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10142 Publications
2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48894
Nikfarjam, Adel, Aneta Neumann, Jakob Bossek, and Frank Neumann. “Co-Evolutionary Diversity Optimisation for the Traveling Thief Problem.” In Parallel Problem Solving from Nature (PPSN XVII), edited by Günter Rudolph, Anna V. Kononova, Hernán Aguirre, Pascal Kerschke, Gabriela Ochoa, and Tea Tu\v sar, 237–249. Lecture Notes in Computer Science. Cham: Springer International Publishing, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-031-14714-2_17.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48896
Rook, Jeroen, Heike Trautmann, Jakob Bossek, and Christian Grimme. “On the Potential of Automated Algorithm Configuration on Multi-Modal Multi-Objective Optimization Problems.” In Proceedings of the Genetic and Evolutionary Computation Conference Companion, 356–359. GECCO’22. New York, NY, USA: Association for Computing Machinery, 2022. https://doi.org/10.1145/3520304.3528998.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49656
Fiege, Amanda Sophie, and Stefan Pape. “Moodle in der Hochschullehre: Struktur durch HTML-Code.” In #MoodleKannMehr – nicht nur im Distanzunterricht! , edited by Tanja Krähwinkel, 76–78. Visual Ink Publishing, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34001 | 
Arian, Bahman, Werner Homberg, Lukas Kersting, Ansgar Trächtler, and Julian Rozo Vasquez. “Produktkennzeichnung Durch Lokal Definierte Einstellung von Ferromagnetischen Eigenschaften Beim Drückwalzen von Metastabilen Stahlwerkstoffen.” In 36. Aachener Stahlkolloquium – Umformtechnik “Ideen Form Geben“, 333–47. Aachen, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49748
Betz, Stefan. “Lagerkapazitätsdimensionierung als betriebswirtschaftliches Entscheidungsproblem.” In Aktuelle Fragestellungen zu Produktion, Controlling und Logistik, edited by Stefan Betz, 2nd ed., 307–37. Hamburg: Dr. Kovac, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49743
Betz, Stefan. “Strategische Erfolgsplanung für Produktinnovationen.” In Aktuelle Fragestellungen zu Produktion, Controlling und Logistik, edited by Stefan Betz, 2nd ed., 89–115. Hamburg: Dr. Kovac, 2022.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 34011 |
Junker, Annika, Niklas Fittkau, Julia Timmermann, and Ansgar Trächtler. “Autonomes Putten Mittels Datengetriebener Und Physikbasierter Methoden.” In Proceedings - 32. Workshop Computational Intelligence: Berlin, 1. - 2. Dezember 2022, 119–24, 2022. https://doi.org/10.5445/KSP/1000151141.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49820
Taschl-Erber, Andrea. “Gottesbilder in Den Deuteropaulinen. Metaphernrezeption Im Kontext von Bildfeldtraditionen.” In Gottes-Bilder. Zur Metaphorik Biblischer Gottesrede , edited by Veronika Burz-Tropper, 232:187–206. Beiträge Zur Wissenschaft Vom Alten Und Neuen Testament . Stuttgart, 2022. https://doi.org/10.17433/978-3-17-040979-8.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49851
Neiske, Iris. “2.3.5 Übersicht über die verschiedenen Blöcke.” In #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, edited by Tanja Kräwinkel, 35–36, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49853
Neiske, Iris, and Mirco Zick. “2.8 Interaktive Übungen mit H5P.” In #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, edited by Tanja Kräwinkel, 57–63, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49848
Neiske, Iris. “2.3.4 Blöcke Hinzufügen.” In #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, edited by Tanja Kräwinkel, 34–35, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49854
Neiske, Iris. “5.2.3 Etherpad.” In #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, edited by Tanja Kräwinkel, 220–22, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49859
Neiske, Iris. “5.2.5 Gegenseitige Beurteilung.” In #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, edited by Tanja Kräwinkel, 226–27, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49862
Neiske, Iris. “6.2 Moodle an Hochschulen.” In #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, edited by Tanja Kräwinkel, 327–30, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49857
Neiske, Iris. “5.2.4 Foren.” In #MoodleKannMehr - nicht nur im Distanzunterricht. Visual Ink Publishing, edited by Tanja Kräwinkel, 223–25, 2022.
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2022 | Mastersthesis | LibreCat-ID: 49115 |
Hüster, Jonas Maximilian. Zum Potential von Lernmaterial für den Einsatz im konfessionell-kooperativen Religionsunterricht: eine qualitative Inhaltsanalyse von Unterrichtsentwürfen zum Thema Märtyrerinnen und Märtyrer, 2022. https://doi.org/10.17619/UNIPB/1-1622.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50082
Pauls, Karina. “Beispiel aus der Lehrpraxis: Künstlerische Prozesse am Anfang des Studiums.” In Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, edited by Karina Pauls, 1:83–99. Schnittstelle Kunstunterricht. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 50081
Pauls, Karina. “Skulptur als Herausforderung für den Kunstunterricht.” In Schnittstelle Kunstunterricht: Körper - Raum - Skulptur, edited by Karina Pauls, 1:9–41. Schnittstelle Kunstunterricht. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50086
Pauls, Karina. “Kunstpädagogische Handlungsfelder.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:332–36. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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2022 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 50083
Pauls, Karina. “Arts and Crafts-Bewegung.” In Lexikon der Kunstpädagogik, edited by Kunibert Bering, Rolf Niehoff, and Karina Pauls, 2nd ed., 5954:41–43. utb. Bielefeld: ATHENA/wbv, 2022.
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