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7294 Publications
2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42651
Hochmuth, Reinhard, et al. “Einführung in das WiGeMath-Projekt: Wirkung und Gelingensbedingungen von Unterstützungsmaßnahmen für mathematikbezogenes Lernen in der Studieneingangsphase.” Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, edited by Hochmuth Reinhard et al., Springer, 2022, pp. 3–31, doi:10.1007/978-3-662-64833-9_1.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42654 | 
Liebendörfer, Michael, et al. “Ein Rahmenmodell für hochschuldidaktische Maßnahmen in der Mathematik.” Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, edited by Reinhard Hochmuth et al., Springer, 2022, pp. 33–65, doi:10.1007/978-3-662-64833-9_2.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46160
Wessel, Lena, and Timo Leuders. “Profession-Specific Curriculum Design in Mathematics Teacher Education: Connecting Disciplinary Practice to the Learning of Group Theory.” Practice-Oriented Research in Tertiary Mathematics Education, edited by Rolf Biehler et al., Springer International Publishing, 2022, pp. 349–68, doi:10.1007/978-3-031-14175-1_17.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43231
Podworny, Susanne, et al. “Civic Statistics for Prospective Teachers: Developing Content and Pedagogical Content Knowledge Through Project Work.” Statistics for Empowerment and Social Engagement, Springer International Publishing, 2022, doi:10.1007/978-3-031-20748-8_15.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 43230
Frischemeier, Daniel, et al. “Data Visualization Packages for Non-Inferential Civic Statistics in High School Classrooms.” Statistics for Empowerment and Social Engagement, Springer International Publishing, 2022, pp. 199–236, doi:10.1007/978-3-031-20748-8_9.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42655 |
Schürmann, Mirko, et al. “Evaluation von Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen.” Unterstützungsmaßnahmen in mathematikbezogenen Studiengängen - Konzepte, Praxisbeispiele und Untersuchungsergebnisse, edited by Reinhard Hochmuth et al., Springer, 2022, pp. 67–113, doi:10.1007/978-3-662-64833-9_3.
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2022 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 53803 |
Kersting, Joschka, editor. PATTERNS 2022 The Fourteenth International Conferences on Pervasive Patterns and Applications. IARIA, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41293
Flath, Beate. “Transdisziplinäre Eventforschung als Möglichkeitswissenschaft. Überlegungen zum Vermittlungs- und Moderationspotential von Events.” Druckwellen. Eskalationskulturen und Kultureskalationen in Pop, Gesellschaft und Politik , edited by Beate Flath et al., transcript , 2022, pp. 83–96.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 48687
Herbst, Sebastian, and Phillip Gosmann. “Künstlerisch-pädagogischer Musizierunterricht an musiklehrerbildenden Hochschulen und Universitäten in Nordrhein-Westfalen.” Musikland NRW. Identität, kulturelle Praxis, Traditionen, edited by Thomas Erlach et al., vol. 4, LIT Verlag, 2022, pp. 147–66.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 53607
Janus, Richard. “Nicht aufzuhalten – Im Labyrinth der Suche nach dem Ursprung der Pandemie: „Twelve Monkeys“.” Pandemie im Film. Religiöse und ästhetische Transformationen in der Popularkultur, edited by Inge Kirsner and Harald Schroeter-Wittke, Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022, pp. 175–83, doi:10.1007/978-3-658-38127-1_13.
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54055
Markewitz, Friedrich, et al., editors. Sprache - Text - System. Vandenhoeck & Ruprecht, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 50795
Qudus, Umair, et al. “HybridFC: A Hybrid Fact-Checking Approach for Knowledge Graphs.” The Semantic Web – ISWC 2022, edited by Ulrike Sattler et al., Springer International Publishing, 2022, pp. 462–480, doi:10.1007/978-3-031-19433-7_27.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54232
Bartlitz, David. “§ 2 eWpG (Elektronisches Wertpapier).” eWpG - Gesetz über elektronische Wertpapiere - mit weiterführenden Vorschriften - Kommentar, edited by Christian Conreder and Johannes Meier, Erich Schmidt, 2022, p. 610.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 54471
Mombeck, Mona Maria. Tiergestützte Pädagogik – Soziale Teilhabe – Inklusive Prozesse. Der Einsatz von Schulhunden aus wissenschaftlicher Perspektive. Springer, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 54585
Manzoor, Ali, et al. “REBench: Microbenchmarking Framework for Relation Extraction Systems.” The Semantic Web – ISWC 2022, Springer International Publishing, 2022, doi:10.1007/978-3-031-19433-7_37.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45846
Kontinen, Juha, et al. “A Parameterized View on the Complexity of Dependence Logic.” Logical Foundations of Computer Science, Springer International Publishing, 2022, doi:10.1007/978-3-030-93100-1_9.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46304
Prager, Raphael Patrick, et al. “Automated Algorithm Selection in Single-Objective Continuous Optimization: A Comparative Study of Deep Learning and Landscape Analysis Methods.” Parallel Problem Solving from Nature — PPSN XVII, edited by Günter Rudolph et al., Springer International Publishing, 2022, pp. 3–17, doi:10.1007/978-3-031-14714-2_1.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46302
Heins, J., et al. “BBE: Basin-Based Evaluation of Multimodal Multi-Objective Optimization Problems.” Parallel Problem Solving from Nature — PPSN XVII, edited by G Rudolph et al., Springer International Publishing, 2022, pp. 192–206.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33507 |
Fuchs, Christian. “Journalismus aus marxistischer Perspektive.” Journalismustheorien, edited by Martin Löffelholz and Liane Rothenberger, Springer VS, 2022, doi:https://doi.org/10.1007/978-3-658-32153-6_21-1.
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2022 | Book | LibreCat-ID: 40121
Fuchs, Christian. Verschwörungstheorien in der Pandemie. Wie über COVID-19 im Internet kommuniziert wird. UVK/utb, 2022.
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