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163 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26686
@inbook{Berisha-Gawlowski_Caruso_Harteis_2021, place={Cham}, title={The concept of a digital twin and its potential for learning organizations}, booktitle={Digital transformation of learning organizations}, publisher={Springer}, author={Berisha-Gawlowski, Angelina and Caruso, Carina and Harteis, Christian}, editor={Ifenthaler, Dirk}, year={2021}, pages={95–113} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26690
@inbook{Harteis_2021, place={Münster}, title={Die Forderung nach Lebenslangem Lernen: Zwischen Banalität, Herausforderung und Zumutung}, booktitle={Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik. Theorie und Praxis }, publisher={Lit}, author={Harteis, Christian}, editor={Gembris, Heiner and Herbst, S. and Menze, J. and Krettenauer, Thomas}, year={2021}, pages={37–50} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 21815 | 
@article{Goller_Ziegler_2021, title={Zum Zusammenhang von Berufsethos und der Berufswahlmotivation angehender Wirtschaftspädagog*innen}, volume={18}, journal={bwp@ Spezial}, author={Goller, Michael and Ziegler, Simone}, year={2021}, pages={1–28} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29728
@article{Goller_Caruso_Harteis_2021, title={Digitalisation in Agriculture: Knowledge and Learning Requirements of German Dairy Farmers}, volume={8}, DOI={10.13152/ijrvet.8.2.4}, number={2}, journal={International Journal for Research in Vocational Education and Training}, publisher={Uni Bremen Campus GmbH}, author={Goller, Michael and Caruso, Carina and Harteis, Christian}, year={2021}, pages={208–223} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29102
@inbook{Gerholz_Goller_2021, place={Wiesbaden}, title={Theorie-Praxis-Verzahnung in der Wirtschaftspädagogik: Potenziale und Grenzen des Lernortes Praxis}, DOI={10.1007/978-3-658-32568-8_22}, booktitle={Edition Fachdidaktiken}, publisher={Springer}, author={Gerholz, Karl-Heinz and Goller, Michael}, editor={Caruso, Carina and Harteis, Christian and Gröschner, Alexander}, year={2021}, pages={393–419} }
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29101
@inbook{Kärner_Bonnes_Maué_Goller_Schmidt_2021, place={Opladen, Berlin, Toronto}, title={Transparenz, Fairness, Vertrauen und Ambivalenz im Vorbereitungsdienst: Entwicklung eines Instruments zur Charakterisierung der professionellen pädagogischen Beziehung zwischen angehenden Lehrpersonen und deren Ausbildungslehrkräften}, DOI={10.3224/84742560}, booktitle={Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2021}, publisher={Verlag Barbara Budrich}, author={Kärner, Tobias and Bonnes, Caroline and Maué, Elisabeth and Goller, Michael and Schmidt, Vera}, editor={Wittmann, Eveline and Frommberger, Dietmar and Weyland, Ulrike}, year={2021}, pages={85–104} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29731
@article{Caruso_Goller_2021, title={Das Praxissemester aus der Perspektive von Mentor*innen: Aufgaben der Lernorte und wahrgenommene Veränderungsbedarfe}, volume={14}, number={2}, journal={Lehrerbildung auf dem Prüfstand}, publisher={Verlag empirische Pädagogik}, author={Caruso, Carina and Goller, Michael}, year={2021}, pages={296–310} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29096
@article{Hilkenmeier_Goller_Schaper_2021, title={The Differential Influence of Learner Factors and Learning Context on Different Professional Learning Activities}, DOI={10.1007/s12186-021-09266-4}, journal={Vocations and Learning}, author={Hilkenmeier, Frederic and Goller, Michael and Schaper, Niclas}, year={2021}, pages={411–438} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29098
@article{Goller_Ziegler_2021, title={Berufswahlmotivation angehender Wirtschaftspädagog*innen: Validierung des FIT-Choice-Ansatzes und Exploration der Gründe für das Studium der Wirtschaftspädagogik}, volume={117}, DOI={10.25162/zbw-2021-0008}, number={2}, journal={Zeitschrift für Berufsund Wirtschaftspädagogik}, author={Goller, Michael and Ziegler, Simone}, year={2021}, pages={154–193} }
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 29097
@article{Goller_Caruso_2021, title={Aufgaben, Ziele und Betreuungsstrategien von am Praxissemester beteiligten Lehrkräften. Zur Exploration der Perspektive und der Erfahrungen von Mentor*innen}, volume={3 Nr. 1}, DOI={10.11576/PFLB-4541}, number={3}, journal={PFLB - PraxisForschungLehrer*innenBildung}, author={Goller, Michael and Caruso, Carina}, year={2021} }
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