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25 Publications
2020 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 22465
Meister, Dorothee M., and Ilka Mindt, eds. Mobile Medien Im Schulkontext. Wiesbaden, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 21294 | 
Hagengruber, Ruth. “Review Hagengruber Le Ru Émilie Du Châtelet Philosophe .” H-France Net, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 40040
Blumberg, Eva, and Annika Sicking. “Einsatz Digitaler Medien Im Sachunterricht: Vorreiter Schweden!?” In Mobile Medien Im Schulkontext, Medienbildung Und Gesellschaft, edited by Dorothee M. Meister and Ilka Mindt, 241–64. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_12.
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2020 | Journal Article | LibreCat-ID: 33299 |
Hahn, Charlotte Anna. “Informationskompetenz durch E-Learning? Durch Lernvideos nach Literatur suchen.” die hochschullehre, no. 6 (2020).
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49995
Schmidt, Rebekka. “Digitale Und Mobile Medien Im Kunstunterricht. Potenziale – Herausforderungen – Handlungsfelder.” In Mobile Medien Im Schulkontext, edited by Dorothee Meister and Ilka Mindt, 175–98. Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_9.
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2020 | Book Review | LibreCat-ID: 51816
Schmitt, Martin. “Rezension Zu: Bernardo Bátiz-Lazo: Cash and Dash. How ATMs and Computers Changed Banking.” Vierteljahrschrift Für Sozial- Und Wirtschaftsgeschichte, 2020.
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2020 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44688
Rezat, Sebastian. “Mathematiklernen Mit Digitalen Schulbüchern Im Spannungsfeld Zwischen Individualisierung Und Kooperation.” In Mobile Medien Im Schulkontext, edited by Dorothee Meister and Mindt Ilka. Wiesbaden: Springer, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-658-29039-9_10.
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2019 | Journal Article | LibreCat-ID: 18125
Mildorf, Jarmila. “Narratives of Vicarious Experience in Oral History Interviews with Craft Artists.” Journal of Pragmatics 152 (2019): 103–12.
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2016 | Book | LibreCat-ID: 27390
Schlegel-Matthies, Kirsten. Zwischen Wissenschaft und Lebenswelt. Entwicklung, Stand und Zukunftsperspektiven haushaltsbezogener Bildung. Vol. 10. Paderborner Schriften zur Ernährungs- und Verbraucherbildung , 2016.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 42728 |
Fuchs, Christian. “Como podemos definir vigilância?” MATRIZes 5, no. 1 (2011): 109–33. https://doi.org/10.11606/issn.1982-8160.v5i1p109-136.
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