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34321 Publications
2020 | Book Review | LibreCat-ID: 53745
Reis, O. (2020). Pirker, Viera / Juen, Maria: Religion – (k)ein Fach wie jedes andere. Spannungsfelder und Perspektiven in der kompetenzorientierten Leistungsbeurteilung. Stuttgart: Kohlhammer 2018. In Theologischer Revue (Vol. 116). https://doi.org/10.17879/thrv-2020-2961
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52991
Reis, O. (2020). Lernortspezifische Jugendtheologie als Marker religionspädagogischer Grundlage – ein Tagungsprotokoll. In O. Reis, T. Schlag, H. Roose, & P. C. Höring (Eds.), „Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat…“. Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde (Vol. 4, pp. 267–276).
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52989
Reis, O., Lenze, A., Nagels, J., & Potthast, F. (2020). Die Bibel als Medium religiöser Sprachentwicklung. In N. Brieden, H. Mendl, O. Reis, & H. Roose (Eds.), Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik (Vol. 11, pp. 135–144).
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52988
Brandstetter, B., & Reis, O. (2020). Machtvolle Differenzierungen: Wie Inklusionsdiskurse (religions-)pädagogische Praxis prägen. In T. Knauth, R. Möller, & A. Pithan (Eds.), Inklusive Religionspädagogik der Vielfalt. Konzeptionelle Grundlagen und didaktische Konkretionen (pp. 375–385).
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 52990
Reis, O. (2020). Unisichtbar, lähmend oder steuernd. Heterogenität als didaktischer Akteur im Unterricht. In B. Grümme, T. Schlag, & N. Ricken (Eds.), Heterogenität. Eine Herausforderung für Religionspädagogik und Erziehungswissenschaft (pp. 137–150).
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2020 | Book | LibreCat-ID: 52746
Büttner, G., & Reis, O. (2020). Modelle als Wege des Theologisierens. Religionsunterricht besser planen und durchführen.
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52955
Reis, O., Schlag, T., Roose, H., & Höring, P. C. (Eds.). (2020). „Weil man halt ja nebenbei, so etwas gelernt hat…“. Lernortspezifische Jugendtheologie in Schule und Gemeinde (Vol. 4).
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2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 52954
Brieden, N., Mendl, H., Reis, O., & Roose, H. (Eds.). (2020). Religion lernen. Jahrbuch für konstruktivistische Religionsdidaktik (Vol. 11).
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53758
Reis, O., & Caruso, C. (2020). „Sie sind doch eine Medienklasse!“. Digitalisierte Praktiken im Religionsunterricht und Implikationen für das professionelle Handeln von Lehrkräften. ÖRF, 28(1), 212–234.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53759
Kohlmeyer, T., Reis, O., Viertel, F., & Rohlfing, K. (2020). Wie meinst du das? Begriffserwerb im Religionsunterricht. Theo-Web, 19(1), 334–344.
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2020 | Conference Paper | LibreCat-ID: 35152
Lösch, A., & Platzner, M. (2020). MigHEFT: DAG-based Scheduling of Migratable Tasks on Heterogeneous Compute Nodes. 2020 IEEE International Parallel and Distributed Processing Symposium Workshops (IPDPSW), 6–16. https://doi.org/10.1109/IPDPSW50202.2020.00012
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16961
Liebendörfer, M., Göller, R., Biehler, R., Hochmuth, R., Kortemeyer, J., Ostsieker, L., Rode, J., & Schaper, N. (2020). LimSt – Ein Fragebogen zur Erhebung von Lernstrategien im mathematikhaltigen Studium. Journal für Mathematik-Didaktik. https://doi.org/10.1007/s13138-020-00167-y
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 24784
Schürmann, M., Liebendörfer, M., Gildehaus, L., Schaper, N., Hochmuth, R., Biehler, R., Lankeit, E., Kuklinski, C., & Ruge, J. (2020). Chancen und Möglichkeiten eines Netzwerks von Mathematischen Lernzentren in Deutschland - Bericht zum digitalen Lernzentrumsworkshop am 22.10.2020. Dghd-Newsletter, 4/2020, 24–26.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 16965
Schürmann, M., Schaper, N., Liebendörfer, M., Biehler, R., Lankeit, E., Hochmuth, R., Ruge, J., & Kuklinski, C. (2020). Ein Kurzbericht aus dem Forschungsprojekt WiGeMath-Lernzentren als Unterstützungsmaßnahme für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase. Dghd-Newsletter, 01/2020, 25–29.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53837
Bartlitz, D. (2020). Schadensersatz wegen Verletzung der Bonitätsprüfungspflicht. Zeitschrift für Wirtschaftsrecht (ZIP), 28, 1337–1344.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53841
Bartlitz, D. (2020). Die Entstehung der Gesellschaft bei eigenmächtigem Geschäftsbeginn. Neue Zeitschrift für Gesellschaftsrecht (NZG), 28, 1094–1098.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53844
Bartlitz, D. (2020). Der Inverted Classroom in der (digitalen) juristischen Lehre. Zeitschrift für Didaktik der Rechtswissenschaft (ZDRW), 4, 388–401.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53903
Hajipour, V., Tavana, M., Santos-Arteaga, F. J., Alinezhad, A., & Di Caprio, D. (2020). An efficient controlled elitism non-dominated sorting genetic algorithm for multi-objective supplier selection under fuzziness. Journal of Computational Design and Engineering, 7(4), 469–488. https://doi.org/10.1093/jcde/qwaa039
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| DOI
2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53902
Aziz, A. A., Mousavi, S. M., Tavana, M., & Niaki, S. T. A. (2020). An investigation of the robustness in the Travelling Salesman problem routes using special structured matrices. International Journal of Systems Science: Operations & Logistics, 7(2), 172–181. https://doi.org/10.1080/23302674.2018.1551584
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 53905
Santos-Arteaga, F. J., Tavana, M., Torrecillas, C., & Di Caprio, D. (2020). INNOVATION DYNAMICS AND FINANCIAL STABILITY: A EUROPEAN UNION PERSPECTIVE. Technological and Economic Development of Economy, 26(6), 1366–1398. https://doi.org/10.3846/tede.2020.13521
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