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8768 Publications
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33920
@inbook{Famula_2017, place={Würzburg}, title={Zwischen Todeswunsch und Lebensgeschichten. Suizid und Erzählen in Lukas Bärfussʼ Drama Alices Reise in die Schweiz}, booktitle={Handlungsmuster der Gegenwart}, publisher={Königshausen & Neumann}, author={Famula, Marta}, editor={Marx, Friedhelm and Gunreben, Marie}, year={2017}, pages={141–152} }
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 33940
@article{Famula_2017, title={Lidia Głuchowska: Stanisław Kubicki – In Transitu. Poeta tłumaczy sam siebie / Ein Poet übersetzt sich selbst. Ausstellungskatalog: Bunt. Expressionismus. Grenzübergreifende Avantgarde. Werke aus der Berliner Sammlung von Prof. St. Karol Kubicki}, journal={Expressionismus, Heft 5/2017}, author={Famula, Marta}, year={2017}, pages={118–119} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33897
@book{Famula_Bartl_2017, place={Würzburg}, title={Vom Eigenwert der Literatur. Reflexionen zu Funktion und Relevanz literarischer Texte (= Konnex 21)}, publisher={Königshausen & Neumann}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6602
@inbook{Guthöhrlein_Lindmeier_Laubenstein_Scheer_Sponholz_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={Auf dem Weg zur schulischen Inklusion – Zum Verhältnis von Vielfalt und Leistung an Schwerpunktschulen in Rheinland-Pfalz}, booktitle={Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band II: Unterricht, Leistungsbewertung und Schulentwicklung}, publisher={Klinkhardt}, author={Guthöhrlein, Kirsten and Lindmeier, Christian and Laubenstein, Désirée and Scheer, David and Sponholz, Dirk}, editor={Textor, Annette and Grüter, Sandra and Schiermeyer-Reichl, Ines and Streese, Bettina}, year={2017}, pages={208–215} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6605
@inbook{Laubenstein_Lindmeier_Scheer_Guthöhrlein_2017, place={Weinheim & Basel}, title={Gemeinsamer Unterricht an rheinland-pälzischen Schwerpunktschulen}, booktitle={Inklusion – Chancen und Herausforderungen für Menschen mit geistiger Behinderung}, publisher={Beltz}, author={Laubenstein, Désirée and Lindmeier, Christian and Scheer, David and Guthöhrlein, Kirsten}, editor={Fischer, Erhard and Ratz, Christoph}, year={2017}, pages={123–140} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6606 | 
@article{Scheer_Laubenstein_Lindmeier_Guthöhrlein_Sponholz_2017, title={Rheinland-Pfalz: Ein Bundesland auf dem Weg zu schulischer Inklusion?}, number={2}, journal={Zeitschrift für Inklusion-Online, Nr. 2}, author={Scheer, David and Laubenstein, Désirée and Lindmeier, Christian and Guthöhrlein, Kirsten and Sponholz, Dirk}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6603
@article{Laubenstein_Guthöhrlein_Lindmeier_Scheer_Sponholz_2017, title={Herausforderungen und Chancen der Organisationsform „Lernbüro“ für einen inklusionsorientierten Mathematikunterricht}, journal={Zeitschrift für Heilpädagogik, 68 Jahrgang, Nr. 6}, author={Laubenstein, Désirée and Guthöhrlein, Kirsten and Lindmeier, Christian and Scheer, David and Sponholz, Dirk}, year={2017}, pages={264–274} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6607
@article{Scheer_Lindmeier_Laubenstein_2017, title={Führung als Reframing: Das Modell von Bolman und Deal als Ansatz für schulische Führung im Kontext von Inklusion}, journal={Sonderpädagogische Förderung heute, 62.Jahrgang, Nr. 2}, author={Scheer, David and Lindmeier, Christian and Laubenstein, Désirée}, year={2017}, pages={138–151} }
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2017 | Book | LibreCat-ID: 35191
@book{Laubenstein_Scheer_2017, place={Bad Heilbrunn}, title={ Sonderpädagogik zwischen Wirksamkeitsforschung und Gesellschaftskritik. }, publisher={Klinkhardt}, author={Laubenstein, Désirée and Scheer, D.}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 6099 |
@article{Scharlau_Golombek_Klingsieck_2017, title={Zugänge zur Erfassung der Schreibkompetenzen von Studierenden in lehrnahen Untersuchungen: Ein Methodenkompass}, volume={3}, journal={die hochschullehre}, author={Scharlau, Ingrid and Golombek, Christiane and Klingsieck, Katrin B.}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 29119
@article{Nordby_Klingsieck_Svartdal_2017, title={Do procrastination-friendly environments make students delay unnecessarily?}, DOI={10.1007/s11218-017-9386-x}, journal={Social Psychology of Education}, author={Nordby, Kent and Klingsieck, Katrin B. and Svartdal, Frode}, year={2017}, pages={491–512} }
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| DOI
2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18527
@book{Feilke_Tophinke_2017, series={Praxis Deutsch}, title={Materialgestütztes Argumentieren}, volume={262}, publisher={ (Praxis Deutsch 262)}, year={2017}, collection={Praxis Deutsch} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 18164
@article{Tophinke_2017, title={Der Zeilenumbruch als lyrisches Zeichen bei Brecht}, volume={266}, journal={Praxis Deutsch }, author={Tophinke, Doris}, year={2017}, pages={45–50} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18172
@inbook{Tophinke_2017, place={Seelze}, title={Funktionswörter als Lerngegenstand}, booktitle={Handbuch Deutschunterricht}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Tophinke, Doris}, editor={Baumann u. a., Jürgen}, year={2017}, pages={317–321} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18171
@inbook{Tophinke_2017, place={Seelze}, title={Inhaltswörter als Lerngegenstand}, booktitle={Handbuch Deutschunterricht}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Tophinke, Doris}, editor={Baumann u. a., Jürgen}, year={2017}, pages={312–316} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18165
@inbook{Tophinke_2017, place={Stuttgart}, title={Erzählen im Internet}, booktitle={Erzählen. Ein interdisziplinäres Handbuch}, publisher={Metzler}, author={Tophinke, Doris}, editor={Martinez, Matias}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18178
@inbook{Tophinke_2017, place={Seelze}, title={Medialer Wandel}, booktitle={Handbuch Deutschunterricht}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Tophinke, Doris}, editor={Baumann u. a., Jürgen}, year={2017}, pages={347–350} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18175
@inbook{Tophinke_2017, place={Seelze}, title={Sprachwandel}, booktitle={Handbuch Deutschunterricht}, publisher={Klett/Kallmeyer}, author={Tophinke, Doris}, editor={Baumann u. a., Jürgen}, year={2017}, pages={342–347} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 18180
@article{Feilke_Tophinke_2017, title={Materialgestütztes Argumentieren (Basisartikel)}, volume={262}, journal={Praxis Deutsch }, author={Feilke, Helmuth and Tophinke, Doris}, year={2017}, pages={4–13} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18181
@inbook{Tophinke_2017, place={Berlin}, title={Rechnungsbuch}, booktitle={Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft. Bd. 3: Historische Sprachwissenschaft}, publisher={de Gruyter}, author={Tophinke, Doris}, editor={Habermann, Mechthild}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25246
@inproceedings{Seemann_ Merten_Geierhos_Tophinke_ Hüllermeier_2017, place={Vancouver, Canada}, title={Annotation Challenges for Reconstructing the Structural Elaboration of Middle Low German}, booktitle={Proceedings of the Joint SIGHUM Workshop on Computational Linguistics for Cultural Heritage, Social Sciences, Humanities and Literature}, author={Seemann, Nina and Merten, Marie-Luis and Geierhos, Michaela and Tophinke, Doris and Hüllermeier, Eyke}, year={2017}, pages={40–45} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18460
@book{Lieb_Müller_Tophinke_2017, place={Wien}, title={Graffiti. Deutschsprachige Auf- und Inschriften in sprach- und literaturwissenschaftlicher Perspektive}, publisher={Praesens}, year={2017} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35809
@inproceedings{Laubenstein_Guthöhrlein_Lindmeier_2017, title={Herausforderungen und Chancen der Organisationsform „Lernbüro“ für einen inklusionsorientierten Unterricht. }, author={Laubenstein, Désirée and Guthöhrlein, K. and Lindmeier, C.}, year={2017} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34507 |
@article{Gorges_Neumann_Lütje-Klose_Wild_2017, title={Dimensionen inklusionsbezogener Fortbildungsmotivation von Sonderpädagoginnen und Sonderpädagogen und Lehrkräften allgemeiner Schulen}, volume={9}, number={3}, journal={Empirische Sonderpädagogik}, author={Gorges, Julia and Neumann, Phillip and Lütje-Klose, Birgit and Wild, Elke}, year={2017}, pages={199–214} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34548 |
@article{Lütje-Klose_Neumann_Streese_2017, title={Schulische Inklusion in Nordrhein-Westfalen (NRW) – sieben Jahre nach Ratifizierung der UN-BRK}, number={2}, journal={Zeitschrift für Inklusion}, author={Lütje-Klose, Birgit and Neumann, Phillip and Streese, Bettina}, year={2017} }
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2017 | Report | LibreCat-ID: 34504 |
@book{Wild_Lütje-Klose_Schwinger_Gorges_Neumann_2017, place={Bielefeld}, title={Bielefelder Längsschnittstudie zum Lernen in inklusiven und exklusiven Förderarrangements (BiLieF). Technical Report}, DOI={10.4119/UNIBI/2916613}, publisher={Universität Bielefeld }, author={Wild, Elke and Lütje-Klose, Birgit and Schwinger, Malte and Gorges, Julia and Neumann, Phillip}, year={2017} }
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34550 |
@book{Lütje-Klose_Boger_Hopmann_Neumann_2017, place={Bad Heilbrunn }, title={Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band I: Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34543 |
@inbook{Lütje-Klose_Boger_Hopmann_Neumann_2017, place={Bad Heilbrunn }, title={Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Zur Einführung in Band I}, volume={1}, booktitle={Leistung inklusive? Inklusion in der Leistungsgesellschaft. Band I: Menschenrechtliche, sozialtheoretische und professionsbezogene Perspektiven}, publisher={Verlag Julius Klinkhardt}, author={Lütje-Klose, Birgit and Boger, Julia Mai-Anh and Hopmann, Benedikt and Neumann, Phillip}, editor={Lütje-Klose, Birgit and Boger, Mai-Anh and Hopmann, Benedikt and Neumann, Phillip}, year={2017}, pages={11–14} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 12780
@inbook{Hagengruber_Karpenko_2017, place={Charkiw}, title={Ecofeminist Standpoint of Economic Growth}, booktitle={Gender. Ecologia}, author={Hagengruber, Ruth Edith and Karpenko, Kateryna}, editor={Karpenko, Kateryna}, year={2017}, pages={15–18} }
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 36097
@article{Kamp_2017, title={Friedensstiftung und Autonomiebestrebungen in den Städte des hohen Mittelalters. Zur Bedeutung ritueller Unterwerfungen vor dem bischöflichen Stadtherren}, volume={72}, journal={Annales Universitatis Mariae Curie-Sklodowska}, author={Kamp, Hermann}, year={2017}, pages={31–55} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35217
@inbook{Laubenstein_2017, place={Hannover}, title={Sonderpädagogische Förderung}, booktitle={Irgendwie anders. Inklusionsaspekte in den künstlerischen Fächern und der ästhetischen Bildung}, publisher={Fabrico}, author={Laubenstein, Désirée}, editor={Blohm, M. and Brenne, A. and Hornäk, S.}, year={2017}, pages={41–44} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36276 |
@inbook{Weber_2017, place={Berlin}, title={Pleasing Little Sister. Big Data und Social Media Surveillance}, booktitle={Bedeutende Daten. Modelle, Verfahren und Praxis der Vermessung und Verdatung im Netz}, publisher={Springer}, author={Weber, Jutta}, editor={Mämecke, Thorben and Passoth, Jan-Hendrik and Wehner, Josef}, year={2017}, pages={91–104} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36281
@inbook{Weber_2017, place={Berlin}, title={Feministische STS}, booktitle={Science and Technology Studies – Klassische Positionen und aktuelle Perspektiven}, publisher={suhrkamp}, author={Weber, Jutta}, editor={Bauer, Susanne and Heinemann, Torsten and Lemke, Thomas}, year={2017}, pages={339–368} }
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2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 12083
@inproceedings{Hagengruber_Karpenko_2017, place={Charkiw}, title={Ecofeminist Standpoint of Economic Growth}, booktitle={Gender. Ecologia.}, author={Hagengruber, Ruth and Karpenko, Kataryna}, editor={Karpenko, Katarina}, year={2017}, pages={15–18} }
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2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 36449 |
@inbook{Becker_2017, title={Byzanz um 1200}, booktitle={Handbuch zur Mittelalternumismatik}, author={Becker, Rieke}, editor={Sarnowsky, Jürgen}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8570
@inbook{Liebendörfer_Hochmuth_Biehler_Schaper_Kuklinski_Khellaf_Colberg_Schürmann_Rothe_2017, place={Dublin}, title={A framework for goal dimensions of mathematics learning support in universities}, booktitle={Proceedings of the Tenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME10, February 1 – 5, 2017)}, publisher={DCU Institute of Education & ERME}, author={Liebendörfer, Michael and Hochmuth, Reinhard and Biehler, Rolf and Schaper, Niclas and Kuklinski, Christiane and Khellaf, Sarah and Colberg, Christoph and Schürmann, Mirko and Rothe, Lukas}, editor={Dooley, T. and Gueudet, Ghislaine}, year={2017}, pages={2177–2184} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37300
@inbook{Dahmen_Bonvin_Beuret_2017, title={Analysing inequality and disadvantage from a capability perspective}, DOI={http://dx.doi.org/10.4337/9781788110860.00007}, booktitle={Empowering Young People in Disempowering Times Fighting Inequality Through Capability Oriented Policy}, publisher={Edward Elgar}, author={Dahmen, Stephan and Bonvin, Jean-Michel and Beuret, Benoit}, editor={Otto, Hans-Uwe and Edgell, Valerie and Bonvin, Jean-Michel and Atzmüller, Rolan}, year={2017}, pages={23–38} }
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37301
@inbook{Dahmen_Bonvin_2017, title={Est-il souhaitable de s´engager dans la voie de l´investissement social?}, booktitle={Reformieren durch Investieren?: Chancen und Grenzen des Sozialinvestitionsstaats in der Schweiz}, publisher={Seismo}, author={Dahmen, Stephan and Bonvin, Jean-Michel}, editor={Bonvin, Jean-Michel and Dahmen, Stephan}, year={2017}, pages={125–140} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37302
@inbook{Dahmen_Bonvin_2017, title={Est-il souhaitable de s´engager dans la voie de l´investissement social?}, booktitle={Reformieren durch Investieren?: Chancen und Grenzen des Sozialinvestitionsstaats in der Schweiz}, publisher={Seismo}, author={Dahmen, Stephan and Bonvin, Jean-Michel}, editor={Bonvin, Jean-Michel and Dahmen, Stephan}, year={2017}, pages={125–140} }
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2017 | Book | LibreCat-ID: 37303
@book{Dahmen_2017, title={Reformieren durch Investieren?: Chancen und Grenzen des Sozialinvestitionsstaats in der Schweiz}, publisher={Seismo Verlag}, author={Dahmen, Stephan}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37304
@inbook{Dahmen_Bonvin_2017, title={The Swiss Welfare State System: With Special Reference to Education Policy}, booktitle={The Routledge International Handbook to Welfare State Systems}, publisher={Routledge}, author={Dahmen, Stephan and Bonvin, Jean-Michel}, editor={Aspalter, Christian}, year={2017}, pages={274–290} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37305
@inbook{Dahmen_2017, title={The dynamics of youth policies in Switzerland: between participation and activation}, DOI={10.4337/9781788110860.00015}, booktitle={Empowering Young People in Disempowering Times. Fighting Inequality Through Capability Oriented Policy}, publisher={Edward Elgar}, author={Dahmen, Stephan}, year={2017}, pages={144–159} }
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 37456
@article{Paleczek_Seifert_Gasteiger-Klicpera_2017, title={INFLUENCES ON TEACHERS’ JUDGMENT ACCURACY OF READING ABILITIES ON SECOND AND THIRD GRADE STUDENTS: A MULTILEVEL ANALYSIS}, volume={54}, DOI={10.1002/pits.21993}, number={3}, journal={Psychology in the Schools}, publisher={Wiley}, author={Paleczek, Lisa and Seifert, Susanne and Gasteiger-Klicpera, Barbara}, year={2017}, pages={228–245} }
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| DOI
2017 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37509 |
@inbook{Weber_2017, place={Berlin}, title={Feministische STS. Einführung}, booktitle={Science and Technology Studies – Klassische Positionen und aktuelle Perspektiven}, publisher={suhrkamp}, author={Weber, Jutta}, editor={Bauer, Susanne and Heinemann, Torsten and Lemke, Thomas}, year={2017}, pages={339–368} }
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2017 | Special Issue | LibreCat-ID: 37556 |
@book{Weber_Follis_Suchman_2017, title={Tracking and Targeting: Sociotechnologies of (In)security. Special Issue of ‘Science, Technology & Human Values’}, journal={Science, Technology & Human Values}, year={2017} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32073
@inbook{Blumberg_Niederhaus_2017, place={Göttingen}, title={Naturwissenschaftlicher Sachunterricht in der internationalen Vorbereitungsklasse: Sprachliches und fachliches Lernen geflüchteter Kinder fördern – Ein Lehr-Lernprojekt zur sprachsensiblen Entwicklung und Erprobung naturwissenschaftlich-technischen Sachunterrichts in der universitären Ausbildung zukünftiger Sachunterrichtslehrkräfte}, booktitle={Wie schaffen wir das? Materialien Deutsch als Zweit- und Fremdsprache 97}, publisher={Universitätsverlag}, author={Blumberg, Eva and Niederhaus, Constanze}, editor={Middeke, Annegret and Eichstaedt, Annett and Jung, Matthias and Kniffka, Gabriele}, year={2017}, pages={51–71} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35515
@inbook{Ehland_2017, place={Leiden and Boston}, title={The Scott Monument and Scottish Cultural Memory}, booktitle={Literature and Cultural Memory}, publisher={Brill}, author={Ehland, Christoph}, editor={Irimia, Mihaela}, year={2017}, pages={232–249} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 39645
@inbook{Morrien_2017, place={Paderborn}, series={inter-media}, title={“Gehen am äußersten Rand der Fußsohlen”: Zur Adaption des Flanerietopos in Herta Müllers Reisende auf einem Bein und Angela Krauß’ Milliarden neuer Sterne}, volume={3}, booktitle={Die Lust zu gehen. Weibliche Flanerie in Literatur und Film}, publisher={Wilhelm Fink}, author={Morrien, Rita}, editor={Banita, Georgiana and Ellenbürger, Judith and Glasenapp, Jörn }, year={2017}, pages={59–75}, collection={inter-media} }
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36864
@inbook{Bock_Göddertz_2017, place={Wiesbaden}, title={Neue Erziehung, neuer Mensch, neue Gesellschaft. Die Kinderladenbewegung.}, DOI={10.1007/978-3-658-07491-3_30}, booktitle={Handbuch Bildungsreform und Reformpädagogik}, publisher={Springer VS}, author={Bock, Karin and Göddertz, Nina}, editor={Barz, Heiner}, year={2017}, pages={359–365} }
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| DOI
2017 | Conference Paper | LibreCat-ID: 37780
@inproceedings{Hellmich_Hoya_Görel_Schwab_2017, place={Heidelberg}, title={Unter welchen Voraussetzungen kooperieren Grundschullehrkräfte im inklusiven Unterricht? – Eine Studie zu den Bedingungen der Kooperationsbereitschaft von Grundschullehrerinnen und -lehrern im inklusiven Unterricht. Vortrag auf der 5. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF)}, publisher={Universität Heidelberg}, author={Hellmich, Frank and Hoya, Fabian Karl and Görel, Gamze and Schwab, Susanne}, year={2017} }
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