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8702 Publications
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41949
Digitales Lesen: Empirische Evidenzen für den Deutschunterricht
E. Topalović, Der Deutschunterricht 4 (2020) 49–57.
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E. Topalović, Der Deutschunterricht 4 (2020) 49–57.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41931
Sprachliches und literarisches Lernen mit Texten in einfacher Sprache. Deutschdidaktische Kontroversen am Beispiel des Romans „Tschick“.
E. Topalović, L. Diederichs, in: J. Brüggemann, B. Mesch (Eds.), Sprache Als Herausforderung – Literatur Als Ziel. Kinder- Und Jugendliterarische Texte Und Medien Als Ressource Für Sprachsensibles Lernen., Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweile, 2020, pp. 97–113.
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E. Topalović, L. Diederichs, in: J. Brüggemann, B. Mesch (Eds.), Sprache Als Herausforderung – Literatur Als Ziel. Kinder- Und Jugendliterarische Texte Und Medien Als Ressource Für Sprachsensibles Lernen., Schneider Verlag Hohengehren, Baltmannsweile, 2020, pp. 97–113.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41941
Wortgruppen entdecken.
S. Lang, E. Topalović, Praxis Deutsch 282 (2020) 20–23.
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S. Lang, E. Topalović, Praxis Deutsch 282 (2020) 20–23.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41942
Die Wortgruppe als Rechtschreib- und Lesestrategie.
E. Topalović, S. Lang, In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule 3 (2020) 25–29.
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E. Topalović, S. Lang, In: Lernen Lernen. Fördermagazin Grundschule 3 (2020) 25–29.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42098
„Andere Religionen“ in den Curricula der islamischen Religionslehrerausbildung
N. Kamcili-Yildiz, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19 (2020) 215–229.
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N. Kamcili-Yildiz, Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik 19 (2020) 215–229.
2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42230
Qur’anic Intertextuality with Jewish-Rabbinic Tradition: the Case of ‘the Cow’ in Q 2:67-74
S.A. Aghaei Abrandabadi, in: The Centre for Muslim-Christian Studies (Ed.), Reading the Bible in the Context of Islam, Oxford, 2020.
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S.A. Aghaei Abrandabadi, in: The Centre for Muslim-Christian Studies (Ed.), Reading the Bible in the Context of Islam, Oxford, 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42225
The Common Link and its Relation to the Hadith Terminology
S.A. Aghaei Abrandabadi, in: C. Melchert, B. Abu-Alabbas, M. Dann (Eds.), Modern Hadith Studies: Continuing Debates and New Approaches, Edinburgh University Press, Edinburgh, 2020, pp. 97–128.
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S.A. Aghaei Abrandabadi, in: C. Melchert, B. Abu-Alabbas, M. Dann (Eds.), Modern Hadith Studies: Continuing Debates and New Approaches, Edinburgh University Press, Edinburgh, 2020, pp. 97–128.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42331
Bilder verstehen – Bilder gebrauchen (Modul 4)
A. Blachut, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Arbeitsheft 2, Schöningh, Paderborn, 2020, pp. 6–17.
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A. Blachut, in: E. Topalović, B. Uhl (Eds.), Deutsch lernen: Sprechen – Zuhören – Lesen – Schreiben. DaM – DaZ – DaF. Arbeitsheft 2, Schöningh, Paderborn, 2020, pp. 6–17.
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41715
Schutte, Valerie / Paranque, Estelle: Forgotten Queens in Medieval and Early Modern Europe. Political Agency, Myth-Making, and Patronage
A. Foerster, Das Mittelalter 25 (2020).
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A. Foerster, Das Mittelalter 25 (2020).
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 41718
Kane, Bronach C: Popular Memory and Gender in Medieval England. Men, Women and Testimony in the Church Courts, c.1200–1500
A. Foerster, H-Soz-Kult (2020).
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A. Foerster, H-Soz-Kult (2020).
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31662
In Zeiten von p-hacking und fake science: Wissenschaftsorientierung als Herausforderung an die Psychologiedidaktik
I. Scharlau, C. Schreiber, in: P.G. Geiß, M. Tulis-Oswald (Eds.), Psychologie unterrichten in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Leitlinien und Grundlagen, Budrich UniPress, Opladen, 2020, pp. 67–85.
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I. Scharlau, C. Schreiber, in: P.G. Geiß, M. Tulis-Oswald (Eds.), Psychologie unterrichten in Deutschland, Österreich und der Schweiz: Leitlinien und Grundlagen, Budrich UniPress, Opladen, 2020, pp. 67–85.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31661
Psychologiedidaktik durch Kommunikationsanalyse
I. Scharlau, C. Schreiber, J. Patrzek, in: M. Krämer (Ed.), Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, Shaker, Aachen, 2020, pp. 23–31.
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I. Scharlau, C. Schreiber, J. Patrzek, in: M. Krämer (Ed.), Psychologiedidaktik und Evaluation XIII, Shaker, Aachen, 2020, pp. 23–31.
2020 | Book | LibreCat-ID: 37196
Communication and Capitalism. A Critical Theory
C. Fuchs, Communication and Capitalism. A Critical Theory, University of Westminster Press, London, 2020.
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C. Fuchs, Communication and Capitalism. A Critical Theory, University of Westminster Press, London, 2020.
2020 | Book | LibreCat-ID: 37197
Marxism. Karl Marx’s Fifteen Key Concepts for Cultural and Communication Studies. Key Ideas in Media & Cultural Studies Series
C. Fuchs, Marxism. Karl Marx’s Fifteen Key Concepts for Cultural and Communication Studies. Key Ideas in Media & Cultural Studies Series, Routledge, New York, 2020.
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C. Fuchs, Marxism. Karl Marx’s Fifteen Key Concepts for Cultural and Communication Studies. Key Ideas in Media & Cultural Studies Series, Routledge, New York, 2020.
2020 | Book | LibreCat-ID: 37198
Nationalism on the Internet: Critical Theory and Ideology in the Age of Social Media and Fake News
C. Fuchs, Nationalism on the Internet: Critical Theory and Ideology in the Age of Social Media and Fake News, Routledge, New York, 2020.
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C. Fuchs, Nationalism on the Internet: Critical Theory and Ideology in the Age of Social Media and Fake News, Routledge, New York, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38144 | 
Towards a Critical Theory of Communication as Renewal and Update of Marxist Humanism in the Age of Digital Capitalism
C. Fuchs, Journal for the Theory of Social Behaviour 50 (2020) 335–356.
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C. Fuchs, Journal for the Theory of Social Behaviour 50 (2020) 335–356.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38139 |
Communicative Socialism/Digital Socialism
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 1–31.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 1–31.
2020 | Book | LibreCat-ID: 38132
Marx heute. Eine Einführung in die kritische Theorie der Kommunikation, der Kultur, der digitalen Medien und des Internets
C. Fuchs, Marx heute. Eine Einführung in die kritische Theorie der Kommunikation, der Kultur, der digitalen Medien und des Internets, UVK, utb, München, 2020.
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C. Fuchs, Marx heute. Eine Einführung in die kritische Theorie der Kommunikation, der Kultur, der digitalen Medien und des Internets, UVK, utb, München, 2020.
2020 | Book | LibreCat-ID: 38131
Kommunikation und Kapitalismus. Eine kritische Theorie
C. Fuchs, Kommunikation und Kapitalismus. Eine kritische Theorie, UVK, utb, München, 2020.
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C. Fuchs, Kommunikation und Kapitalismus. Eine kritische Theorie, UVK, utb, München, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38163 |
Alltagsleben und Alltagskommunikation im Coronavirus-Kapitalismus
C. Fuchs, tripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 400–428.
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C. Fuchs, tripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 400–428.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38161 |
Everyday Life and Everyday Communication in Coronavirus Capitalism
C. Fuchs, TripleC: Communication 18 (2020) 375–399.
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C. Fuchs, TripleC: Communication 18 (2020) 375–399.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38140 |
The Utopian Internet, Computing, Communication, and Concrete Utopias
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 146–186.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 146–186.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38142 |
Erich Fromm and the Critical Theory of Communication
C. Fuchs, Humanity & Society 44 (2020) 298–325.
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C. Fuchs, Humanity & Society 44 (2020) 298–325.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 38137 |
The Ethics of the Digital Commons
C. Fuchs, Journal of Media Ethics 35 (2020) 112–126.
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C. Fuchs, Journal of Media Ethics 35 (2020) 112–126.
2020 | Book | LibreCat-ID: 40131
Sosyal Medya: Eleştirel Bir Giriş
C. Fuchs, Sosyal Medya: Eleştirel Bir Giriş, Nota Bene, Ankara, 2020.
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C. Fuchs, Sosyal Medya: Eleştirel Bir Giriş, Nota Bene, Ankara, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41551
数字时代的资本主义、父权制、奴隶制与种族主义
Fuchs C., 国外社会科学前沿 (Studies on Foreign Social Sciences) 9 (2020) 73–94.
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Fuchs C., 国外社会科学前沿 (Studies on Foreign Social Sciences) 9 (2020) 73–94.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42484
Interview mit Christian Fuchs: »Der Sozialismus ist keine App und kann nicht aus dem Internet heruntergeladen werden«. Marx’ Vision der befreiten Gesellschaft bleibt im digitalen Zeitalter aktuell
C. Fuchs, Das Argument 335 (2020) 254–264.
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C. Fuchs, Das Argument 335 (2020) 254–264.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42486 |
Vida e comunicação cotidianas no capitalism da coronavirus
C. Fuchs, MATRIZes 14 (2020) 41–73.
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C. Fuchs, MATRIZes 14 (2020) 41–73.
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42929
Ethik-Briefing. Leitfaden für eine verantwortungsvolle Entwicklung und Anwendung von KI-Systemen
T. Matzner, J. Heesen, A. Grundwald, A. Roßnagel, der Plattform Lernende Systeme (2020).
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T. Matzner, J. Heesen, A. Grundwald, A. Roßnagel, der Plattform Lernende Systeme (2020).
2020 | Newspaper Article | LibreCat-ID: 42931
Digital ist anders — Über eine Universität ohne Präsenzlehre
T. Matzner, Medium.com (2020).
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T. Matzner, Medium.com (2020).
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42905
Mediensucht? Über die Medikalisierung der Mediennutzung in Suchtdebatten
T. Matzner, in: L. Heidbrink, A. Gröppel-Klein (Eds.), Die dunklen Seiten des Konsums – Alte Probleme, neue Herausforderungen, Nomos, Baden-Baden, 2020.
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T. Matzner, in: L. Heidbrink, A. Gröppel-Klein (Eds.), Die dunklen Seiten des Konsums – Alte Probleme, neue Herausforderungen, Nomos, Baden-Baden, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 28168
Feed the Interface – Social-Media-Feeds und filternde Schwellen
C. Schulz, T. Matzner, Navigationen 20 (2020).
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C. Schulz, T. Matzner, Navigationen 20 (2020).
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43145
Das Smartphone in der berufsvorbereitenden Bildung junger Erwachsener. Empirische Erkundungen aus praxistheoretischer Perspektive
L. Dehmel, S. Zick, in: P. Bettinger, Kai-Uwe Hugger (Eds.), Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 179–196.
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L. Dehmel, S. Zick, in: P. Bettinger, Kai-Uwe Hugger (Eds.), Praxistheoretische Perspektiven in der Medienpädagogik, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 179–196.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43150
Medienpädagogisches Erwachsenenbildungspersonal und Mediatisierung. Konzeptionelle Überlegungen zur theoretischen Erfassung biografischer Bearbeitungsprozesse
L. Dehmel, Zeitschrift MedienPädagogik 37 (2020) 249–264.
LibreCat
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L. Dehmel, Zeitschrift MedienPädagogik 37 (2020) 249–264.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43149
Vergissmeinnicht! Self-Tracking-Apps auf dem Smartphone als Erinnerungsräume junger Erwachsener
L. Dehmel, B. Burgfeld-Meise, MerzWissenschaft 64 (2020) 38–47.
LibreCat
L. Dehmel, B. Burgfeld-Meise, MerzWissenschaft 64 (2020) 38–47.
2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 35179 |
Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10
B. Bohnenkamp, M. Burkhardt, K. Grashöfer, A. Hlukhovych, A. Krewani, T. Matzner, P. Missomelius, F. Raczkowski, M. Shnayien, A. Weich, U. Wippich, Online-Lehre 2020 – Eine Medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10, 2020.
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B. Bohnenkamp, M. Burkhardt, K. Grashöfer, A. Hlukhovych, A. Krewani, T. Matzner, P. Missomelius, F. Raczkowski, M. Shnayien, A. Weich, U. Wippich, Online-Lehre 2020 – Eine Medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 35180 |
Lehre unter besonderen Bedingungen. Leitfaden zur temporären Umstellung der Lehre auf Online-Formate
C. Heinke, M. Shnayien, F. Sprenger, U. Wippich, - (2020).
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C. Heinke, M. Shnayien, F. Sprenger, U. Wippich, - (2020).
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 35177 |
Explorations in Digital Cultures
M. Burkhardt, K. Grashöfer, M. Shnayien, eds., Explorations in Digital Cultures, meson press, Lüneburg, 2020.
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M. Burkhardt, K. Grashöfer, M. Shnayien, eds., Explorations in Digital Cultures, meson press, Lüneburg, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 37014 |
Lebenswelten und soziale Netzwerke von jungen Geflüchteten und Zugewanderten am Übergang in Ausbildung und Beruf.
D. Heisler, S. Schemmer, BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2020) 1–23.
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D. Heisler, S. Schemmer, BWP@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online (2020) 1–23.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43181
Digitalisierung der Berufs- und Arbeitswelt. Herausforderungen und Potenziale in der Aus- und Weiterbildung für Geringqualifizierte, Un- und Angelernte
D. Heisler, in: U. Buchmann, M. Cleef, QUA-LiS NRW (Eds.), Digitalisierung über berufliche Bildung gestalten., 1st ed., wbv, Bielefeld, 2020, pp. 29–46.
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D. Heisler, in: U. Buchmann, M. Cleef, QUA-LiS NRW (Eds.), Digitalisierung über berufliche Bildung gestalten., 1st ed., wbv, Bielefeld, 2020, pp. 29–46.
2020 | Report | LibreCat-ID: 43353
RESIlienz durch Helfernetzwerke zur BEwältigung von KriSen und Katastrophen - RESIBES : Schlussbericht zum Verbundprojekt : Teilvorhaben: Entwicklung und Bewertung von kommunikativen und organisatorischen Verfahren zur Etablierung eines Helfernetzwerkes
J. Hälterlein, RESIlienz durch Helfernetzwerke zur BEwältigung von KriSen und Katastrophen - RESIBES : Schlussbericht zum Verbundprojekt : Teilvorhaben: Entwicklung und Bewertung von kommunikativen und organisatorischen Verfahren zur Etablierung eines Helfernetzwerkes, 2020.
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J. Hälterlein, RESIlienz durch Helfernetzwerke zur BEwältigung von KriSen und Katastrophen - RESIBES : Schlussbericht zum Verbundprojekt : Teilvorhaben: Entwicklung und Bewertung von kommunikativen und organisatorischen Verfahren zur Etablierung eines Helfernetzwerkes, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 43279
Die Prognose sicherheitsrelevanter Ereignisse mittels Künstlicher Intelligenz. Zukunftsvorstellungen, Erwartungen und Effekte auf Praktiken der Versicherheitlichung
J. Hälterlein, BEHEMOTH. A Journal on Civilisation 13 (2020) 47–56.
LibreCat
J. Hälterlein, BEHEMOTH. A Journal on Civilisation 13 (2020) 47–56.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 41432 |
Communicative Socialism/Digital Socialism
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 1–285.
LibreCat
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 1–285.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42370
罗铮 译.“大数据资本主义时代的马克思（Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism)
Fuchs C., in: 世界社会主义研究年鉴 (World Socialism Research Yearbook 2020), Shanghai People’s Publishing House, Shanghai, 2020.
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Fuchs C., in: 世界社会主义研究年鉴 (World Socialism Research Yearbook 2020), Shanghai People’s Publishing House, Shanghai, 2020.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42369
罗铮 译.“大数据资本主义时代的马克思（Karl Marx in the Age of Big Data Capitalism
Fuchs C., 国外理论动态（Foreign Theoretical Trends) 2020 (4) (2020) 9–18.
LibreCat
Fuchs C., 国外理论动态（Foreign Theoretical Trends) 2020 (4) (2020) 9–18.
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 42485 |
Preface to Manfred Knoche’s Article “Science Communication and Open Access: The Critique of the Political Economy of Capitalist Academic Publishers as Ideology Critique”
C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 508–509.
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C. Fuchs, TripleC: Communication, Capitalism & Critique 18 (2020) 508–509.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43144
Zur Stabilisierung medienbezogener Handlungsroutinen im Lehrer*innenberuf. Längsschnittliche Betrachtungen zur Integration von Tablets in den Arbeitsalltag
L. Dehmel, L. Gerhardts, D.M. Meister, in: D.M. Meister, I. Mindt (Eds.), Mobile Medien im Schulkontext, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 109–134.
LibreCat
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L. Dehmel, L. Gerhardts, D.M. Meister, in: D.M. Meister, I. Mindt (Eds.), Mobile Medien im Schulkontext, Springer VS, Wiesbaden, 2020, pp. 109–134.
2020 | Working Paper | LibreCat-ID: 42912
Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10
B. Bohnenkamp, M. Burkhardt, K. Grashöfer, A. Hlukhovych, A. Krewani, T. Matzner, P. Missomelius, M.-L. Shnayien, Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10, 2020.
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B. Bohnenkamp, M. Burkhardt, K. Grashöfer, A. Hlukhovych, A. Krewani, T. Matzner, P. Missomelius, M.-L. Shnayien, Online-Lehre 2020 – Eine medienwissenschaftliche Perspektive. Diskussionspapier Nr. 10, 2020.
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 42916
Explorations in Digital Cultures
M. Burkhardt, K. Grashöfer, M.-L. Shnayien, eds., Explorations in Digital Cultures, 2020.
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M. Burkhardt, K. Grashöfer, M.-L. Shnayien, eds., Explorations in Digital Cultures, 2020.
2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37004
Reparaturbetrieb, Inklusion und Fachkräftesicherung Transformation der Benachteiligtenförderung in Deutschland.
D. Heisler, in: F. Kaiser, M. Götzel (Eds.), Historische Berufsbildungsforschung Perspektiven Auf Wissenschaftsgenese Und -Dynamik., Eusl, Detmold, 2020.
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D. Heisler, in: F. Kaiser, M. Götzel (Eds.), Historische Berufsbildungsforschung Perspektiven Auf Wissenschaftsgenese Und -Dynamik., Eusl, Detmold, 2020.