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287 Publications


2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 4636
Feng, Yuanhua, and Siegfried Heiler. “Eine Robuste Datengesteuerte Version Des Berliner-Verfahrens.” Wirtschaft Und Statistik, 2000, 786–95.
LibreCat
 

2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4651
Feng, Yuanhua, and Siegfried Heiler. “Locally Weighted Autoregression.” In Institutional Arrangements for Global Economic Integration, edited by Hans-Jürgen Vosgerau, 371--388, 2000.
LibreCat
 

2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 4894
Fahr, Ren{\’e}, and Bernd Irlenbusch. “Fairness as a Constraint on Trust in Reciprocity: Earned Property Rights in a Reciprocal Exchange Experiment.” Economics Letters, no. 3 (2000): 275--282.
LibreCat
 

2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 4904
Eggert, Andreas. “Konzeptualisierung Und Operationalisierung Der Kundenbindung Aus Kundensicht.” Marketing - Zeitschrift Für Forschung Und Praxis, 2000.
LibreCat
 

2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 4906
Eggert, Andreas, and Sabrina Helm. “Determinanten Der Weiterempfehlung: Kundenzufriedenheit Oder Kundenbindung?” Der Markt 39, no. 2 (2000): 63–72. https://doi.org/10.1007/bf03036347.
LibreCat | DOI
 

2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7323
Hasenbank, T., H.-Hugo Kremer, and T. Retzmann, eds. Zukunftswerkstatt: Berufliche Bildung neu gestalten - Kreative Wege zur Realisierung didaktischer Innovationen in berufsbildenden Schulen. Bielefeld, 2000.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7396
Engels, Gregor, and Reiko Heckel. “Graph Transformation and Visual Modeling Techniques.” Bulletin of the EATCS, no. 71 (2000): 186–202.
LibreCat
 

2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7397
Corradini, Andrea, and Reiko Heckel. “Graph Transformation and Visual Modeling Techniques: Workshop Summary and HowTo.” Bulletin of the EATCS, no. 72 (2000): 69–76.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7398
Depke, Ralph, Reiko Heckel, Jochen Küster, and Matthew Langham. “Agenten Im Auftrag Des Bankkunden.” Geldinstitute 31, no. 1–2 (2000): 32–33.
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2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7482
Kremer, H.-Hugo. “Multimedia und komplexe Lehr-Lernarrangements.” Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik, no. 29 (2000): 151–70.
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