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7026 Publications
2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 21277
Hagengruber R. Du Châtelet, Émilie (1706–1749). In: Jalobeanu D, Wolfe CT, eds. Encyclopedia of Early Modern Philosophy and the Sciences. Springer; 2021. doi:10.1007/978-3-319-20791-9_410-1
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31434
Hagengruber R, ed. Center for the History of Women Philosophers and Scientists Documentation 2016-2019 (Version 1). Zenodo; 2021. doi:http://doi.org/10.5281/zenodo.4982197
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33217
Ulrich T. Wie lassen sich Strategien in die unterrichtliche Wortschatzarbeit integrieren? Entwicklung des Förderkonzepts „Wortschatzsammler im Unterricht“. In: A Paier, ed. Z’sammengredt. Gelingende Teilhabe Durch Sprachheilpädagogische Unterstützung- Ein Austausch Über Relevante Und Aktuelle Themen in Den Unterschiedlichen Pädagogischen Umgebungen. Österreichische Gesellschaft für Sprachheilpädagogik; 2021:179-190.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 33227
Lenzen M, Riehemann S, Ulrich T. Bedarfsanalyse zur Genusförderung von Schülern - eine Fragebogenerhebung mit Lehrkräften im Förderschwerpunkt Sprache. Forschung Sprache 1. Published online 2021:3-20.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34142
Kruse I, Terhorst S. Starkes Mädchen, starke Stimme, viel Gefühl. Die erstaunlichen Abenteuer der Maulina Schmitt als Buch und Hörbuch in freier Lesezeit. In: Josting Petra, Preis M, eds. Klangwelten für Kinder und Jugendliche. Hörmedien in ästhetischer, didaktischer und historischer Perspektive. Vol 21. kjl&m. Extra. Kopaed; 2021:245-259.
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 34274
Eichwald P. Prozessgerechte Gestaltung von Werkzeugen auf Basis von Verschleißsimulationen am Beispiel des Ultraschallbondens. Vol 11. Shaker; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34269
Kruse I. Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht. In: Kruse N, Reichardt A, Riegler S, eds. Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen. Erich Schmidt Verlag; 2021:209-229.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 33182
Harmening A-LMJA. Schreiben im Angesicht des Todes. Poetologien des Sterbens von 1968 bis heute. Wilhelm Fink Verlag; 2021.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34268
Kruse I. ): Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht. In: Kruse N, Reichardt A, Riegler S, eds. Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen. Erich Schmidt Verlag; 2021:209-229.
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34266
Kruse I. Im Modus der Anästhetik? - Vignettenbasierte Überlegungen zu lehrgangsgestütztem Anfangsunterricht. In: Kruse Norbert, Norbert A, Riegler S, eds. Materialität des Schrifterwerbs. Herausforderungen für die Forschung zum Lesen- und Schreibenlernen. Erich Schmidt Verlag; 2021:209-229.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34481
Tassignon B, Verschueren J, Baeyens J-P, et al. An Exploratory Meta-Analytic Review on the Empirical Evidence of Differential Learning as an Enhanced Motor Learning Method. Frontiers in Psychology. 2021;12. doi:10.3389/fpsyg.2021.533033
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 34479
Mouton C, Gokeler A, Urhausen A, Nührenbörger C, Seil R. High Incidence of Anterior Cruciate Ligament Injuries Within the First 2 Months of the Season in Amateur Team Ball Sports. Sports Health: A Multidisciplinary Approach. 2021;14(2):183-187. doi:10.1177/19417381211014140
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34471
Neumann P, Lütje-Klose B. Collaboration Is the Key – The Role of Special Educators in Inclusive Schools in Germany. In: Semon S, Lane D, Jones P, eds. International Perspectives on Inclusive Education. Vol 17. International Perspectives on Inclusive Education. Emerald Publishing Limited; 2021:55-69. doi:10.1108/s1479-363620210000017007
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 26084
Mindt I, Rebekka S. Student engagement in digitalen Lehr-Lern-Szenarien. In: Neiske I, Osthushenrich J, Schaper N, Trier U, Vöing N, eds. Hochschule auf Abstand. Ein multiperspektivischer Zugang zur digitalen Lehre. transcript; 2021:117-140. doi:10.14361/9783839456903-009
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2021 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33746
Zierau C. „welt-strolch macht links-shreibreform“ – Sprach- und Kulturreflexionen mit literarischen Texten in den Studiengängen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache am Beispiel des deutsch-brasilianischen Autors Zé do Rock. In: Tahiri N, Laasri M, El Mtouni S, Jai-Mansouri R, eds. Germanistik und DaF in mehrsprachigen Kontexten. Sprachdidaktische, interkulturelle und systemorientierte Perspektiven. Frank & Timme; 2021:117-134.
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 30649
Wischer C, Steinfelder C, Homberg W, Brosius A. Joining with Friction Spun Joint Connectors – Manufacturing and Analysis. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering. 2021;1157:012007. doi:10.1088/1757-899x/1157/1/012007
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2021 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 35027
Süßmann J. [Art.] Donau. In: Butzer G, Jacob J, eds. Metzler Lexikon literarischer Symbole. 3., erw. und um ein Bedeutungsregister erg. Aufl. J.B. Metzler; 2021:112–114. doi:https://doi.org/10.1007/978-3-476-04945-2_4
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2021 | Dissertation | LibreCat-ID: 28683
Schwichtenberg B. Modeling and Analyzing Software Ecosystems.; 2021. doi:10.17619/UNIPB/1-1270
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2021 | Book | LibreCat-ID: 35070
Hansen C. »Wilde« im Deutschen Identitätsdiskurs 1830–1870. Spuren Des Exotischen Im Nationalen Denken Und in Kolonialen Bildern .; 2021.
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