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10293 Publications
2003 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17675
Peckhaus, V. (2003). Carnap, Rudolf. In D. Hoffmann, H. Laitko, & S. Müller-Wille (Eds.), Lexikon der bedeutenden Naturwissenschaftler in drei Bänden, Bd. 1: A–E (pp. 299–300). Spektrum Akademischer Verlag.
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2003 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17674
Peckhaus, V. (2003). Boole, George. In D. Hoffmann, H. Laitko, & S. Müller-Wille (Eds.), Lexikon der bedeutenden Naturwissenschaftler in drei Bänden, Bd. 1: A–E (pp. 213–214). Spektrum Akademischer Verlag.
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2003 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17677
Peckhaus, V. (2003). Dingler, Hugo, Albert Emil Hermann. In D. Hoffmann, H. Laitko, & S. Müller-Wille (Eds.), Lexikon der bedeutenden Naturwissenschaftler in drei Bänden, Bd. 1: A–E (pp. 406–407). Spektrum Akademischer Verlag.
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2003 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 17676
Peckhaus, V. (2003). Curry, Haskell Brooks. In D. Hoffmann, H. Laitko, & S. Müller-Wille (Eds.), Lexikon der bedeutenden Naturwissenschaftler in drei Bänden, Bd. 1: A–E (pp. 365–366). Spektrum Akademischer Verlag.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32224
Ptashnyk, S. (2003). Wie hart ist die phraseographische Nuss? Überlegungen zu phraseologischen Wörterbü-chern aus der Sicht der ukrainischen Germanistik. In Jahrbuch Deutsch als Fremdsprache (Vol. 29, pp. 31–54). Iudicium Verlag.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32357
Ptashnyk, S. (2003). Neue Methoden und Publikationsformen in der Lexikologie/Lexikographie. In K. Steyer (Ed.), Wortverbindungen mehr oder weniger fest.Jhrbuch des Instituts für Deutsche Sprache 2003 (pp. 439–444). de Gruyter.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34346
Block, I. (2003). Statt einzelner Buchstaben ganze Texte zum Lesen und Schreibenlernen? – Gespräche über Schrift im frühen Anfangsunterricht. In Erika Brinkmann, N. Kruse, & C. Osburg (Eds.), : Kinder schreiben und lesen. Beobachten – Verstehen – Lehren. Herausgegeben im Auftrag der deutschen Gesellschaft für Lesen und Schreiben als zehntes Jahrbuch der DGLS (pp. 37–46). Fillibach.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 34380
Block, I., & Kruse , N. (2003). Wann lernen Kinder beim Vorlesen? . Unterrichten mit Geschichten. Grundschulunterricht, 12, 10–12.
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2003 | Journal Article | LibreCat-ID: 31895
Albers, T. (2003). Der Umgang mit Formularen: Förderung der Lesekompetenz. Zeitschrift für Heilpädagogik, 6, 251–256.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 34774
Süßmann, J. (2003). [Rez. v.] Klaus Malettke/Chantal Grell (Hg.): Hofgesellschaft und Höflinge an europäischen Fürstenhöfen in der Frühen Neuzeit (15.–18. Jh.) [...]. Münster u.a. 2001. In Historische Zeitschrift (Vol. 277, pp. 189–190). https://doi.org/10.1524/hzhz.2003.277.jg.115
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 34775 | 
Süßmann, J. (2003). [Rez. v.] Frauke Reitemeier: Deutsch-englische Literaturbeziehungen. Der historische Roman Sir Walter Scotts und seine deutschen Vorläufer (=Beiträge zur englischen und amerikanischen Literatur. 18). Paderborn u.a. Ferdinand Schöningh 2001. In IASL online.
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 34773 |
Süßmann, J. (2003). [Rez. v.] Stefan Ehrenpreis / Ute Lotz-Heumann: Reformation und konfessionelles Zeitalter (=Kontroversen um die Geschichte), Darmstadt 2002. In sehepunkte (Vol. 3, Issue 9).
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2003 | Book Review | LibreCat-ID: 34772
Süßmann, J. (2003). [Rez. v.] Stephan Mauelshagen: Ordensritter – Landesherr – Kirchenfürst. Damian Hugo von Schönborn (1676–1743). Ein Leben im alten Reich. In Zeitschrift für württembergische Landesgeschichte (Vol. 62, p. 545 f.).
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35033
Dürr, R., Engel, G., & Süßmann, J. (2003). Einleitung. In R. Dürr, G. Engel, & J. Süßmann (Eds.), Eigene und fremde Frühe Neuzeiten. Genese und Geltung eines Epochenbegriffs (Vol. 35, pp. 1–21). R. Oldenbourg.
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2003 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 34785
Dürr, R., Engel, G., & Süßmann, J. (Eds.). (2003). Eigene und fremde Frühe Neuzeiten. Genese und Geltung eines Epochenbegriffs (Vol. 35). R. Oldenbourg.
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28187
Bloh, B., & Leffelsend, S. (2003). Konstruktion und Validierung eines Fragebogens zur Erfassung der affektiven Bewertung des Übergangs von der Grund- zur weiterführenden Schule. In E. Brunner, P. Noack, & I. Scholl (Eds.), Diagnose und Intervention in schulischen Handlungsfeldern (pp. 141–157).
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31102
van Laak, L., & Jakobs, S. (2003). “Wir essen ihn erstmal auf. Das halten wir nicht aus mit der Erinnerung.” Ästhetisch-religiöse Präsentativität in Margarethe von Trottas Jahrestage-Verfilmung. In Johnson-Jahrbuch 10 (pp. 173–200).
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2003 | Book | LibreCat-ID: 31078
van Laak, L. (2003). Hermeneutik literarischer Sinnlichkeit. Historisch-systematische Studien zur Literatur des 17. und 18. Jahrhunderts: Vol. Band 31. Max Niemeyer.
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2003 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 31395
Elit, S. (2003). hinauskommen-hinauszittern. In Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften, der Akademie der Wissenschaften in Göttingen und der Heidelberger Akademie der Wissenschaften (Ed.), Goethe-Wörterbuch, Bd. 4, Lfg. 10 (p. Sp. 1173-1179).
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2003 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30893
Scharlau, I., Ansorge, U., & Neumann, O. (2003). Reaktionszeitmessung: Allgemeinpsychologische Grundlage und psycholinguistische Anwendungen. In G. Rickheit, T. Herrmann, & W. Deutsch (Eds.), Psycholinguistik – Psycholinguistics (pp. 190–202). de Gruyter.
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