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10512 Publications
2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47487 | 
Kepper, J., & Münzmay, A. (2023). Open Data in musikphilologischen Projekten: Herausforderungen, Strategien, Potenziale. DHd2023: Open Humanities, Open Culture. DHd2023: Open Humanities, Open Culture. https://doi.org/10.5281/ZENODO.7715387
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 42329
Blachut, A., Topalović, E., & Uhrig, S. (2023). Grammatik in deutschen und niederländischen DaF-Lehrbüchern: Synergien für den Deutschunterricht. Der Deutschunterricht, 3, 74–86.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48381
Knoll, L. (2023). Die Rechtfertigung des Kapitalismus und die Kritik. Der neue Geist des Kapitalismus von Luc Boltanski und Ève Chiapello. In Soziologische Gegenwartsdiagnosen 3 (pp. 31–42). Springer Fachmedien Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-41328-6_4
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 60540
Kraft, K., & Haller, M. (2023). Couture von Frauen für Frauen: Vol. S. 29-40. Netzwerk Mode Textil .
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 57056
Schaffer, M., & Buhl, H. M. (2023). Erklärungsverläufe und -inhalte aus Sicht Erklärender - eine qualitative Studie. PAEPS 19. Fachgruppentagung Pädagogische Psychologie: Lehren und Lernen in einer Welt im Wandel, Kiel.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48370 |
Kurock, R., Teichert, J., Meister, D. M., Gerhardts, L., Buhl, H. M., & Bonanati, S. (2023). A mixed-methods study of the quality of parental support during adolescents’ information-related Internet use as a co-construction process. Journal of Adolescence, 1(14). https://doi.org/10.1002/jad.12264
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 59596
Reis, O. (2023). Eucharistiekatechese in inklusiver Sicht . In Partizipativ, prozesshaft, hoffnungsvoll. Katechese der Gegenwart (pp. 135–144). Florian Kunz/ Martin Lörsch/ Agnes Wuckelt .
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47856 |
Richter, L., Gruchel, N., Buhl, H. M., & Kamin, A.-M. (2023). Herkunftsbedingte und sprachliche Einflüsse bei der häuslichen Internetnutzung von Kindern. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 293–319. https://doi.org/10.21240/mpaed/jb20/2023.09.12.x
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 47318 |
Münzmay, A., & Berndt, A. (2023). Was ist eine Interpretationsedition? Videomitschnitt, veröffentlicht im Youtube-Kanal “musikschafftwissen.”
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58793
Wirth, R. (2023). Letting ‘someone else rule your land’? – the Scottish Quandary" / "Putting the ‘Great’ Back Into Great Britain. Aktuelle Politische Bildung Im Englischunterricht: Mitdenken! Mitreden! Mitgestalten! .
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58794
Wirth, R. (2023). Letting ‘someone else rule your land’? – the Scottish Quandary. Fachreferententagung.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48262
Jacke, C., & Flath, B. (2023). Popmusik- und Medienkulturen verstehen, erforschen und reflektieren. Studiengang “Populäre Musik und Medien” und Gründung des Forschungszentrums “C:POP”. Kulturpolitische Mitteilungen, 182(Nr. III/2023), 84–85.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 65191 |
Keuchen, M. (2023). Bist du eine Hauptfigur, eine Nebenfigur oder nur ein Outtake und nie im Bilde in deinem Leben? Sophie Linnenbaums Filme als Korrespondenz zwischen Film- und realen Welten . Theo Mag . Tà Katoptrizómena – Magazin Für Kunst| Kultur | Theologie | Ästhetik. Filmische Passionen, 145, 119–124.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53941
Thoma, P., Quinting, J., Jonas, K., Regenbrecht, F., Schumacher, R., & Büttner-Kunert, J. (2023). Kurzfassung und interdisziplinäre Kommentierung der internationalen INCOG-2.0-Leitlinie „Kognitive Kommunikationsstörungen nach Schädelhirntrauma“. Zeitschrift für Neuropsychologie, 34(4), 211–223. https://doi.org/10.1024/1016-264x/a000383
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 53957
Lucas, C. W., Rodrian, K., Kochs, S., Schultze-Rhonhof, M., Schroeter, C., Becker, M., Nettekoven, C., Loução, R., Pieczewski, J., Jonas, K., Kocher, M., Wiewrodt, D., Löhr, M., Jungk, C., & Goldbrunner, R. (2023). A systematic approach to neurocognitive assessment for better detection and prevention of deficits in surgically treated brain tumours. Brain and Spine, 3, Article 101858. https://doi.org/10.1016/j.bas.2023.101858
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2023 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60754
Nettekoven, C., Pieczewski, J., Jonas, K., Neuschmelting, V., Grefkes, C., Goldbrunner, R., & Lucas, C. W. (Eds.). (2023). Ultra-short train TMS for more specific mapping of cortical language areas (No. 102168; Vol. 3). https://doi.org/10.1016/j.bas.2023.102168
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2023 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 60764 |
Quinting, J., Jonas, K., & Stenneken, P. (Eds.). (2023). Kognitive Kommunikationsstörungen in der Neurorehabilitation – Herausforderungen und Chancen in Versorgung und Modelltheorie (p. S1,S20).
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 65355
Quinting, J., Stenneken, P., Rubi-Fessen, I., & Jonas, K. (2023). Diagnostik Subtiler Kognitiver Kommunikationsstörungen nach Schädel-Hirn-Trauma. Forum Logopädie, 37(7), 14–19.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 60690
Jaecks, P., & Jonas, K. (2023). Syntactic priming in sentence comprehension in aphasia. Aphasie Und Verwandte Gebiete, 53(2), 28–43.
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2023 | Misc | LibreCat-ID: 50370
Eickelmann, B. (2023). KI in der Schule und Bildungsgerechtigkeit. Blog-Beitrag im fiete.ai-Blog.
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