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306 Publications


2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7394
Corradini A, Große-Rhode M, Heckel R. A Coalgebraic presentation of structured transition systems. Theoretical Computer Science. 2001;260(1-2):27-55. doi:http://dx.doi.org/10.1016/S0304-3975(00)00121-3
LibreCat | DOI
 

2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7395
Engels G, Gaulke J, Sauer S. Modelle für automobile Software - Objektorientierte Modellierung von eingebetteten, interaktiven Softwaresystemen im Automobil. Forschungsforum Paderborn. 2001;4:24-29.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7462
Bliemel F, Eggert A. Kundenbindung mit Electronic Commerce. In: Schögel M, Tomczak T, Belz C, eds. Roadm@p to E-Business. St. Gallen: Thexis; 2001:620-633.
LibreCat
 

2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7464
Kremer H-H, Sloane PFE. Virtuelle Seminare gestalten. In: Hohenstein A, Wilbers K, eds. Handbuch E-Learning: Expertenwissen aus Wissenschaft und Praxis, Grundwerk Dezember 2001. ; 2001:1-18.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7466
Dilger B, Kremer H-H, Sloane PFE. Wissensforum als Instrument der Lernortkooperation. Wirtschaft und Erziehung. 2001;(9):297-301.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7469
Kremer H-H, Sloane PFE. Lehrerrolle und Lernfeldkonzept. In: Reinisch H, Bader R, Straka GA, eds. Modernisierung der Berufsbildung in Europa. Neue Befunde der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung. Opladen; 2001:97-106.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7473
Kremer H-H, Sloane PFE. Vorbemerkungen. In: Kremer H-H, Sloane PFE, eds. Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich. Paderobrn; 2001:5-10.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7475
Kremer H-H, Sloane PFE. Fallbeispiel IV: Didaktische Innovationen gestalten - Realisierung fächer- und lernortübergreifender Ausbildungskonzepte. In: Kremer H-H, Sloane PFE, eds. Konstruktion, Implementation und Evaluation komplexer Lehr-Lernarrangements - Fallbeispiele aus Deutschland, Niederlande und Österreich im Vergleich. Paderborn; 2001:107-140.
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2001 | Book Chapter | LibreCat-ID: 7478
Kremer H-H, Melke K, Sloane PFE. Fächer- und Lernortübergreifender Unterricht - Maßnahmen zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz. In: Beck K, Krumm V, eds. Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung. Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung. ; 2001:95-114.
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2001 | Journal Article | LibreCat-ID: 7479
Kennerknecht M, Kremer H-H, Sloane PFE. Vorbereitung auf eine Messebeteiligung - Planspiel “Marmelade.” Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis. 2001;(6):47-48.
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