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34296 Publications
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 3585
Witschen, L. M., Wiersema, T., Ghasemzadeh Mohammadi, H., Awais, M., & Platzner, M. (2019). CIRCA: Towards a Modular and Extensible Framework for Approximate Circuit Generation. Microelectronics Reliability, 99, 277–290. https://doi.org/10.1016/j.microrel.2019.04.003
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| DOI
2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28790
Vennemann, M., Eickelmann, B., Bos, W., & Wendt, H. (2019). Die Relevanz schulischer Kompositionsmerkmale für die Entwicklung mathematischer Kompetenzen am Ende der Grundschulzeit. In C. Donie, F. Foerster, M. Obermayr, A. Deckwerth, G. Kammermeyer, G. Lenske, M. Leuchter, & A. Wildemann (Eds.), Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer (Jahrbuch Grundschulforschung) (Vol. 23, pp. 427–432). VS Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28791
Lorenz, R., Endberg, M., & Eickelmann, B. (2019). Medienbezogene Kompetenzen von Lehrpersonen – Empirische Befunde und Perspektiven für die Lehrerausbildung. In T. Ehmke, P. Kuhl, & M. Pietsch (Eds.), Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung (pp. 142–152). Beltz-Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28792
Drossel, K., & Eickelmann, B. (2019). Die Implementation digitaler Medien gestalten: zur Bedeutung der Einstellungen von Fremdsprachenlehrkräften. In T. Ehmke, P. Kuhl, & M. Pietsch (Eds.), Lehrer. Bildung. Gestalten. Beiträge zur empirischen Forschung in der Lehrerbildung (pp. 97–109). Beltz-Verlag.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28795
Vennemann, M., Schwippert, K., Eickelmann, B., & Massek, C. (2019). Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund im zweiten internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 335–365). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28797
Senkbeil, M., Drossel, K., Eickelmann, B., & Vennemann, M. (2019). Soziale Herkunft und computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 301–333). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28799
Gerick, J., Massek, C., Eickelmann, B., & Labusch, A. (2019). Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Mädchen und Jungen im zweiten internationalen Vergleich. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 271–300). Waxmann.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28814
Eickelmann, B., Bos, W., Gerick, J., Goldhammer, F., Schaumburg, H., Schwippert, K., Senkbeil, M., & Vahrenhold, J. (2019). Anlage, Forschungsdesign und Durchführung der Studie ICILS 2018. In B. Eickelmann, W. Bos, J. Gerick, F. Goldhammer, H. Schaumburg, K. Schwippert, M. Senkbeil, & J. Vahrenhold (Eds.), ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking (pp. 33–77). Waxmann.
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2019 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 28819
Eickelmann, B., Bos, W., Gerick, J., Goldhammer, F., Schaumburg, H., Schwippert, K., Senkbeil, M., & Vahrenhold, J. (Eds.). (2019). ICILS 2018 #Deutschland – Computer- und informationsbezogene Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern im zweiten internationalen Vergleich und Kompetenzen im Bereich Computational Thinking. Waxmann.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28826
Gerick, J., Eickelmann, B., & Steglich, E. (2019). Kurzzusammenfassung der Ergebnisse der prozessbegleitenden wissenschaftlichen Evaluation der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen. Universität Hamburg/Universität Paderborn.
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2019 | Research Data | LibreCat-ID: 28828
Gerick, J., Eickelmann, B., & Steglich, E. (2019). Abschlussbericht zur prozessbegleitenden Evaluation der Einführung von LOGINEO NRW an Pilotschulen. Universität Hamburg/Universität Paderborn.
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2019 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28830
Eickelmann, B. (2019). Lehrerfortbildung im Kontext der digitalen Transformation: Herausforderungen, Befunde und Perspektiven für eine zukunftsfähige Gestaltung des Bildungssystems. In B. Priebe, W. Böttcher, U. Heinemann, & C. Kubina (Eds.), Steuerung und Qualitätsentwicklung im Fortbildungssystem. Probleme und Befunde – Standardbildung und Lösungsansätze (pp. 208–228). Klett/Kallmeyer.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 2916
Brauer, S. (2019). Complexity of single-swap heuristics for metric facility location and related problems. Theoretical Computer Science, 754, 88–106. https://doi.org/10.1016/j.tcs.2018.04.048
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27003
Perrar, I., Schmitting, S., Della Corte, K. W., Buyken, A., & Alexy, U. (2019). Age and time trends in sugar intake among children and adolescents: results from the DONALD study. European Journal of Nutrition, 1043–1054. https://doi.org/10.1007/s00394-019-01965-y
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27004
Wong, T. H. T., Buyken, A., Brand-Miller, J. C., & Louie, J. C. Y. (2019). Is there a soft drink vs. alcohol seesaw? A cross-sectional analysis of dietary data in the Australian Health Survey 2011–12. European Journal of Nutrition, 2357–2367. https://doi.org/10.1007/s00394-019-02084-4
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27005
Schwingshackl, L., Neuenschwander, M., Hoffmann, G., Buyken, A., & Schlesinger, S. (2019). Dietary sugars and cardiometabolic risk factors: a network meta-analysis on isocaloric substitution interventions. The American Journal of Clinical Nutrition. https://doi.org/10.1093/ajcn/nqz273
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27006
Perrar, I., Schadow, A. M., Schmitting, S., Buyken, A., & Alexy, U. (2019). Time and Age Trends in Free Sugar Intake from Food Groups among Children and Adolescents between 1985 and 2016. Nutrients, Article 20. https://doi.org/10.3390/nu12010020
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27023
Lin, B. D., Alkema, A., Peters, T., Zinkstok, J., Libuda, L., Hebebrand, J., Antel, J., Hinney, A., Cahn, W., Adan, R., & Luykx, J. J. (2019). Assessing causal links between metabolic traits, inflammation and schizophrenia: a univariable and multivariable, bidirectional Mendelian-randomization study. International Journal of Epidemiology, 1505–1514. https://doi.org/10.1093/ije/dyz176
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| DOI
2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 27024
Kalhoff, H., Mesch, C. M., Stimming, M., Israel, A., Spitzer, C., Beganovic, L., Perez, R. E., Koletzko, B., Warschburger, P., Kersting, M., & Libuda, L. (2019). Effects of LC-PUFA supply via complementary food on infant development—a food based intervention (RCT) embedded in a total diet concept. European Journal of Clinical Nutrition, 682–690. https://doi.org/10.1038/s41430-019-0491-0
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2019 | Conference Paper | LibreCat-ID: 27101
Drewel, M., Gausemeier, J., Vaßholz, M., & Homburg, N. (2019). Einstieg in die Plattformökonomie. In J. Gausemeier, W. Bauer, & R. Dumitrescu (Eds.), Symposium für Vorausschau und Technologieplanung, Band 15. Heinz Nixdorf Institut.
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