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37556 Publications
2023 | Preprint | LibreCat-ID: 45498
von der Gracht, Sören, et al. “A Parametrisation Method for High-Order Phase Reduction in Coupled Oscillator Networks.” ArXiv:2306.03320.
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| Download (ext.)
| arXiv
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 44361 | 
Schryen, Guido, and Martina Sperling. “Literature Reviews in Operations Research: A New Taxonomy and a Meta Review.” Computers & Operations Research, vol. 157, no. September, 106269, 2023.
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| Files available
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45557
Rossel, Moritz Sebastian, and Gerson Meschut. “Prozesskettensimulation für das Clinchen mit beweglicher Matrize.” BLECHE+ROHRE+PROFILE, vol. 02/2023, Meisenbach Verlag , 2023.
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2023 | Research Data | LibreCat-ID: 45560
Ali, Manzoor, et al. RELD: A Knowledge Graph of Relation Extraction Datasets. LibreCat University, 2023, doi:10.5281/ZENODO.7429677.
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| DOI
2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45575
Arcos, Teresa de los, et al. “UV-Enhanced Environmental Charge Compensation in near Ambient Pressure XPS.” Journal of Electron Spectroscopy and Related Phenomena, vol. 264, no. 264, 147317, Elsevier, 2023, doi:10.1016/j.elspec.2023.147317.
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| DOI
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45567
Buschütter, David, et al. “Forschungsdatenmanagement erleichtern durch relationale Datenbanken: Ein Datenmodell für naturwissenschaftsdidaktische Forschung.” Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, edited by Helena van Vorst, 2023, pp. 861–64.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45576
Zwick, Linda, et al. “Entwicklung von Schülervorstellungen zu NOS & NOSI im Physikunterricht.” Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, edited by Helena van Vorst, 2023, pp. 746–49.
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2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45577
Webersen, Yvonne. “Entwicklung und Evaluation einer NdN-Unterrichtsreihe zur Unterstützung von Lernpfaden.” Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, edited by Helena van Vorst, 2023, pp. 750–53.
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2023 | Journal Article | LibreCat-ID: 45562
Kulgemeyer, Christoph, et al. “How Authenticity Impacts Validity: Developing a Model of Teacher Education Assessment and Exploring the Effects of the Digitisation of Assessment Methods Über Validität Und Authentizität: Effekte Des Transfers von Testinstrumenten in Ein Digitales Format Auf Die Erhobenen Aspekte Der Professionellen Handlungskompetenz.” Zeitschrift Für Erziehungswissenschaft, Springer Science and Business Media LLC, 2023, doi:10.1007/s11618-023-01154-y.
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| DOI
2023 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45563
Große-Heilmann, Rike Isabel, et al. “Erwerb und Messung fachdidaktischen Wissens zum Einsatz digitaler Medien.” Lernen, Lehren und Forschen in einer digital geprägten Welt Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Aachen 2022, edited by Helena van Vorst, 2023, pp. 107–10.
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