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8670 Publications
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 40934
Kruse N, Topalovic E, eds. Grammatik Bewusst Machen. Vol 3.; 2015.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 45148
Franke S. Einflüsse auf die Entwicklung der Bindungsorganisation von der frühen Kindheit in das Vorschulalter. Logos; 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43221
Knoll L. Einleitung: Organisationen und Konventionen. In: Knoll L, ed. Organisationen Und Konventionen. Springer Fachmedien Wiesbaden; 2015:9-34. doi:10.1007/978-3-658-02007-1_1
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| DOI
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 43220
Knoll L, ed. Organisationen und Konventionen. Die Soziologie der Konventionen in der Organisationsforschung. Springer VS; 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 43213
Knoll L. The Hidden Regulation of Carbon Markets. Historical Social Research. 2015;40(1):132-149.
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2015 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 47760
Bartz C. Einrichten. In: Bickenbach M, Christians H, Wegmann N, eds. Historisches Wörterbuch des Mediengebrauchs. UTB Böhlau; 2015:195-208.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 47754
Bartz C. Bewertungsfernsehen. Pop Kultur & Kritik H 7. Published online 2015:70-74.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31163
Schuster B-M. Kriegsausbruch, Kriegs Ausbruch, KriegsAusbruch: About the possible connection between linguistic variety and age, based on personal journals from 1892-1944. In: Voeste A, Gerstenberg A, eds. The lifespan perspective. John Benjamins Publications; 2015:189–229.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31325
Schuster B-M. Wie geht’s (Dir)? Zur diachronen Entwicklung pragmatischer Phraseme im kontrastiven Vergleich. In: Bonacchi S, Mikołajczyk B, Günthner S, et al., eds. Sektion A1. Beziehungsgestaltung durch Sprache. Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015. Germanistik zwischen Tradition und Innovation (Publikationen der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG)). Vol 20. ; 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31162
Schuster B-M. Einfachheit, Wiederholung und Kontrast: Zur Konstanz sprachlicher Verfahren in der persuasiven Kommunikation. In: Schuster B-M, Dogaru D, eds. Wirksame Rede im Frühneuhochdeutschen: Syntaktische und textstilistische Aspekte. Olms; 2015:83–108.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 31260
Schuster B-M, Dogaru D. Wirksame Rede im Frühneuhochdeutschen: Syntaktische und textstilistische Aspekte. Olms; 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48815
Luft S. The Philosophy of the Marburg Neo-Kantians. In: de Warren N, Staiti A, eds. New Approaches to Neo-Kantianism. University Press; 2015:221-239.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48645
Hartung O. Geschichte schreibend lernen. In: Schmölzer-Eibinger Sabine, Thürmann E, eds. Schreiben als Lernen. Kompetenzentwicklung durch Schreiben (in allen Fächern). Vol 8. 1st ed. Fachdidaktische Forschungen. Waxmann; 2015:201-216.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 48587
Hartung O. Generisches Geschichtslernen. Drei Aufgabentypen im Vergleich. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 2015;14E(1):47-62. doi:10.13109/zfgd.2015.14e.1.47
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| DOI
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 48591
Hartung O. Die “sich ewig wiederholende Arbeit” des Geschichtsbewusstseins - Sprache als Medium des historischen Lernens. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik. 2015;09(1):180-190. doi:10.13109/zfgd.2010.09.1.180
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| DOI
2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48567
Hartung O, Rumpf M, eds. Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen. 1st ed. Springer VS; 2015. doi:10.1007/978-3-658-08869-9
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48812
Luft S. Philosophical Historiography in Marburg Neo-Kantianism: The Example of Cassirer’s Erkenntnisproblem (The Problem of Knowledge). In: Hartung G, Pluder V, eds. From Hegel to Windelband. Historiography of Philosophy in the 19th Century. DeGruyter; 2015:181-205.
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2015 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 48821
Luft S, Friedman T, eds. The Philosophy of Ernst Cassirer: A Novel Assessment. Vol 2. DeGruyter; 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48646
Hartung O. Die Modulwerkstatt – Lehrkompetenzentwicklung in der Weiterbildung für die Weiterbildung. In: Hartung O, Rumpf M, eds. Lehrkompetenzen in der wissenschaftlichen Weiterbildung, Konzepte, Forschungsansätze und Anwendungen. 1st ed. Theorie und Empirie Lebenslangen Lernens (TELLL). Springer VS; 2015:155-174.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48680
Hartung O. Aktuelle Trends in der Museumsdidaktik und ihre Bedeutung für das historische Lernen. In: Oswalt V, Pandel H-J, eds. Geschichtskultur. Die Anwesenheit von Vergangenheit in der Gegenwart. 2nd ed. Forum Historisches Lernen. Wochenschau Verlag; 2015:149-168.
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