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3369 Publications
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46813 | 
Transferability of a discrepancy model for the dynamics of electromagnetic oscillating circuits
M.C. Wohlleben, L. Muth, S. Peitz, W. Sextro, in: Proceedings in Applied Mathematics and Mechanics, Wiley, 2023.
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M.C. Wohlleben, L. Muth, S. Peitz, W. Sextro, in: Proceedings in Applied Mathematics and Mechanics, Wiley, 2023.
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46067 |
Contrastiveness in the context of action demonstration: an eye-tracking study on its effects on action perception and action recall
A. Singh, K.J. Rohlfing, in: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45), Cognitive Science Society, Sydney, Australia, 2023.
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A. Singh, K.J. Rohlfing, in: Proceedings of the Annual Meeting of the Cognitive Science Society 45 (45), Cognitive Science Society, Sydney, Australia, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48676 |
Show me the verb: Visualisierung von Wortstellungsregeln im DaF-Unterricht für die Grundstufe
T. Lentfort, S. Mentchen, GfL (2023) 72–97.
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T. Lentfort, S. Mentchen, GfL (2023) 72–97.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49955 |
Cities Made of Silver. The Impact of Migration Processes and Architectural Theory on the Urban Planning of Early Modern Mining Towns
M. Silvestri, in: C. Mattos Avolese (Ed.), Motion: Migrations. Proceedings of the 35th World Congress of Art History, São Paulo, 2023, pp. 1120–1140.
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M. Silvestri, in: C. Mattos Avolese (Ed.), Motion: Migrations. Proceedings of the 35th World Congress of Art History, São Paulo, 2023, pp. 1120–1140.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56674 |
Die Volltextdigitalisierung der „Allgemeinen Zeitung“ (1830–1929): Historischer Hintergrund, Workflow und Forschungsperspektiven
C. Georgi, S. Haaf, in: B.-M. Schuster, S. Haaf (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, De Gruyter, Berlin, Boston, 2023, pp. 41–75.
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C. Georgi, S. Haaf, in: B.-M. Schuster, S. Haaf (Eds.), Historische Textmuster im Wandel: Neue Wege zu ihrer Erschließung, De Gruyter, Berlin, Boston, 2023, pp. 41–75.
2023 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 48430 |
Zuweisung verteilter Speicher unter Maximierung der minimalen gewichteten Bandbreite
L. Decking, Zuweisung Verteilter Speicher Unter Maximierung Der Minimalen Gewichteten Bandbreite, 2023.
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L. Decking, Zuweisung Verteilter Speicher Unter Maximierung Der Minimalen Gewichteten Bandbreite, 2023.
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44058 |
Near-term effects of short-term study abroad: A longitudinal examination of learner perceptions
M. Müller, Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad 35 (2023) 275–304.
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M. Müller, Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad 35 (2023) 275–304.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 56797 |
Gestaltung von Selbstlernphasen zur Förderung von Student Engagement
G. Kopitsch, K. Wengler, I. Neiske, C.F. Freisleben-Teutscher, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, 2023, pp. 116–129.
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G. Kopitsch, K. Wengler, I. Neiske, C.F. Freisleben-Teutscher, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, 2023, pp. 116–129.
2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 46763 |
Agile Tools für agile Didaktik
I. Neiske, J. Osthushenrich, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, 2023.
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I. Neiske, J. Osthushenrich, in: J. Buchner, C.F. Freisleben-Teutscher, J. Hüther, I. Neiske, K. Morisse, R. Reimer, K. Tengler (Eds.), Inverted Classroom and beyond 2023: Agile Didaktik für nachhaltige Bildung, 2023.
2023 | Book | LibreCat-ID: 51628 |
Aktive Teilhabe fördern – ICM und Student Engagement in der Hochschullehre
N. Vöing, R. Schmidt, I. Neiske, Aktive Teilhabe Fördern – ICM Und Student Engagement in Der Hochschullehre, Visual Ink Publishing, 2023.
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N. Vöing, R. Schmidt, I. Neiske, Aktive Teilhabe Fördern – ICM Und Student Engagement in Der Hochschullehre, Visual Ink Publishing, 2023.