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71 Publications
2023 | Book Review | LibreCat-ID: 49116 |
Hüster, J. M. (2023). Riegel, Ulrich / Zimmermann, Mirjam (2022). Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Nordrhein-Westfalen. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-043134-8. 333 Seiten. In Religionspädagogische Beiträge (Vol. 46, Issue 1, pp. 127–129). Universitatsbibliothek Bamberg. https://doi.org/10.20377/rpb-263
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 51325
Prikoszovits, M. (2023). Deutsch für den Beruf [Sammelrezension] Sander, Isa-Lou; Efing, Christian (Hrsg.): Der Betrieb als Sprachlernort. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2021 (Kommunizieren im Beruf, 4). -- ISBN 978-3-8233-8442-7. 264 Seiten, € 68,00. Tichy, Ellen; Tesch, Felicitas (Hrsg.): Deutsch in Fach und Beruf. Aktuelle Fragen und neue Ansätze der Fremdsprachenvermittlung. Berlin: Peter Lang, 2021 (Berufssprache Deutsch in Theorie und Praxis, 2). -- ISBN 978-3-631-79553-8. 194 Seiten, € 49,95. Niederhaus, Constanze: Deutsch für den Beruf. Eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 2022 (Grundlagen Deutsch als Fremd- und Zweitsprache, 4). -- ISBN 978-3-503-20545-5. 265 Seiten, € 22,00. Informationen Deutsch Als Fremdsprache, 50(2–3), 106–115. https://doi.org/10.1515/infodaf-2023-0010
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2023 | Habilitation | LibreCat-ID: 54053 |
Markewitz, F. (2023). Gegen das Verstummen. Texthermeneutische Reflexionen zu Ironie in der Textsortenwelt des Gettos Litzmannstadt (Vol. 2). Vandenhoeck & Ruprecht.
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2023 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54054 |
Markewitz, F., Scholl, S., Schubert, K., & Wilk, N. M. (Eds.). (2023). Kommunikative Praktiken im Nationalsozialismus (Vol. 3). Vandenhoeck & Ruprecht.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45277
Kulgemeyer, C., Sterzing, F., & Hörnlein, M. (2023). Aus Erklärvideos lernen. In T. Wilhelm (Ed.), Digital Physik unterrichten. Grundlagen, Impulse, Perspektiven (pp. 230–244). Klett Kallmeyer.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46560
Vochatzer, S. (2023). My first contact with the Foodsharing Initiative. In J. Bentz , Leibniz Insitute for Educational Media , & Georg Eckert Institute (Eds.), Creative Approaches to Climate and Peace Education. An Educationr’s Guide to Using Storytelling and Art (p. 48). Leibniz Insitute for Educational Media, Georg Eckert Institute.
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2022 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33412
Schönhärl, K. (2022). “Ein Steuerzahler!” Tax education in der frühen Bundesrepublik. In J. Finger & B. Möckel (Eds.), Ökonomie und Moral im langen 20. Jahrhundert. Eine Anthologie (pp. 228–237). Wallstein-Verlag.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36468
Römisch, D., & Merklein, M. (2022). Experimental and Numerical Analysis of Cold Formed Multi Pin Structures Using a Multi-Acting Tool Design. 12th Tooling Conference and Exhibition, Örebro.
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2022 | Book Review | LibreCat-ID: 35901 |
Böttger, L. (2022). Lydia Böttger (Universität Paderborn) rezensiert: Michalak, Magdalena; Döll, Marion (Hrsg.) (2021): Lehrwerke und Lehrmaterialien im Kontext des Deutschen als Zweitsprache und der sprachlichen Bildung. [Deutsch als Zweitsprache Positionen, Perspektiven, Potenziale, Bd. 2]. Münster, New York: Waxmann, 164 Seiten. ISBN 978-3-8309-4105-7. In www.daz-portal.de.
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2022 | Journal Article | LibreCat-ID: 51014
Wells, A. (2022). Jörg Noller and John Walsh (eds), Kant’s Early Critics on Freedom of the Will Cambridge: Cambridge University Press, 2022 Pp. xlvii + 315 ISBN 9781108482462 (hbk) £74.99. Kantian Review, 27(4), 673–677. https://doi.org/10.1017/s1369415422000401
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2022 | Book | LibreCat-ID: 51037
Muller, J. (2022). Soigner l’humain Péchés et remèdes chez Montaigne et Descartes. Classiques Garnier. https://doi.org/10.48611/isbn.978-2-406-13029-1
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2022 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 54055
Markewitz, F., Holtfreter, S., Kroll, I., & Lisek, G. (Eds.). (2022). Sprache - Text - System. Vandenhoeck & Ruprecht.
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2022 | Conference Paper | LibreCat-ID: 30371
Hagedorn, O. E. C., Broll, M., Kirsch, O., Hemsel, T., & Sextro, W. (2022). Experimental Investigation of the Influence of different Bond Tool Grooves on the Bond Quality for Ultrasonic Thick Wire Bonding. CIPS 2022 - 12th International Conference on Integrated Power Electronics Systems, 138–143.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 26635
Schlegel-Matthies, K., & Wespi, C. (2021). Wirksamer Unterricht für Lebensführung. (Unterrichtsqualität: Perspektiven von Expertinnen und Experten 12) (Vol. 12). Baltmannsweiler: Schneider-Verlag.
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2021 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 22230
Sousa Santos, B., & Domik, G. (Eds.). (2021). EUROGRAPHICS 2021: Education Papers Frontmatter. Presented at the Eurographics 2021, Vienna: Eurographics Association . https://doi.org/10.2312/EGED.20212000
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2021 | Conference Paper | LibreCat-ID: 22217
Krauter, S., & Khatibi, A. (2021). Einfluss von Steilaufstellung, Nachführung und Einsatz bifazialer PV-Module auf den Speicherbedarf und die Kosten einer 100% EE-Versorgung Deutschlands. Tagungsband des 36. PV-Symposium, 18.-26 Mai 2021, online, ISBN 978-3-948176-14-3, S. 301-304. , 301–304.
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2021 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 21276
Hagengruber, R., & Hutton, S. (Eds.). (2021). Women Philosophers from the Renaissance to the Enlightenment (1st ed.). Routledge.
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2021 | Book | LibreCat-ID: 35070
Hansen, C. (2021). »Wilde« im deutschen Identitätsdiskurs 1830–1870. Spuren des Exotischen im nationalen Denken und in kolonialen Bildern .
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 50469
Schmidt, E. (2021). Nickl, Benjamin; Popenici, Stefan; Blackler, Deane (Hrsg.): Transnational German Education and Comparative Education Systems. Research and Practice. Cham: Springer, 2020 (Global Germany in transnational dialogues). -- ISBN 978-3-030-36254-6. 178 Seiten, € 72,79. Informationen Deutsch Als Fremdsprache, 48(2–3), 283–287. https://doi.org/10.1515/infodaf-2021-0045
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2021 | Journal Article | LibreCat-ID: 51044
Muller, J. (2021). Les « fleaux de nostre ame », Les vices dans la pensée de Montaigne et de Descartes. Bulletin de la Société internationale des amis de Montaigne, 73, 285–304. https://doi.org/10.48611/ISBN.978-2-406-12607-2.P.0285
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