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8670 Publications
2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28247
B. Eickelmann and M. Vennemann, “Nutzung digitaler Medien im naturwissenschaftlichen Unterricht der Grundschule,” in Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, and W. Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 73–84.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28248
B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, and W. Bos, “Grundschule in der digitalen Gesellschaft – Konzeption und Inhalt des Bandes,” in Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, and W. Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 7–18.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28249
B. Eickelmann and R. Lorenz, “Wie schätzen Grundschullehrerinnen und -lehrer den Stellenwert digitaler Medien ein?,” in Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, and W. Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 49–58.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28250
K. Drossel, J. Gerick, and B. Eickelmann, “Digitale Kluft in der Grundschule? Die Ausstattung und Nutzung digitaler Medien von Kindern vor dem Hintergrund sozialer Disparitäten,” in Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011, B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, and W. Bos, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 123–140.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28251
B. Eickelmann, M. Vennemann, and S. Aßmann, “Digitale Medien in der Grundschule - Deutschland und Österreich im Spiegel der internationalen Vergleichsstudie TIMSS 2011,” in Medienimpulse. Beiträge zur Medienpädagogik 2012–2013, A. Barberi, T. Ballhausen, C. Berger, E. Horvatic, K. Kaiser-Müller, C. Swertz, and C. W. Trültzsch-Wijnen, Eds. Wien: New Academic Press, 2014, pp. 315–329.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28264
R. Lorenz, J. Kahnert, B. Eickelmann, and A. Walzebug, “Schwierigkeitsmerkmale von Mathematikabituraufgaben im Zentralabitur aus fachlicher und sprachlicher Perspektive – Experteneinschätzungen und statistische Befunde im Vergleich,” in Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen, W. Bos, K. Drossel, and R. Strietholt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 229–250.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28265
M. Vennemann, B. Eickelmann, and H. Wendt, “Heterogenität auf Schulebene? Kompositionsmuster an deutschen Grundschulen und ihr Zusammenspiel mit schulischen Ressourcen,” in Empirische Bildungsforschung und evidenzbasierte Reformen im Bildungswesen, W. Bos, K. Drossel, and R. Strietholt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 65–85.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28266
J. Gerick, B. Eickelmann, J. Kahnert, and W. Bos, “Digitale Medien in der Grundschule. Welche Rolle spielt die Schulleitung?,” Zeitschrift Schul-Management, vol. 3, no. 45, pp. 31–33, 2014.
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2014 | Research Data | LibreCat-ID: 28267
B. Eickelmann, R. Lorenz, M. Vennemann, J. Gerick, and W. Bos, Grundschule in der digitalen Gesellschaft. Befunde aus den Schulleistungsstudien IGLU und TIMSS 2011. Waxmann, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28270
J. Kahnert and B. Eickelmann, “Leistungsbewertung von Mathematikaufgaben am Gymnasium in NRW im Vergleich zu standardisierten Testaufgaben (TIMSS),” SchulVerwaltung NRW, vol. 11, pp. 296–299, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28271
B. Eickelmann, H. Schaumburg, M. Senkbeil, K. Schwippert, and M. Vennemann, “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund,” in ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 297–327.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28273
R. Lorenz, J. Gerick, R. Schulz-Zander, and B. Eickelmann, “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im internationalen Vergleich,” in ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 231–263.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28275
B. Eickelmann, H. Schaumburg, K. Drossel, and R. Lorenz, “Schulische Nutzung von neuen Technologien in Deutschland im internationalen Vergleich,” in ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 197–229.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28277
J. Gerick, H. Schaumburg, J. Kahnert, and B. Eickelmann, “Lehr- und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-Teilnehmerländern,” in ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, and R. Schulz-Zander, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 147–196.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28279
W. Bos, B. Eickelmann, and J. Gerick, “Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 8. Jahrgangsstufe in Deutschland im internationalen Vergleich,” in ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 113–145.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28281
M. Senkbeil, F. Goldhammer, W. Bos, B. Eickelmann, K. Schwippert, and J. Gerick, “Das Konstrukt der computer- und informationsbezogenen Kompetenzen in ICILS 2013,” in ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 83–112.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28283
B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, and J. Kahnert, “Anlage, Durchführung und Instrumentierung von ICILS 2013,” in ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 43–81.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28287
B. Eickelmann, J. Gerick, and W. Bos, “Die Studie ICILS 2013 im Überblick –Zentrale Ergebnisse und Entwicklungsperspektiven,” in ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, W. Bos, B. Eickelmann, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, R. Schulz-Zander, and H. Wendt, Eds. Münster: Waxmann, 2014, pp. 9–31.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28289
W. Bos et al., Eds., ICILS 2013 – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in der 8. Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich. Münster: Waxmann, 2014.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 28291
J. Gerick and B. Eickelmann, “Einsatz digitaler Medien im Mathematikunterricht und Schülerleistungen. Ein internationaler Vergleich von Bedingungsfaktoren auf Schulebene auf der Grundlage von PISA 2012,” Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, vol. 20, no. 2, pp. 152–181, 2014.
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