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9203 Publications


2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 9197
The Writing Cure: Literature and Medicine in Context
A. Lembert-Heidenreich, J. Mildorf, eds., The Writing Cure: Literature and Medicine in Context, LIT Verlag, Münster, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29390
„Urbanität“ in Zeiten der Krise: Der Basler Arbeitsrappen
K. Schönhärl, in: K. Wilhelm, K. Gust (Eds.), Neue Städte für einen neuen Staat. Die städtebauliche Erfindung des modernen Israel und  der Wiederaufbau in der BRD. Eine Annäherung, Transcript, Bielefeld, 2013, pp. 46–63.
LibreCat | DOI
 

2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 29341
Mentoring für Lehramtstudierende- ‚Politische, partizipative Bildung in der Lehrerausbildung?
J. Helle, T. Stroot, M. Treidler, P. Westphal, Deutsche Vereinigung für politische Bildung - NW e.V.: Politisches Lernen 31 (2013) 35–39.
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2013 | Book | LibreCat-ID: 29329
Erfolgreiche Berufsorientierung für Jugendliche. Forschungsergebnisse und Handlungsempfehlungen für die schulische und sozialpädagogische Praxis
T. Bührmann, C. Wiethoff, Erfolgreiche Berufsorientierung Für Jugendliche. Forschungsergebnisse Und Handlungsempfehlungen Für Die Schulische Und Sozialpädagogische Praxis, IN VIA Verlag, Paderborn, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17625
Den Automatismen auf der Spur. Konzepte und Grenzen rationaler Zugänge zu Wissen und Gesellschaft
V. Peckhaus, in: H. Bublitz, I. Kaldrack, T. Röhle, M. Zemann (Eds.), Automatismen – Selbst-Technologien, Wilhelm Fink, Paderborn, 2013, pp. 165–180.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 17626
The Third Man: Kurt Grelling and the Berlin Group
V. Peckhaus, in: N. Milkov, V. Peckhaus (Eds.), The Berlin Group and the Philosophy of Logical Empiricism, Springer, Dordrecht u. a., 2013, pp. 231–243.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29776
Positive Beispiele zu negativen Zahlen – Unterrichtsstudien zum~Mathematikunterricht. Verlängerungsantrag zum Forschungs- und Entwicklungsplan 2013–2015
P.G. Althoff, R. Friedli, M. Hattermann, R. Vom Hofe, H. Kullmann, J. Lukas, F. Viehmeister, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, V. Young, C.T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2013, pp. 93–126.
LibreCat
 

2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29784
Fördernde und hemmende Bedingungen für Inklusion an der Laborschule – eine Selbstreflexion. 1. Fortsetzungsantrag
E. Begalke, S. Geist, H. Kullmann, B. Lütje-Klose, C. Siepmann, L. Steinschulte, in: N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, A. Textor, V. Young, C.T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2013, pp. 137–153.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31030
Laborschulforschung 2013. Anträge und Berichte zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48
N. Freke, B. Koch, H. Kullmann, V. Kümmel, A. Textor, C.T. Zenke, eds., Laborschulforschung 2013. Anträge Und Berichte Zum Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 48, {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}, Bielefeld, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31201
„Er war Laokoons ältester Sohn.“ Faszination und Sprachfindung in Peter Weiss’ Lessingpreis-Rede Laokoon oder Über die Grenzen der Sprache (1965).
L. van Laak, in: M. Baisch, A. Degen, J. Lüdtke (Eds.), Wie gebannt. Ästhetische Verfahren der affektiven Bindung von Aufmerksamkeit, Rombach, Freiburg im Breisgau, 2013, pp. 369–381.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31202
„Seine vor sich selbst arbeitende Phantasie.“ Zum Stellenwert der Einbildungskraft in Lessings Laokoon
L. van Laak, in: J. Robert, F. Vollhardt (Eds.), Unordentliche Collectanea. Lessings Laokoon zwischen antiquarischer Gelehrsamkeit und ästhetischer Theoriebildung, de Gruyter, Berlin und Boston, 2013, pp. 309–319.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31203
Gegenwärtigkeit und Geschichte als Kategorien der Gegenwartsliteratur (Nadja Küchenmeister, Norbert Hummelt, Felicitas Hoppe, Durs Grünbein, Thomas Kling).
L. van Laak, in: W. Braungart, L. van Laak (Eds.), Gegenwart / Literatur / Geschichte. Zur Literatur nach 1945, Winter, Heidelberg, 2013, pp. 121–132.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31089
Gegenwart / Literatur / Geschichte. Zur Literatur nach 1945
L. van Laak, W. Braungart, eds., Gegenwart / Literatur / Geschichte. Zur Literatur nach 1945, Winter (Beihefte zum Euphorion, 74), Heidelberg, 2013.
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2013 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31092
„Johnson-Studien“
L. van Laak, ed., „Johnson-Studien“ , bei Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen, 2013.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30990
Der Zusammenhang von Lehrerkooperation und Schulleistung – Zentrale Befunde und Perspektiven für die Forschung
H. Kullmann, in: M. Keller-Schneider, S. Albisser, J. Wissinger (Eds.), Professionalität Und Kooperation In~Schulen. Beiträge Zur Diskussion Über Schulqualität, Klinkhardt, Bad Heilbrunn, 2013, pp. 123–137.
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2013 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30763
An innovative approach to negative numbers
M. Hattermann, R. Vom Hofe, H. Kullmann, in: A.M. Lindmeier, A. Heinze (Eds.), {Proceedings of the 37th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education (PME). Volume 5}, PME, Kiel, 2013, p. 71.
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2013 | Journal Article | LibreCat-ID: 30766
Schüleraktivitäten in den Planungsüberlegungen von Lehrerinnen und Lehrern: Eine explorative Studie zur Didaktik im Kontext der kritisch-konstruktiven Didaktik
B. Koch, B. Koch-Priewe, A. Köker, H. Kullmann, A. Pineker, J.C. Störtländer, {Jahrbuch Für Allgemeine Didaktik} 3 (2013) 267–277.
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