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8767 Publications


2001 | Book Review | LibreCat-ID: 24945 LibreCat | DOI
 

2001 | Book Review | LibreCat-ID: 19464 LibreCat
 
 

2001 | Book Review | LibreCat-ID: 19545 LibreCat
 

2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19703
Europa - ein aktuelles Thema für die Grundschule
P. Büker, in: R. Schmitt (Ed.), Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), 2001, pp. 166–181.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19704
"Begeisterung steckt an wie Grippeviren" - ein deutsch-polnisches Literaturprojekt rund um das Kinderbuch "Irgendwie Anders".
P. Büker, A. Malinowski, G. Störmer-Langer, in: R. Schmitt (Ed.), Grundlegende Bildung in und für Europa. Grundschulverband (Beiträge zur Reform der Grundschule, Bd. 112), Frankfurt am Main, 2001, pp. 182–195.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 19707
Europa - (k)ein Thema für die Grundschule?!
P. Büker, Grundschule 33, H. 4 (2001) 34–40.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 19708 LibreCat | Files available
 
 

2001 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 19957
Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld
P. Büker, C. Kammler, eds., Begegnungsorientierter Umgang mit Kinder- und Jugendliteratur im interkulturellen Deutschunterricht der Grundschule. Dokumentationsschrift zur gleichnamigen Lehreraus- und Fortbildungsveranstaltung am 08./09.02.2001 an der Universität Bielefeld, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26846
Spatial ability & geometry learning
M. Grüßing, F. Hellmich, in: M. van den Heuvel-Panhuizen (Ed.), Proceedings of the 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, Utrecht University, Utrecht, 2001, p. 396.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26847
Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens lernbehinderter Schülerinnen und Schüler im Zusammenhang mit ihren Leistungen im Geometrieunterricht
F. Hellmich, in: G. Kaiser (Ed.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2001, Franzbecker, Hildesheim, 2001, pp. 277–280.
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2001 | Book | LibreCat-ID: 26848
Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe
F. Hellmich, Raumvorstellung und Geometrielernen in der Schule für Lernhilfe, Didaktisches Zentrum (Oldenburger VorDrucke 434), Oldenburg, 2001.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3655
Medienkompetenz als Herausforderung. Neue Medien und die Veränderung von Kommunikation
H. Gruber, C. Harteis, B. Hawelka, DIE-Zeitschrift F{\"u}r Erwachsenenbildung (2001) 20--22.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 3658
Kernkompetenzen und ihre Interpretation zwischen ökonomischen und pädagogischen Ansprüchen
C. Harteis, H. Heid, J. Bauer, D. Festner, Zeitschrift Für Berufs-Und Wirtschaftspädagogik 97 (2001) 222--246.
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2001 | Book | LibreCat-ID: 17688
Intonation im Lancaster/IBM Spoken English Corpus. Falls und fall-rises, Sprecherwechsel, paratones, declination
I. Mindt, Intonation im Lancaster/IBM Spoken English Corpus. Falls und  fall-rises, Sprecherwechsel, paratones, declination, Narr, Tübingen, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17911
Longman Idioms Dictionary
I. Mindt, in: Anglistik.  Mitteilungen Des Deutschen Anglistenverbandes, Heft 12/1, März 2001, Longman, 1998, Harlow, 2001, pp. 193–195.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17912
New Zealand English Grammar Fact or Fiction? A corpus-based study in morphosyntactic variation
I. Mindt, M. Hundt, in: Anglistik: Mitteilungen Des Deutschen Anglistenverbandes, Heft 12/2, September 2001, John Benjamins, 1998, Amsterdam / Philadelphia, 2001, pp. 169–172.
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2001 | Book | LibreCat-ID: 19110
Thomas Valentin: Der Hausfreund. Dramen (Edition)
N.O. Eke, Thomas Valentin: Der Hausfreund. Dramen (Edition), Igel, Oldenburg, 2001.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19145
Architektonischer Wunschtraum, literarische Utopie, bauliche Realität. Samjatins “Wir” und die Architektur des 20. Jahrhunderts
E.-M. Seng, in: W. Reese-Schäfer, M. Kühnel, A. Rüdiger (Eds.), Modell und Wirklichkeit, Festschrift zum 60. Geburtstag von Richard Saage, Halle, 2001, pp. 236–263.
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