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32896 Publications
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58226
Uni trifft Schule - Kooperative Unterrichtsentwicklung unter Einbezug von KI in der gewerblich-technischen Lehramtsausbildung
M. Vernholz, J. Schäfers, G. Jonas-Ahrend, K. Temmen, in: 2024.
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M. Vernholz, J. Schäfers, G. Jonas-Ahrend, K. Temmen, in: 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58247 | 
Agile Gestaltung digitalisierungsbezogener Schulentwicklung in der Lehrkräftebildung. Vorstellung eines Onlinekursangebotes
R. Lehberger, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 75–86.
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R. Lehberger, in: B. Herzig, B. Eickelmann, F. Schwabl, J. Schulze, J. Niemann (Eds.), Lehrkräftebildung in der digitalen Welt. Zukunftsorientierte Forschungs- und Praxisperspektiven, Waxmann Verlag GmbH, 2024, pp. 75–86.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58246 |
Implikationen von Künstlicher Intelligenz für die Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen
S. Aufenanger, R. Lehberger, M. Nicolas, in: S. Aßmann, S. Grafe, A. Martin (Eds.), Medien – Bildung – Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbronn, 2024, pp. 205–216.
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S. Aufenanger, R. Lehberger, M. Nicolas, in: S. Aßmann, S. Grafe, A. Martin (Eds.), Medien – Bildung – Forschung. Integrative und interdisziplinäre Perspektiven, Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbronn, 2024, pp. 205–216.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57309
Augmented Reality for Real-Time Decision-Making in Flood Emergencies
I. Safranoglou, A. Stavroulakis, J. Pottebaum, M. Ebel, G. Lamprinakis, D. Dimelli, K. Mania, in: 2024 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality Adjunct (ISMAR-Adjunct), IEEE, 2024.
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I. Safranoglou, A. Stavroulakis, J. Pottebaum, M. Ebel, G. Lamprinakis, D. Dimelli, K. Mania, in: 2024 IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality Adjunct (ISMAR-Adjunct), IEEE, 2024.
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58166
Netzwerk empirische Forschung zur beruflichen Lehrkräftebildung (Poster)
G. Jonas-Ahrend, F. Kaiser, A. Traum, in: 2024.
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G. Jonas-Ahrend, F. Kaiser, A. Traum, in: 2024.
2024 | Conference Abstract | LibreCat-ID: 58257
The Emergence of an Invisible College as an Offshoot withn the ISATT Community
T. Ratnam, H. Gudjonsdottir, G. Jonas-Ahrend, in: 2024.
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T. Ratnam, H. Gudjonsdottir, G. Jonas-Ahrend, in: 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 58233
Weather-induced emergency situations: Extreme data in situational awareness and visualisation
I. Gräßler, J. Pottebaum, M. Hieb, S. Pratzler-Wanczura, O. Krüger, I. Kruijff, N. Rupp, in: B. Bernsdorf (Ed.), Proceedings of the Days of Security Research 2023, Technische Hochschule Georg Agricola, Bochum, 2024.
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I. Gräßler, J. Pottebaum, M. Hieb, S. Pratzler-Wanczura, O. Krüger, I. Kruijff, N. Rupp, in: B. Bernsdorf (Ed.), Proceedings of the Days of Security Research 2023, Technische Hochschule Georg Agricola, Bochum, 2024.
2024 | Conference Paper | LibreCat-ID: 57300 |
Model-based planning of test cases and test scenarios to support engineering of Cyber-Physical Systems
I. Gräßler, M. Ebel, J. Pottebaum, in: 2024 IEEE International Symposium on Systems Engineering (ISSE), IEEE, 2024.
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I. Gräßler, M. Ebel, J. Pottebaum, in: 2024 IEEE International Symposium on Systems Engineering (ISSE), IEEE, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58258
"Das ist einfach so!" - Eine kritische Analyse von Lehrwerken der Chemie in der Studieneingangsphase
S. Fechner, in: I. Scharlau, T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelwerk zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, Budrich, 2024, pp. 29–44.
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S. Fechner, in: I. Scharlau, T. Jenert (Eds.), Wissenschaftsdidaktik als kritische Kommunikationsanalyse - Ein Sammelwerk zur Weiterführung eines Gedankens von Ludwig Huber, Budrich, 2024, pp. 29–44.
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 50069
Leibniz, Gottfried Wilhelm, General Inquiries on the Analysis of Notions and Truths, edited with an English translation by Massimo Mugnai, Oxford University Press: Oxford 2021 (BSHP New Texts in the History of Philosophy)
V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR457231 (2024).
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V. Peckhaus, Mathematical Reviews, MR457231 (2024).
2024 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 37062 |
Fraenkel, Adolf Abraham Halevi
V. Peckhaus, in: NDB-online, veröffentlicht am 01.07.2024, 2024.
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V. Peckhaus, in: NDB-online, veröffentlicht am 01.07.2024, 2024.
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 56262 |
Morscher, Edgar, Bernard Bolzano’s System der Philosophie (Bernard Bolzano-Gesamtausgabe. Einleitungsband, Tl. 3), Frommann-Holzboog Verlag, Eckhart Holzboog: Stuttgart-Bad Cannstatt 2024.
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 06936266 (2024).
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V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 06936266 (2024).
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 54359 |
Braverman, Charles and Jules-Henri Greber, « P. Tannery : Le lien entre les mathématiques et la Revue philosophique », Revue d’histoire des mathématiques 28 (2022), 117–146.
V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 07739668 (2024).
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V. Peckhaus, zbMATH Open, Zbl. 07739668 (2024).
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 54727 |
Paseau, A. C./Wesley Wrigley, The Euclidean Programme (Cambridge Elements. Elements in the Philosophy of Mathematics), Cambridge University Press: Cambridge 2024, 74 S.
V. Peckhaus, ZbMath Open, Zbl. 077709638 (2024).
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V. Peckhaus, ZbMath Open, Zbl. 077709638 (2024).
2024 | Book Review | LibreCat-ID: 54360 |
Sutherland, Daniel, Kant’s Mathematical World. Mathematics, Cognition, and Experience, Cambridge University Press: Cambridge 2022
V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07732342 (2024).
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V. Peckhaus, ZbMATH Open, Zbl. 07732342 (2024).
2024 | Dissertation | LibreCat-ID: 58265
Knowledge Transfer for Microgrids Sustainability – the Case of East Africa
P. Bogere, Knowledge Transfer for Microgrids Sustainability – the Case of East Africa, 2024.
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P. Bogere, Knowledge Transfer for Microgrids Sustainability – the Case of East Africa, 2024.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58269
Operative Beziehungen erkennen, beschreiben und nutzen – Initiierung von Lernprozessen unter Einbeziehung der App ‚Rechenfeld‘
A. Dettelbach, U. Häsel-Weide, in: C. Bierbrauer, S. Ladel, M. Platz (Eds.), Förderung prozessbezogener Kompetenzen mit digitalen Medien. Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten, WTM-Verlag, 2024, pp. 184–200.
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A. Dettelbach, U. Häsel-Weide, in: C. Bierbrauer, S. Ladel, M. Platz (Eds.), Förderung prozessbezogener Kompetenzen mit digitalen Medien. Mit mathematischen Objekten und Werkzeugen arbeiten, WTM-Verlag, 2024, pp. 184–200.
2024 | Journal Article | LibreCat-ID: 58270
Zur Dauerfrage nach der Positionalität von Religionslehrkräften
J. Woppowa, J.M. Hüster, engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 42 (2024) 114–123.
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J. Woppowa, J.M. Hüster, engagement. Zeitschrift für Erziehung und Schule 42 (2024) 114–123.
2024 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 58277
Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog
J. Woppowa, ed., Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen , n.d.
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J. Woppowa, ed., Im Gespräch. Studienhandbuch zum jüdisch-christlichen Dialog, Tübingen , n.d.
2024 | Book Chapter | LibreCat-ID: 58304
Contextualization for Generating FAIR Data: A Dynamic Model for Documenting Research Activities
O. Altun, M. Hinterthaner, K. Barienti, F. Nürnberger, R. Lachmayer, I. Mozgova, O. Koepler, S. Auer, in: IFIP Advances in Information and Communication Technology, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.
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O. Altun, M. Hinterthaner, K. Barienti, F. Nürnberger, R. Lachmayer, I. Mozgova, O. Koepler, S. Auer, in: IFIP Advances in Information and Communication Technology, Springer Nature Switzerland, Cham, 2024.