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3034 Publications
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 54795
Hälterlein J. Conflicting Values in Epidemiological Modelling, Simulation and Dashboard-Design. A Contribution to the Analysis of the Epistemisation of Pandemic Politics. Digital Culture & Society. 2023;9(2):161-179.
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58404
Schulte Eickholt S. National, global oder irgendwo dazwischen? Methodische Zugänge zur (neuen) Weltliteratur aus germanistischer Perspektive. In: Schulte Eickholt S, Hofmann M, eds. Der Neue Weltengarten 2022. Jahrbuch für Literatur und Interkulturalität. Wehrhahn; 2023:43-76.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46494
Freund J, Löbbecke M, Delp A, et al. Relationship between laser-generated micro- and nanostructures and the long-term stability of bonded epoxy-aluminum joints. The Journal of Adhesion. Published online 2023:1-31. doi:10.1080/00218464.2023.2223475
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 55760
Freund J, Lützenkirchen I, Löbbecke M, et al. Transferability of the Structure–Property Relationships from Laser-Pretreated Metal–Polymer Joints to Aluminum–CFRP Hybrid Joints. Journal of Composites Science. 2023;7(10). doi:10.3390/jcs7100427
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 46495
Wu S, Delp A, Freund J, et al. Adhesion properties of the hybrid system made of laser-structured aluminium EN AW 6082 and CFRP by co-bonding-pressing process. The Journal of Adhesion. Published online 2023:1-29. doi:10.1080/00218464.2023.2245758
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 53452 | 
Homt M. Mikroformen des Praxisbezugs im Lehramtsstudium in NRW. Eine Bestandsaufnahme anhand der bildungswissenschaftlichen Studienanteile des Studiengangs HRSGe. die hochschullehre. 2023;9:292-306. doi:10.3278/HSL2322W
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45870
Bloh B, Homt M. Forschungsperspektiven und -befunde zum Forschenden Lernen im Praxissemester. Plädoyer für eine Zielklärung. PraxisForschungLehrer*innenBildung Zeitschrift für Schul- Und Professionsentwicklung (PFLB). 2023;5(1):116-133. doi:10.11576/PFLB-6524
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 49111
Ebbers J, Haeb-Umbach R, Serizel R. Post-Processing Independent Evaluation of Sound Event Detection Systems. In: Proceedings of the 8th Detection and Classification of Acoustic Scenes and Events 2023 Workshop (DCASE2023). ; 2023:36–40.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 47151 |
Winkelnkemper F, Höper L, Schulte C. ARIadne – An Explanation Model for Digital Artefacts. Informatics in Education. Published online 2023. doi:10.15388/infedu.2024.09
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46490
Gräßler I, Tusek AM, Özcan D. Entwicklung zukunftsfähiger Geschäftsmodelle in der Automatisierungstechnik anhand von Megatrends. In: VDI Wissensforum GmbH, ed. Automation 2023. Vol 2419. Transformation by Automation. VDI Verlag; 2023:863-874. doi:10.51202/9783181024195-863
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2023 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 47033
Güldenpenning I, Kunde W, Weigelt M. Der Einfluss von kognitiver Belastung auf den Blicktäuschungseffekt im Basketball. In: Schott N, Klotzbier T, Korbus H, et al., eds. Human Performance – Assessment, Intervention & Analysen. Abstractband der 55. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Sportpsychologie (asp). Universität Stuttgart; 2023:116-117.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 50520
Sänger N, Jenert T. TPACK, DPACK, XY-Pack? Eine kritische Auseinandersetzung mit der Modellierung digitaler Inhaltskompetenzen für die berufliche Bildung. Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik. 2023;119(3):434-454. doi:https://doi.org/10.25162/zbw-2023-0017
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52718
Büker R, Jenert T, Fahrbach M. Vorstellung eines Trainings zur Förderung des selbstregulierten unternehmerischen Lernens in der Entrepreneurship-Education. In: Jahrestagung Der Sektion Berufs- Und Wirtschaftspädagogik Der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft. ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45997 |
Hartung O. Sprachlichkeit des Geschichtslernens. Fachliche Grundlagen, Sprachgebrauch und Ansätze fachintegrierter Spracharbeit. Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung. 2023;41(2):231-241. doi:https://doi.org/10.36950/bzl.41.2.2023.10346
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 52720
Jenert T, Büker R. Designing Self-Regulation interventions for different target groups in Entrepreneurship Education . In: 20th Biennial EARLI Conference. ; 2023.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 40513
Geromel R, Rennerich R, Zentgraf T, Kitzerow H-S. Geometric-phase metalens to be used for tunable optical tweezers in microfluidics. Liquid Crystals. 2023;50(7-10):1193-1203. doi:10.1080/02678292.2023.2171146
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 46802
Gräßler I, Roesmann D, Unverzagt M, Pottebaum J. Virtual Test Scenarios for Human-Centered Design with Virtual Measurement Systems. In: Sensor and Measurement Science International (SMSI 2023). AMA Service; 2023. doi:10.5162/smsi2023/p70
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2023 | Book Chapter | LibreCat-ID: 49807 |
Haenisch M, Godau M, Barreiro J, Maxelon D, Neuhausen T. Die Plattformisierung des Songwritings. Musik erfinden unter Bedingungen des short video turn am Beispiel von TikTok. In: Göllner M, Honnens J, Krupp V, Oravec L, Schmid S, eds. 44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education. Vol 44. Musikpädagogische Forschung. Waxmann Verlag GmbH; 2023:305-322. doi:10.31244/9783830997641.18
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 48580
Franke P, Shabanilemraski I, Schubert M, Hampel U, Kenig EY. A new approach to model the fluid dynamics in sandwich packings. Chemical Product and Process Modeling. 2023;0(0). doi:10.1515/cppm-2023-0054
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 48760
Wehde J, Bloh B. Methoden zur Förderung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur - Schriftliche Reflexionen von Lehramtsstudierenden aus bildungswissenschaftlichen Seminaren. In: ; 2023.
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