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8702 Publications
2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32587
Steigerwald J. (2016). Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung. In Fulda D. (Ed.), Um 1700 Die Formierung der europäischen Aufklärung . de Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32588
Steigerwald J. (2016). Anthologie und Analyse. In Behrens R. & Steigerwald J. (Eds.), Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) . De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33216
Ulrich, T. (2016). Grammatische Fähigkeiten deutschsprachiger Kinder zwischen vier und neun Jahren mit Fokus auf dem Kasuserwerb. In U. Stitzinger, S. Salat, & U. Lüdtke (Eds.), Language and inclusion as an opportunity?! Expertise and innovation for day-care centers, schools and practices (pp. 185–191). Idstein: Schulz Kirchner.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33323
Ulrich, T., & Mayer, A. (2016). Wo haben sich die Bauernhoftiere versteckt? Eine Unterrichtsstunde zur Förderung der Dativmarkierung im sprachheilpädagogischen Unterricht. Sprachförderung Und Sprachtherapie in Schule Und Praxis, 5(1), 34–41.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33322
Ulrich, T. (2016). Sprachtherapeutische Diagnostik mit dem Mottier-Test. Viele Normierungen und viele Fragezeichen. Forum Logopädie, 30(2), 22–29.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33321
Ulrich, T., Knickenberg, M., Penke, M., Lüdtke, U., & Motsch, H. J. (2016). Der Dativerwerb -Forschungsergebnisse und ihre therapeutischen Konsequenzen. Logos , 24(3), 176–190.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33160
Süwolto, L. (2016). Gattung und Subjekt in Roland Barthes’ "Fragments d’un discours amoureux“. Comparatio, 8.2, 275–297.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 33154
Süwolto, L. (2016). Altern in einer alterslosen Gesellschaft. Literarische und filmische Imaginationen. Fink.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32586
Steigerwald, J. (2016). Roland Barthes. Reflexionen über Gattung und Subjekt. Comparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 8 / 2.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33119
Schlieper H. (2016). La virilité dans Iphigénie selon Racine. Littératures Classiques 90, 149–162.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33105
Schlieper, H., & Steinbrügge, L. (2016). Du genre de la littérature . lendemains 162, 163.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32734
Steigerwald, J. (2016). Der venezianische Karneval zwischen höfischer Festkultur und Lachkultur. Eine Problemskizze im Anschluss an den Theaterstreit zwischen Goldoni und Gozzi2003. In S. Meine (Ed.), Musik und Vergnügen am Hohen Ufer. Fest- und Kulturtransfer zwischen Hannover und Venedig in der Frühen Neuzeit (pp. 61–73). Weißmann.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32733
Steigerwald J. (2016). La scénologie des “Asolani” de Pietro Bembo: Un dialogue d’amour à la cour de Caterina Coronaro. In de Giorgio J.-P. (Ed.), Espace-temps du dialogue littéraire (pp. 119–128).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32732
Steigerwald J. (2016). Liebes und Verwandlungszauber: Bibbienas "La Calandria“. In Dickhaut K. (Ed.), Die Kunst der Täuschung - The Art of Deception (pp. 349–372).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32681
Steigerwald, J. (2016). Roman, petit roman und nouvelle galante : Theorie und Praxis romanesken Schreibens bei Du Plaisir. In D. Fulda & Ders. (Eds.), Um 1700 Die Formierung der europäischen Aufklärung - Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung (pp. 201–223). de Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32685
Steigerwald, J. (2016). François Pierre Gauthier Maine de Biran: Mémoires sur l’influence de l’habitude sur la faculté de penser (1800-1802). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 586–596). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32690
Steigerwald, J. (2016). Encyclopédie ou dictionnaire raisonné des arts, des sciences et des métiers (1751-1780). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 420–436). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32688
Steigerwald, J. (2016). Benjamin Bablot: Dissertation sur le pouvoir de l’imagination des femmes enceintes (1788). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 477–491). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32683
Steigerwald, J. (2016). Um 1700: Die Formierung der europäischen Aufklärung. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung. In D. Fulda & Ders. (Eds.), Um 1700: Die Formierung der europäischen Aufklärung. Zwischen Öffnung und neuerlicher Schließung (pp. 1–20).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32686
Steigerwald, J. (2016). Pierre-Jean-Georges Cabanis: Rapports du physique et du moral de l’homme (1802). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 563–577). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32684
Steigerwald, J. (2016). Jean Simon Levesque de Pouilly: Théorie de l’imagination (1803). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 611–625). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32687
Steigerwald J. (2016). Jacques Delille: L’imagination (1795). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 534–547). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32697
Steigerwald, J. (2016). Französische Imaginationstheorien des 18. Jahrhunderts in kultur- und ideengeschichtlicher Sicht. Ein perspektivierender Aufriss. In R. Behrens & Ders. (Eds.), Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 1–29). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32694
Steigerwald, J. (2016). Étienne Bonnot de Condillac: Essai sur l’origine des connoissances humaines (1746). In R. Behrens & Ders. (Eds.), Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 205–218). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32692
Steigerwald, J. (2016). Antoine Le Camus: Médecine de l’ésprit (1753) 23. Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon: Histoire naturelle des animaux (1753). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 252–271). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32696
Steigerwald, J. (2016). Isaac Bellet: Lettres sur le pouvour de l’imagination des femmes enceintes (1745). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 179–194). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32693
Steigerwald, J. (2016). Georges-Louis Leclerc Comte de Buffon: Histoire naturelle des animaux (1753). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 231–246). De Gruyter.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32691
Steigerwald, J. (2016). D.T. de Bienville: La Nymphomanie ou Traité de la fureur utérine (1771). In Aufklärung und Imagination in Frankreich (1675-1810) - Anthologie und Analyse (pp. 395–410). De Gruyter.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32631
Steigerwald, J. (2016). Von Monstern und Kannibalen. Figur(ation)en des Übergangs in Montaignes “Essais” (“De la force de l’imagination” und "Des cannibales“). Wolfenbütteler Renaissance-Mitteilungen 37, 169–184.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 32635
Steigerwald, J. (2016). L’homme racinien. Gattung und Subjekt in Roland Barthes "Sur Racine“. Comparatio. Zeitschrift für Vergleichende Literaturwissenschaft 8 / 2, 259–273.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 33526
Rezat, S., Feilke, H., Lehnen, K., & Steinmetz, M. (2016). Materialgestütztes Schreiben lernen. Konzepte - Aufgaben – Kopiervorlagen. Sekundarstufen I und II. Schroedel.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33616
Rezat, S., & Grundler, E. (2016). Argumentative Themenentfaltung in Schülertexten und Schülergesprächen. In U. Behrens & O. Gätje (Eds.), Mündliches und schriftliches Handeln im Deutschunterricht. Wie Themen entfaltet werden. Positionen der Deutschdidaktik (pp. 149–168). Lang.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33619
Rezat, S. (2016). Rezat, Sara (): Fachspezifische Leistungsbewertung und –beurteilung. In C. Goer & K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch. 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage (pp. 97–111). Wilhelm Fink Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33618
Rezat, S. (2016). Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und reflektieren. In C. Goer & K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch. 2., überarbeitete und aktualisierte Auflage (pp. 289–318). Wilhelm Fink Verlag.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33617
Rezat, S. (2016). „Kindern musst du das anders erklären als Erwachsenen“ – Spielanleitungen für Kinder und Erwachsene. Praxis Deutsch 256, 28–33.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 32039
Albers, T., & Ritter, E. C. (2016). Kinder und Familien mit Fluchterfahrung kommen an. Herder.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33772
Zierau, C. (2016). „Irgendwo da draußen und Walachei, das ist dasselbe.“. Wolfgang Herrndorfs Roman tschick. Ein Adoleszenzroman mit interkulturellem Potential im Literaturunterricht. In J. Standke (Ed.), Wolfgang Herrndorf lesen. Beiträge zur Didaktik der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur (pp. 81–93). Wissenschaftlicher Verlag.
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33771
Zierau, C. (2016). Adoleszenz als Transitraum: Das literarische Motiv der Reise als Ort der Verhandlung von Identitätskonzepten am Beispiel des Romans Tschick von Wolfgang Herrndorf. In Germanistik in Ireland. Jahrbuch der German Studies Association: Transit oder Transformation? Sprachliche und literarische Grenzüberschreitungen, Vol. 11/2016 (pp. 105–121).
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33770
Zierau, C., & Kukulenz, C. (2016). Elsternhandschuh und Fehdekleid. Symbolisches Verstehen im Literaturunterricht am Beispiel von Nils Mohls Stadtrandtrilogie. Literatur im Unterricht: Texte der Gegenwartsliteratur für die Schule (LiU) 17/2016: Heft 3, 287–300.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 33773
Zierau, C. (2016). „Die Mädchen (…) wurden rot und kicherten amüsiert unter ihren Kopftüchern.“ ‛Verstörende’ Begegnungen mit Emine Sevgi Özdamar. Text und Kritik: Emine Sevgi Özdamar (Hg.: Dayıoğlu-Yücel, Yasemin / Gutjahr, Ortrud), 211/2016, 48–58.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6608
Guthöhrlein, K., Laubenstein, D., Lindmeier, C., Scheer, D., & Sponholz, D. (2016). Das Lernbüro: Ein exemplarisches Beispiel inklusiven Unterrichts. In: Behinderte Menschen, 39. Jahrgang, Nr. 4/5, 53–60.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 6609
Scheer, D., Laubenstein, D., Lindmeier, C., Guthöhrlein, K., & Sponholz, D. (2016). Rheinland-Pfalz: Ein Bundesland auf dem Weg zu schulischer Inklusion? In: Gemeinsam Leben 24. Jahrgang, Nr. 4, 241–250.
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2016 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19801
Büker, P., Laubenstein, D., & Scheer, D. (2016). Ressourcenorientierte Förderplanung im Team erlernen: Studiengangsübergreifende Seminarkooperation im Reißverschlussverfahren. Ein Pilotkonzept zur inklusiven Lehrerbildung in NRW. Posterbeitrag am Tag der Lehre „Die Zukunft der universitären Lehre – Erfahrungen nach Bologna“ an der Universität Paderborn.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 35245
Laubenstein, D. (2016). Perspektiven der Pädagogik bei Unterstützungsbedarf der emotionalen und sozialen Entwicklung. In: Zeitschrift Für Heilpädagogik, 67, Jahrgang, Nr. 11, 492–502.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29120
Klingsieck, K. B., & Weigelt, M. (2016). „Nein, ich war nicht beim Sport“. Zeitschrift für Sportpsychologie, 35–43. https://doi.org/10.1026/1612-5010/a000162
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29122
Svartdal, F., Pfuhl, G., Nordby, K., Foschi, G., Klingsieck, K. B., Rozental, A., Carlbring, P., Lindblom-Ylänne, S., & Rębkowska, K. (2016). On the Measurement of Procrastination: Comparing Two Scales in Six European Countries. Frontiers in Psychology. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.01307
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| DOI
2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29132
Weigelt, M., Lex, H., Wunsch, K., Kämpfe, A., & Klingsieck, K. B. (2016). Positive Auswirkungen (gesundheits-)psychologischer Ausbildungsinhalte im Studium auf die arbeitsbezogenen Belastungsmuster von Referendarinnen und Referendaren mit dem Unterrichtsfach Sport. Sportunterricht, 65(1), 10–14.
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2016 | Journal Article | LibreCat-ID: 29121
Steel, P., & Klingsieck, K. B. (2016). Academic Procrastination: Psychological Antecedents Revisited. Australian Psychologist, 36–46. https://doi.org/10.1111/ap.12173
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| DOI
2016 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 18528
Feilke, H., & Tophinke, D. (Eds.). (2016). Grammatisches Lernen (Vol. 256). (Praxis Deutsch 256).
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2016 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18182
Tophinke, D. (2016). Sprachgeschichtsforschung im Horizont von Nähe und Distanz. In H. Feilke & M. Hennig (Eds.), Zur Karriere von Nähe und Distanz (pp. 299–322). de Gruyter.
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