonderpädagogik 8, no. 1 (2016): 67–85. https://doi.org/10.25656/01:11855.
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| DOI
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26737
Hellmich, Frank. “Kognitiv-mathematische Förderung.” In Arbeitsfelder der Kindheitspädagogik. Eine Einführung, edited by Jutta Helm and Anja Schwertfeger, 209–19. Weinheim : Juventa, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26738
Hellmich, Frank. “Lehren und Lernen im Geometrieunterricht.” In Didaktik des Unterrichts im Förderschwerpunkt Lernen. Ein Handbuch für Studium und Praxis, edited by Ulrich Heimlich and Franz B. Wember, 3rd ed., 294–306. Stuttgart: Kohlhammer, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26877
Hellmich, Frank, and Sandra Niebuhr-Siebert. “Lesestrategien und Wortschatzarbeit zur Förderung der Lesekompetenzen von mehrsprachig aufwachsenden Kindern in der Grundschule.” In Leseförderung mit (mehrsprachigen) Kindern in Grundschulen. Wortschatz, Lesetempo und Leseflüssigkeit fördern, edited by Landesinstitut für Schulentwicklung, 1:10–19. Stuttgart: Landesinstitut für Schulentwicklung, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26878
Blumberg, Eva, Frank Hellmich, and Theresa Fromme. “Entwicklung naturwissenschaftlich-technischer Lehr-Lernangebote für inklusiven Sachunterricht.” In Lernprozessbegleitung und adaptives Lernen in der Grundschule. Forschungsbezogene Beiträge, edited by Katrin Liebers, Brunhild Landwehr, Anne Marquardt, and Kezia Schlotter, 235–36. Wiesbaden: Springer VS, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 3677
Harteis, Christian, and Helmut Heid. “Bildungsarbeit in Wirtschaft Und Betrieb.” In Handbuch Bildungsforschung, edited by Rudolf Tippelt and Berhard Schmidt-Hertha, 4th ed., 1--21. Wiesbaden: Springer VS, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28995
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos. “Vertiefende Analysen zu ICILS 2013 – Befunde und mögliche Entwicklungsperspektiven.” In ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos. 7-32. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27598
Vennemann, Mario, Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos. “Außerschulische Nutzung neuer Technologien durch Jugendliche und der Zusammenhang mit dem Erwerb computer- und informationsbezogener Kompetenzen.” In ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos, 168–93. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27600
Drossel, Kerstin, Renate Schulz-Zander, Ramona Lorenz, and Birgit Eickelmann. “Gelingensbedingungen IT-bezogener Lehrerkooperation als Merkmal von Schulqualität.” In ICILS 2013 - Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos, 143–67. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27601
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos. “Vertiefende Analysen Zu ICILS 2013 – Befunde Und Mögliche Entwicklungsperspektiven.” In ICILS 2013. Vertiefende Analysen Zu Computer- Und Informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen, edited by Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, and Wilfried Bos, 7–32. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27602
Eickelmann, Birgit, Julia Gerick, Wilfried Bos, and Kerstin Drossel, eds. ICILS 2013. Vertiefende Analysen zu computer- und informationsbezogenen Kompetenzen von Jugendlichen. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 27603
Becker, Dominik, Kerstin Drossel, Jasmin Schwanenberg, Heike Wendt, and Wilfried Bos. “Der Sozialindex: Theoretische Fundierung und forschungspraktische Relevanz für die Erfassung der Schülerkomposition von Gymnasien.” In Sozialindices für Schulen. Hintergründe, Methoden und Anwendung, edited by Bernd Groot-Wilken, Kevin Isaac, and Jörg-Peter Schräpler, 119–40. Münster: Waxmann, 2016.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1151 | 
Stotz, Sophia, and Michaela Geierhos. “Wie verhalten sich Aktionäre bei Unternehmenszusammenschlüssen? Modellierung sprachlicher Muster zur Analyse treibender Faktoren bei der Berichterstattung.” In DHd 2016: Modellierung - Vernetzung - Visualisierung. Die Digital Humanities als fächerübergreifendes Forschungsparadigma. Konferenzabstracts, Universität Leipzig, 7. bis 12. März 2016, 378–81. Duisburg, Germany: Nisaba-Verlag, 2016.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 1152 |
Geierhos, Michaela. “Webmonitoring.” In Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, edited by Norbert Gronau, Jörg Becker, Elmar Sinz, Leena Suhl, and Jan M. Leimeister, 9th ed. Berlin, Germany: GITO-Verlag, 2016.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 1153 |
Geierhos, Michaela. “Sentimentanalyse.” In Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, edited by Norbert Gronau, Jörg Becker, Elmar Sinz, Leena Suhl, and Jan M. Leimeister, 9th ed. Berlin, Germany: GITO-Verlag, 2016.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 1154 |
Geierhos, Michaela. “Text Mining.” In Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, edited by Norbert Gronau, Jörg Becker, Elmar Sinz, Leena Suhl, and Jan M. Leimeister, 9th ed. Berlin, Germany: GITO-Verlag, 2016.
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2016 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 1155 |
Geierhos, Michaela. “Crawler (fokussiert / nicht fokussiert).” In Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik, edited by Norbert Gronau, Jörg Becker, Elmar Sinz, Leena Suhl, and Jan M. Leimeister, 9th ed. Berlin, Germany: GITO-Verlag, 2016.
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