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40735 Publications
2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58917 | 
L. Adler, “Interkulturelle Kompetenzen in der Musikwissenschaft. Potenziale hybrider Kooperationsseminare,” Paderborner Beiträge 2024. die hochschullehre - Themenheft 2025, vol. 11, no. 17, pp. 218–231, 2025, doi: 10.3278/HSL2459W.
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2025 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58924 |
H. Peeters, S. Habig, and S. Fechner, “Influence de l’utilisation de la réalité augmentée lors des expériences chimiques sur la connexion des niveaux de représentation dans les explications des élèves,” in Actes des XIIIe Rencontres scientifiques de l’ARDIST, Montpellier, 2025, pp. 48–55.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58925
T. Lehmann, A. S. Visser, T. Havers, D. Büchel, and J. Baumeister, “Dynamic modulations of effective brain connectivity associated with postural instability during multi-joint compound movement on compliant surface,” Experimental Brain Research, vol. 243, no. 4, Art. no. 80, 2025, doi: 10.1007/s00221-025-07039-2.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58691 |
V. Albus, “Paradigmenwechsel und Metapher. Ein Weg zur Gesellschaft der Nachhaltigkeit?,” in Nachhaltigkeit in der Medienkommunikation. Ethische Anforderungen und praktische Lösungsansätze, vol. 23, V. Kokoschka, S. Kosak, C. Paganini, and L. Rademacher, Eds. Baden-Baden: Nomos, 2025, pp. 171–184.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58690 |
V. Albus, “Gendersensibler Philosophie- und Ethikunterricht. Standortbestimmung, Desiderate und Diskussionen,” in Selbstverständnisse der Philosophiedidaktik zwischen Fachphilosophie und Interdisziplinarität, F. Brosow, V. Haase, E. Martens, P. Thomas, M. Tiedemann, and C. Werndl, Eds. Berlin: J.B.Metzler, 2025, pp. 43–50.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58930
M. Eikerling, T. Bloder, S. Castro, T. Rinker, and M. L. Lorusso, “International perspectives and attitudes towards speech and language therapy and multilingualism,” Clinical Linguistics & Phonetics, pp. 1–24, 2025, doi: 10.1080/02699206.2024.2447533.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58934
N. T. Böer, C. Schütz, M. Weigelt, and I. Güldenpenning, “How does practice modulate fake-production costs in a basketball task? Analyses of frequency distributions and mixture effects,” Psychological Research, vol. 89, no. 2, Art. no. 64, 2025, doi: 10.1007/s00426-025-02084-6.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58935 |
J. Wehde, “Evaluation eines Lehrmoduls zur Stärkung der Demokratiebildungskompetenz von Lehramtsstudierenden,” die hochschullehre, vol. 11, no. 15, pp. 184–201, 2025, doi: 10.3278/HSL2457W.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58933
Q. Ai et al., “Optically and remotely controlling localization of exciton-polariton condensates in a potential lattice,” Physical Review Applied, vol. 23, no. 2, Art. no. 024029, 2025, doi: 10.1103/physrevapplied.23.024029.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58938 |
J. Hälterlein, “KI außer Kontrolle,” AUSDRUCK - Das IMI-Magazin, vol. 23, no. 120, pp. 25–27, 2025.
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2025 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58940
M. Kehne and A.-L. Sting, Eds., Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58942
C. Waltert et al., “Das Profilstudium Gute gesunde Schule unter dem Blickwinkel der beruflichen Praxis,” in Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 28–33.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58943
A.-L. Sting, D. Kehne, L. Wobbe, and C. Waltert, “Leitfaden zur Entwicklung und Implementierung von Zertifikatsprogrammen zur Förderung studentischer Gesundheitskompetenzen,” in Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 42–46.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58947
K. Krüger and G. Werth, “Mathematics education for girls in Prussia 1890–1925,” The Journal of Mathematical Behavior, vol. 79, Art. no. 101242, 2025, doi: 10.1016/j.jmathb.2025.101242.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58945
C. Waltert, “Checkliste zur Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung zur Förderung der bewegten Lehre,” in Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 55–56.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58944
C. Waltert, “Bewegte Lehre - Entwicklung und Implementierung einer hochschuldidaktischen Weiterbildung,” in Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 49–54.
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2025 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58941
M. Kehne, A.-L. Sting, and C. Waltert, “Studentische Gesundheitskompetenzen nachhaltig denken,” in Gesundheitskompetenzen in Hochschulen entwickeln - Studierende für ihre berufliche Zukunft stärken, M. Kehne and A.-L. Sting, Eds. RLS Jakobymeyer GmbH, 2025, pp. 11–19.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58951
J. Kornowicz and K. Thommes, “Algorithm, expert, or both? Evaluating the role of feature selection methods on user preferences and reliance,” PLOS ONE, vol. 20, no. 3, Art. no. e0318874, 2025, doi: 10.1371/journal.pone.0318874.
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2025 | Journal Article | LibreCat-ID: 58952
B. Gondwe, P. Heuvelmans, A. Benjaminse, D. Büchel, J. Baumeister, and A. Gokeler, “Unveiling the Distinctions: Computer Versus Sport-Specific Neurocognitive Tests,” Journal of Sport Rehabilitation, pp. 1–7, 2025, doi: 10.1123/jsr.2024-0304.
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