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2209 Publications
2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5949
N, N. (2017). Machtindizes in politischen Netzwerken - Eine spieltheoretische Analyse. Universität Paderborn.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5943
N, N. (2017). Dynamische multikriterielle Lohnverhandlungen. Universität Paderborn.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5942
N, N. (2017). Kooperative Standortspiele. Universität Paderborn.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5944
N, N. (2017). Wie können Aufteilungsprobleme gelöst werden? Prozedurale Ansätze zur Konfliktlösung. Universität Paderborn.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5947
N, N. (2017). Produkte und Dienstleistungen im Paket - Eine Analyse der strategischen Preissetzung -. Universität Paderborn.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5945
N, N. (2017). Simultane bilatrale Verhandlungen - Die Zusammenstellung eines Sortiments. Universität Paderborn.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5952
N, N. (2017). Netzwerkeffekte auf zweiseitigen Märkten - Eine ökonomische Betrachtung der Modelle. Universität Paderborn.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5953
N, N. (2017). Optimale Projektverträge unter Kostenunsicherheit. Universität Paderborn.
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2017 | Bachelorsthesis | LibreCat-ID: 5951
N, N. (2017). How do differentiated goods affect coopetition? Universität Paderborn.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34184
Josting, P., & Kruse, I. (Eds.). (2017). Klaus Kordon. Bielefelder Poet in Residence 2016 / Paderborner Kinderliteraturtage 2017. Kopaed.
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2017 | Dissertation | LibreCat-ID: 9986 | 
Unger, A. (2017). Modellbasierte Mehrzieloptimierung zur Herstellung von Ultraschall-Drahtbondverbindungen in Leistungshalbleitermodulen. Universität Paderborn.
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2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 13109
Hagengruber, R. E. (2017). “If I Were King!” Morals and Physics in Emilie Du Châtelet’s Subtle Thoughts on Liberty. In J. Broad & K. Detlefsen (Eds.), Women and Liberty (pp. 195–205). Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oso/9780198810261.003.0013
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 13113
Hagengruber, R. (2017). Creative Algorithms and the Construction of Meaning. In J. Wernecke, W. Pietsch, & M. Ott (Eds.), Berechenbarkeit der Welt? (pp. 331–341). Springer Fachmedien Wiesbaden; Imprint: Springer VS.
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2017 | Book Review | LibreCat-ID: 13110 |
Hagengruber, R. E. (2017). Bergès, Sandrine; Coffee, Alan (Eds.). The Social and Political Philosophy of Mary Wollstonecraft. Oxford University Press, 2017.
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34304
Scarbath-Evers, L. K., Jähnigen, S., Elgabarty, H., Song, C., Narikawa, R., Matysik, J., & Sebastiani, D. (2017). Structural heterogeneity in a parent ground-state structure of AnPixJg2 revealed by theory and spectroscopy. Physical Chemistry Chemical Physics, 19(21), 13882–13894. https://doi.org/10.1039/c7cp01218g
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34306
Pulst, M., Elgabarty, H., Sebastiani, D., & Kressler, J. (2017). The annular tautomerism of lithium 1,2,3-triazolate. New Journal of Chemistry, 41(4), 1430–1435. https://doi.org/10.1039/c6nj03732a
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| DOI
2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34305
Pylaeva, S., Ivanov, K. L., Baldus, M., Sebastiani, D., & Elgabarty, H. (2017). Molecular Mechanism of Overhauser Dynamic Nuclear Polarization in Insulating Solids. The Journal of Physical Chemistry Letters, 8(10), 2137–2142. https://doi.org/10.1021/acs.jpclett.7b00561
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| DOI
2017 | Book Chapter | LibreCat-ID: 34328
Kruse, I., & Terhorst , S. (2017). Interesse wecken für einen engagierten Autor und (sein) problemorientiertes Schreiben - Paderborner Grundschulklassen werden auf die Begegnung mit Klaus Kordon vorbereitet. In Petra Josting & I. Kruse (Eds.), Klaus Kordon.Bielefelder Poet in Residence 2016 / Paderborner Kinderliteraturtage 2017 (pp. 59–74). Kopaed.
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2017 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 34385
Kruse, I., & Kruse , N. (Eds.). (2017). Lesen, um zu schreiben. Grundschulunterricht Deutsch (Vol. 3).
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2017 | Journal Article | LibreCat-ID: 34349
Kruse, I., & Terhorst , Sarah . (2017). Wir verlängern das Buch. Episodisch erzählte Geschichten weiterschreiben. Grundschulunterricht Deutsch, 03, 36–44.
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