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3161 Publications
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34874
Meyer-Hamme, J. (2015). Formate geschlossener Aufgaben zur Messung von Kompetenzen historischen Denkens. In M. Waldis & B. Ziegler (Eds.), Forschungswerkstatt Geschichtsdidaktik 13. Beiträge zur Tagung „geschichtsdidaktik empirisch 13“ (pp. 139–152).
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 47485
Droese, J., & Münzmay, A. (2015). Pfade im editorischen Netz. Überlegungen zur Pragmatik des editorischen Hyperlinks am Beispiel der Comédie en vaudevilles Annette et Lubin (1762). Editio. Internationales Jahrbuch für Editionswissenschaft, 29, 85–102. https://doi.org/10.1515/editio-2015-007
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 34991
Meier, H., Adolph-Börs, C., & Riedl, L. (2015). Fusionen von Sportvereinen – eine organisationssoziologische Betrachtung. Sciamus - Sport und Management, 2.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4423
Brahm, T., & Jenert, T. (2015). On the assessment of attitudes towards studying—development and validation of a questionnaire. Learning and Individual Differences : Journal of Psychology and Education, 43, 233–242.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49943
Münzmay, A. (2015). Librettist Berlioz. Die ‚idée fixe‘ in Les Troyens und Berlioz’ Verhältnis zur Grand opéra Scribe’scher Prägung. In T. Betzwieser (Ed.), Von Gluck zu Berlioz - Die französische Oper zwischen Antikenrezeption und Monumentalität (pp. 227–250). Königshausen und Neumann.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34875
Meyer-Hamme, J., & Körber, A. (2015). Historical Thinking, Competencies and their Measurement: Theoretical Challenges and Testing Concepts. In P. Seixas & K. Ercikan (Eds.), New Directions in Assessing Historical Thinking (1st ed., pp. 89–101). Roudledge.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 43281
Hälterlein, J. (2015). Die Manipulation der Bedürfnisse. Zum Verhältnis von Kritik und Geist der Werbung. Sociologia Internationalis. Europäische Zeitschrift für Kulturforschung, 52(2), 307–328.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9232
Mildorf, J. (2015). Unreliability in Patient Narratives: From Clinical Assessment to Narrative Practice. In V. Nünning (Ed.), Unreliable Narration and Trustworthiness: Intermedial and Interdisciplinary Perspectives (pp. 395–413). de Gruyter.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 9231
Mildorf, J. (2015). ‘Light of Life’: Gender, Place and Knowledge in H. G. Wells’ “Ann Veronica.” In S. Bach & F. Degenring (Eds.), Dark Nights, Bright Lights (pp. 57–70). de Gruyter.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 9210
Mildorf, J. (2015). Worth Pursuing? The Limits of Cognitive Narratology. Književna Istorija / Literary History, XLVII, 33–48.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 48587
Hartung, O. (2015). Generisches Geschichtslernen. Drei Aufgabentypen im Vergleich. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 14E(1), 47–62. https://doi.org/10.13109/zfgd.2015.14e.1.47
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 48591
Hartung, O. (2015). Die “sich ewig wiederholende Arbeit” des Geschichtsbewusstseins - Sprache als Medium des historischen Lernens. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik, 09(1), 180–190. https://doi.org/10.13109/zfgd.2010.09.1.180
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 24698
Cheng, C., & Mahnken, R. (2015). A multi-mechanism model for cutting simulations based on the concept of generalized stresses. Computational Materials Science, 144–158. https://doi.org/10.1016/j.commatsci.2014.12.028
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 24699
Leismann, T., & Mahnken, R. (2015). Comparison of hyperelastic micromorphic, micropolar and microstrain continua. International Journal of Non-Linear Mechanics, 115–127. https://doi.org/10.1016/j.ijnonlinmec.2015.08.004
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 24641
Widany, K.-U., & Mahnken, R. (2015). Dual-based adaptive FEM for inelastic problems with standard FE implementations. International Journal for Numerical Methods in Engineering, 127–154. https://doi.org/10.1002/nme.5156
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 24697
Schulze, V., Uhlmann, E., Mahnken, R., Menzel, A., Biermann, D., Zabel, A., Bollig, P., Ivanov, I. M., Cheng, C., Holtermann, R., & Bartel, T. (2015). Evaluation of different approaches for modeling phase transformations in machining simulation. Production Engineering, 437–449. https://doi.org/10.1007/s11740-015-0618-7
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 24693
Uhlmann, E., Mahnken, R., Ivanov, I. M., & Cheng, C. (2015). A Novel Finite Element Approach to Modeling Hard Turning in Due Consideration of the Viscoplastic Asymmetry Effect. Procedia CIRP, 471–476. https://doi.org/10.1016/j.procir.2015.03.093
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 24650
Düsing, M., & Mahnken, R. (2015). Simulation of lower bainitic transformation with the phase-field method considering carbide formation. Computational Materials Science, 91–100. https://doi.org/10.1016/j.commatsci.2015.08.043
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 24696
Nörenberg, N., & Mahnken, R. (2015). Parameter identification for rubber materials with artificial spatially distributed data. Computational Mechanics, 353–370. https://doi.org/10.1007/s00466-015-1175-9
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 41205
Seifert, A. (2015). Kompetenzforschung in den Fachdidaktiken auf der Grundlage von IRT-Modellen. In U. Riegel, S. Schubert, G. Siebert-Ott, & K. Macha (Eds.), Kompetenzmodellierung und Kompetenzmessung in den Fachdidaktiken: Fachdidak-tische Forschungen. (Vol. 7, pp. 131–161). Waxmann.
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