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403 Publications
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 4636
Eine robuste datengesteuerte Version des Berliner-Verfahrens
Y. Feng, S. Heiler, Wirtschaft Und Statistik (2000) 786–795.
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Y. Feng, S. Heiler, Wirtschaft Und Statistik (2000) 786–795.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 4651
Locally weighted autoregression
Y. Feng, S. Heiler, in: H.-J. Vosgerau (Ed.), Institutional Arrangements for Global Economic Integration, 2000, pp. 371--388.
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Y. Feng, S. Heiler, in: H.-J. Vosgerau (Ed.), Institutional Arrangements for Global Economic Integration, 2000, pp. 371--388.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 4894
Fairness as a constraint on trust in reciprocity: earned property rights in a reciprocal exchange experiment
R. Fahr, B. Irlenbusch, Economics Letters (2000) 275--282.
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R. Fahr, B. Irlenbusch, Economics Letters (2000) 275--282.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 4904
Konzeptualisierung und Operationalisierung der Kundenbindung aus Kundensicht
A. Eggert, Marketing - Zeitschrift Für Forschung Und Praxis (2000).
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A. Eggert, Marketing - Zeitschrift Für Forschung Und Praxis (2000).
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 4906
Determinanten der Weiterempfehlung: Kundenzufriedenheit oder Kundenbindung?
A. Eggert, S. Helm, Der Markt 39 (2000) 63–72.
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| DOI
A. Eggert, S. Helm, Der Markt 39 (2000) 63–72.
2000 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 7323
Zukunftswerkstatt: Berufliche Bildung neu gestalten - Kreative Wege zur Realisierung didaktischer Innovationen in berufsbildenden Schulen
T. Hasenbank, H.-H. Kremer, T. Retzmann, eds., Zukunftswerkstatt: Berufliche Bildung neu gestalten - Kreative Wege zur Realisierung didaktischer Innovationen in berufsbildenden Schulen, Bielefeld, 2000.
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T. Hasenbank, H.-H. Kremer, T. Retzmann, eds., Zukunftswerkstatt: Berufliche Bildung neu gestalten - Kreative Wege zur Realisierung didaktischer Innovationen in berufsbildenden Schulen, Bielefeld, 2000.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7396
Graph Transformation and Visual Modeling Techniques
G. Engels, R. Heckel, Bulletin of the EATCS (2000) 186–202.
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G. Engels, R. Heckel, Bulletin of the EATCS (2000) 186–202.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7397
Graph Transformation and Visual Modeling Techniques: Workshop Summary and HowTo
A. Corradini, R. Heckel, Bulletin of the EATCS (2000) 69–76.
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A. Corradini, R. Heckel, Bulletin of the EATCS (2000) 69–76.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7398
Agenten im Auftrag des Bankkunden
R. Depke, R. Heckel, J. Küster, M. Langham, Geldinstitute 31 (2000) 32–33.
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R. Depke, R. Heckel, J. Küster, M. Langham, Geldinstitute 31 (2000) 32–33.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7482
Multimedia und komplexe Lehr-Lernarrangements
H.-H. Kremer, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2000) 151–170.
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H.-H. Kremer, Kölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik (2000) 151–170.
2000 | Book | LibreCat-ID: 7509
Multimedia in der wirtschaftswissenschaftlichen Lehre: Erfahrungsbericht
E.-E. Doberkat, Multimedia in Der Wirtschaftswissenschaftlichen Lehre: Erfahrungsbericht, LIT Verlag Münster, 2000.
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E.-E. Doberkat, Multimedia in Der Wirtschaftswissenschaftlichen Lehre: Erfahrungsbericht, LIT Verlag Münster, 2000.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7520
Unterstützende Angebote der Softwarebegleitgruppe
G. Engels, U. Kelter, R. Depke, K. Mehner, in: Multimedia in Der Wirtschaftswissenschaftlichen Lehre, Erfahrungsbericht, LIT, Münster, 2000, pp. 27–56.
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G. Engels, U. Kelter, R. Depke, K. Mehner, in: Multimedia in Der Wirtschaftswissenschaftlichen Lehre, Erfahrungsbericht, LIT, Münster, 2000, pp. 27–56.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7521
Ergebnisse - vergleichende Darstellung
G. Engels, R. Depke, K. Mehner, in: Multimedia in Der Wirtschaftswissenschaftlichen Lehre, Erfahrungsbericht, LIT, Münster, 2000, pp. 277–294.
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G. Engels, R. Depke, K. Mehner, in: Multimedia in Der Wirtschaftswissenschaftlichen Lehre, Erfahrungsbericht, LIT, Münster, 2000, pp. 277–294.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7522
Coordinated Collaboration of Objects
G. Engels, L. Groenewegen, G. Kappel, in: Proceedings of Advances in Object-Oriented Modeling, The MIT Press, 2000, pp. 307–332.
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G. Engels, L. Groenewegen, G. Kappel, in: Proceedings of Advances in Object-Oriented Modeling, The MIT Press, 2000, pp. 307–332.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7542
Lern- und Maßnahmeerfolg fächer- und lernortübergreifender Unterrichtsarrangements
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, Wirtschaft und Erziehung (2000) 142–145.
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H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, Wirtschaft und Erziehung (2000) 142–145.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7543
Telekooperatives Lehren und Lernen - Erfahrungen aus dem virtuellen Seminar "WiPäd München - Köln"
H.-H. Kremer, K. Wilbers, in: G.A. Straka, R. Bader, P.F.E. Sloane (Eds.), Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Forschungsberichte der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - Frühjahrstagung 2000, Opladen, 2000, pp. 159–170.
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H.-H. Kremer, K. Wilbers, in: G.A. Straka, R. Bader, P.F.E. Sloane (Eds.), Perspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Forschungsberichte der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - Frühjahrstagung 2000, Opladen, 2000, pp. 159–170.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7545
Lernfelder implementieren - erste Umsetzungserfahrungen lernfeldstrukturierter Curricula
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: A. Lipsmeier, G. Pätzold (Eds.), Lernfeldorientierung in Theorie und Praxis, Stuttgart, 2000, pp. 170–182.
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H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: A. Lipsmeier, G. Pätzold (Eds.), Lernfeldorientierung in Theorie und Praxis, Stuttgart, 2000, pp. 170–182.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7550
Präzisierung: Fächer- und lernortübergreifende Ausbildungskonzepte
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 15–32.
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H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 15–32.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7555
Präzisierung: Entwicklungswege und -beispiel
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 33–44.
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H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 33–44.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7559
Entwicklung und Implementation als kooperativer Prozeß - Erfahrungen und Gestaltungsanregungen
H.-H. Kremer, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 45–54.
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H.-H. Kremer, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 45–54.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7560
Lernfeldkonzeption als curricularer Rahmen
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 71–80.
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H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 71–80.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7562
DFG-Projekt 'FäLoU': Evaluationskonzept
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 81–83.
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H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 81–83.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7563
Wissensanwendung - Evaluationskonzept und Auswertungsbeispiel
H.-H. Kremer, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 109–120.
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H.-H. Kremer, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 109–120.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7564
Fächer- und lernortübergreifender Unterricht aus Sicht der Beteiligten
H.-H. Kremer, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 121–129.
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H.-H. Kremer, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 121–129.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7565
Zur Fortführung des Forschungsprogramms
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 130–134.
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H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: P.F.E. Sloane (Ed.), Fächer- und lernortübergreifender Unterricht (FäLoU). Beiträge im Kontext des DFG-Schwerpunktprogramms “Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung,” Markt Schwaben, 2000, pp. 130–134.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7667
Preispolitik mit Electronic Commerce
F. Bliemel, A. Eggert, K. Adolphs, in: F. Bliemel, G. Fassott, A. Theobald (Eds.), Electronic Commerce, 3rd ed., Gabler, Wiesbaden, 2000, pp. 205–217.
LibreCat
F. Bliemel, A. Eggert, K. Adolphs, in: F. Bliemel, G. Fassott, A. Theobald (Eds.), Electronic Commerce, 3rd ed., Gabler, Wiesbaden, 2000, pp. 205–217.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7670
Stärkt Customer Care die Kundenbeziehung? Eine kausalanalytische Untersuchung aus Kundensicht
F. Bliemel, A. Eggert, in: M. Bruhn , B. Stauss (Eds.), Jahrbuch Für Dienstleistungsmanagement 2000 - Kundenbeziehungen Im Dienstleistungsbereich, Gabler, Wiesbaden, 2000, pp. 197–211.
LibreCat
F. Bliemel, A. Eggert, in: M. Bruhn , B. Stauss (Eds.), Jahrbuch Für Dienstleistungsmanagement 2000 - Kundenbeziehungen Im Dienstleistungsbereich, Gabler, Wiesbaden, 2000, pp. 197–211.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7690
Tunable backscattering in quantum Hall systems induced by neighbouring gates
C. Heidtkamp, C. Meier, D. Reuter, M. Versen, S. Hoch, D. Diaconescu, A.D. Wieck, Physica B: Condensed Matter 284–288 (2000) 1728–1729.
LibreCat
| DOI
C. Heidtkamp, C. Meier, D. Reuter, M. Versen, S. Hoch, D. Diaconescu, A.D. Wieck, Physica B: Condensed Matter 284–288 (2000) 1728–1729.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 7691
A new peak in the bend resistance of a four-terminal device written by FIB implantation
D. Diaconescu, S. Hoch, C. Heidtkamp, C. Meier, D. Reuter, A.D. Wieck, Physica B: Condensed Matter 284–288 (2000) 1906–1907.
LibreCat
| DOI
D. Diaconescu, S. Hoch, C. Heidtkamp, C. Meier, D. Reuter, A.D. Wieck, Physica B: Condensed Matter 284–288 (2000) 1906–1907.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 7692
Laterally resolved doping by focused ion beam implantation
D. Reuter, C. Meier, M.A. Alvarez, J. Koch, A.D. Wieck, in: IECON Proc. , 2000, p. 1878.
LibreCat
D. Reuter, C. Meier, M.A. Alvarez, J. Koch, A.D. Wieck, in: IECON Proc. , 2000, p. 1878.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8341
A Fully Abstract Model for Graph-Interpreted Temporal Logic
F. Gadducci, R. Heckel, M. Koch, in: Proceedings of the 6th International Workshop on Theory and Application of Graph Transformations (TAGT 1998), Paderborn (Germany), Springer, London, UK, 2000, pp. 310–322.
LibreCat
| DOI
F. Gadducci, R. Heckel, M. Koch, in: Proceedings of the 6th International Workshop on Theory and Application of Graph Transformations (TAGT 1998), Paderborn (Germany), Springer, London, UK, 2000, pp. 310–322.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8342
Formal Integration of Software Engineering Aspects Using Graph Rewrite Systems - A Typical Experience?!
G. Engels, A. Zamperoni, in: Proceedings of the International Workshop on Applications of Graph Transformations with Industrial Relevance (AGTIVE 1999), Kerkrade (The Netherlands), Springer, Berlin/Heidelberg, 2000, pp. 359–368.
LibreCat
| DOI
G. Engels, A. Zamperoni, in: Proceedings of the International Workshop on Applications of Graph Transformations with Industrial Relevance (AGTIVE 1999), Kerkrade (The Netherlands), Springer, Berlin/Heidelberg, 2000, pp. 359–368.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8343
Dynamische Metamodellierung als Methode zur Definition einer operationalen Semantik für die UML
R. Heckel, S. Sauer, in: Proceedings of the 7th GI-Workshop GROOM, University of Koblenz-Landau, 2000, pp. 43–44.
LibreCat
R. Heckel, S. Sauer, in: Proceedings of the 7th GI-Workshop GROOM, University of Koblenz-Landau, 2000, pp. 43–44.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8344
Strengthening the Semantics of UML Collaboration Diagrams
R. Heckel, S. Sauer, in: Proceedings of the Workshop on Dynamic Behaviour in UML Models: Semantic Questions, Munich (Germany), Ludwig-Maximilians-University, Munich (Germany), 2000, pp. 63–69.
LibreCat
R. Heckel, S. Sauer, in: Proceedings of the Workshop on Dynamic Behaviour in UML Models: Semantic Questions, Munich (Germany), Ludwig-Maximilians-University, Munich (Germany), 2000, pp. 63–69.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8345
Towards Consistency of Dynamic Models and Analysis of Timing Constraints
J. Küster, J. Stroop, in: Proceedings of 1st Workshop on Formal Design Techniques for Real-Time Systems (Satellite Event of the UML 2000), York (UK), University of York, York, UK, 2000.
LibreCat
J. Küster, J. Stroop, in: Proceedings of 1st Workshop on Formal Design Techniques for Real-Time Systems (Satellite Event of the UML 2000), York (UK), University of York, York, UK, 2000.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8346
Methodische Aspekte von Modellierungssprachen für nebenläufige Software
K. Mehner, T. Schattkowsky, in: Proceedings of the 8th GROOM Workshop: Visuelle Verhaltensmodellierung Verteilter Und Nebenläufiger Softwaresysteme (VVVNS 2000), Münster (Germany), Universität Münster, 2000, pp. 14–18.
LibreCat
K. Mehner, T. Schattkowsky, in: Proceedings of the 8th GROOM Workshop: Visuelle Verhaltensmodellierung Verteilter Und Nebenläufiger Softwaresysteme (VVVNS 2000), Münster (Germany), Universität Münster, 2000, pp. 14–18.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8347
Visualisierung der Synchronisation von Java-Threads mit UML
K. Mehner, A. Wagner, in: Proceedings of the Workshop on Modelle Und Modellierungssprachen in Informatik Und Wirtschaftsinformatik (Modellierung 2000), St. Goar (Germany), Fölbach, 2000.
LibreCat
K. Mehner, A. Wagner, in: Proceedings of the Workshop on Modelle Und Modellierungssprachen in Informatik Und Wirtschaftsinformatik (Modellierung 2000), St. Goar (Germany), Fölbach, 2000.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8422
Existenzgründung: Kapitalbedarfsermittlung und -beschaffung
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: J.-P. Pahl, G. Rach (Eds.), Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte und Materialien für gewerblich-technische Berufe, Seelze-Velber, 2000, pp. 191–225.
LibreCat
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: J.-P. Pahl, G. Rach (Eds.), Zusätzliche Bildungsangebote beruflichen Lernens - Konzepte und Materialien für gewerblich-technische Berufe, Seelze-Velber, 2000, pp. 191–225.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8455
Lernfeldkonzept - Erste Umsetzungserfahrungen und Konsequenzen für die Implementation
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: R. Bader, P.F.E. Sloane (Eds.), Lernen in Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept, Markt Schwaben, 2000, pp. 71–84.
LibreCat
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: R. Bader, P.F.E. Sloane (Eds.), Lernen in Lernfeldern - Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept, Markt Schwaben, 2000, pp. 71–84.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8456
Lern- und Maßnahmeerfolg "Fächer- und Lernortübergreifender Lehr- Lernarrangements" - Erste Projektergebnisse
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: F.J. Kaiser (Ed.), Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert, Nürnberg, 2000, pp. 135–144.
LibreCat
H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, in: F.J. Kaiser (Ed.), Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert, Nürnberg, 2000, pp. 135–144.
2000 | Book Chapter | LibreCat-ID: 8457
Didaktische Theorie implementieren - Innovationen gestalten
H.-H. Kremer, in: D. Euler, H.-C. Jongebloed, P.F.E. Sloane (Eds.), Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven der Wirtschafts- und Sozialpädagogik, Kiel, 2000.
LibreCat
H.-H. Kremer, in: D. Euler, H.-C. Jongebloed, P.F.E. Sloane (Eds.), Sozialökonomische Theorie - sozialökonomisches Handeln. Konturen und Perspektiven der Wirtschafts- und Sozialpädagogik, Kiel, 2000.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 8458
Running into practice - Theorie-Praxis-Seminar zum Lernfeldkonzept
T. Hasenbank, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, Wirtschaft und Erziehung (2000).
LibreCat
T. Hasenbank, H.-H. Kremer, P.F.E. Sloane, Wirtschaft und Erziehung (2000).
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 8914
Survey of the present state of the art of piezoelectric linear motors
T. Hemsel, J. Wallaschek, Ultrasonics 38 (2000) 37–40.
LibreCat
| DOI
T. Hemsel, J. Wallaschek, Ultrasonics 38 (2000) 37–40.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8915
State of the art and development trends of ultrasonic linear motors
T. Hemsel, J. Wallaschek, in: Ultrasonics Symposium, 2000 IEEE, 2000, pp. 663–666 vol.1.
LibreCat
| DOI
T. Hemsel, J. Wallaschek, in: Ultrasonics Symposium, 2000 IEEE, 2000, pp. 663–666 vol.1.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8916
Piezoelectic linear motors
T. Hemsel, J. Wallaschek, in: Tagungsband Der ACTUATOR, Bremen, 2000, pp. 250–253.
LibreCat
T. Hemsel, J. Wallaschek, in: Tagungsband Der ACTUATOR, Bremen, 2000, pp. 250–253.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8917
Stand der Technik und Entwicklungsperspektiven linearer piezoelektrischer Schwingungsantriebe
T. Hemsel, J. Wallaschek, 1533 (2000) 147–166.
LibreCat
T. Hemsel, J. Wallaschek, 1533 (2000) 147–166.
2000 | Journal Article | LibreCat-ID: 8918
On some regularities in dynamic response of cyclic periodic structures
T. Krzyzynski, K. Popp, W. Sextro, Chaos, Solitons \& Fractals 11 (2000) 1597–1609.
LibreCat
| DOI
T. Krzyzynski, K. Popp, W. Sextro, Chaos, Solitons \& Fractals 11 (2000) 1597–1609.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8919
Optimization of Interblade Friction Damper
L. Panning, W. Sextro, K. Popp, in: International Gas Turbine \& Aeroengine Congress \& Exhibition, ASME, Munich, Germany, 2000, pp. 1–8.
LibreCat
L. Panning, W. Sextro, K. Popp, in: International Gas Turbine \& Aeroengine Congress \& Exhibition, ASME, Munich, Germany, 2000, pp. 1–8.
2000 | Conference Paper | LibreCat-ID: 8920
The Calculation of the Forced Response of Shrouded Blades with Friction Contacts and Its Experimental Verification
W. Sextro, in: International Gas Turbine \& Aeroengine Congress \& Exhibition, ASME, Munich, Germany, 2000, pp. 1–8.
LibreCat
W. Sextro, in: International Gas Turbine \& Aeroengine Congress \& Exhibition, ASME, Munich, Germany, 2000, pp. 1–8.
2000 | Book Review | LibreCat-ID: 9665
Lewis, J.E.: Mary Queen of Scots. Romance and Nation, 1998
M. Tönnies, Journal for the Study of British Cultures 7 (2000) 80–83.
LibreCat
M. Tönnies, Journal for the Study of British Cultures 7 (2000) 80–83.