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1208 Publications
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44807
Freitag C, Rölker S. Was ist eigentlich ein Kontext? Theoretische Überlegungen und empirische Annäherungen an die Frage der Kontextualisierung von Schule. Tertium Comparationis 2010/2. Published online 2010:24-49.
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2010 | Report | LibreCat-ID: 44806
Freitag C, von Bargen I, Müller-Kohlenberg H, Rölker S, Weizsäcker C. Studentische Mentorinnen und Mentoren des „Balu und Du“-Projekts im Fokus der Begleit-, Handlungs- und Aktionsforschung (Präsentation).; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44880
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Leistungsmessung und Leistungsbeurteilung. In: Mägdefrau J, ed. Schulisches Lehren und Lernen. Pädagogische Theorie an Praxisbeispielen. Verlag Julius Klinkhardt; 2010:10-32.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44882
Herzig B. Digitale Medien im Unterricht. In: Bohl T, Helsper W, Holtappels HG, Schelle C, eds. Handbuch Schulentwicklung. Klinkhardt; 2010:342-345.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44883
Herzig B. Problematischer Medienkonsum - Statements. In: KKH-Allianz Hannover , ed. Weißbuch Prävention 2010/2011 - “Gesund jung?!” . Springer; 2010:205-211.
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2010 | Book | LibreCat-ID: 44881
Tulodziecki G, Herzig B. Mediendidaktik. Medienverwendung in Lehr- und Lernprozessen. kopaed; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44885
Herzig B, Grafe S. Digitale Lernwelten und Schule. In: Hugger K, Walber M, eds. Digitale Lernwelten. VS Verlag; 2010:115-127.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 44889
Aßmann S, Herzig B, Grafe S. Entwicklung von Medienkompetenz als schulische Aufgabe. Einblicke in medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. SchulTrends Sonderausgabe der SchulVerwaltung (2010) 1. Published online 2010:2-5.
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2010 | Report | LibreCat-ID: 44886
Herzig B, Aßmann S, Grafe S. Medienbezogene Lernumfelder von Kindern und Jugendlichen. Universität Paderborn; 2010.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37372
Tatari M. Geschlechtergerechtigkeit und Gender Ǧihād. Möglichkeiten und Grenzen frauenbefreiender Koraninterpretationen. In: Schmid H, Renz A, Ucar B, Theologisches Forum Christentum - Islam, eds. „Und nahe ist Dir das Wort ...“. Schriftauslegung in Christentum und Islam. Friedrich Pustet; 2010:129-143.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45294
Riese J. Empirische Erkenntnisse zur Wirksamkeit der universitären Lehrerbildung – Indizien für notwendige Veränderungen der fachlichen Ausbildung von Physiklehrkräften. PhyDid – Physik und Didaktik in Schule und Hochschule. 2010;9:25-33.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45293
Riese J, Reinhold P. Empirische Erkenntnisse zur Struktur professioneller Handlungskompetenz von angehenden Physiklehrkräften. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften. 2010;16:167-187.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45292
Borowski A, Riese J. Physikalisch-fachdidaktisches Wissen – Was kommt in der Praxis an? Praxis der Naturwissenschaften Physik in der Schule. 2010;59(5):5-8.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45540
Borowski A, Fischer H, Olszewski J, Reinhold P, Riese J. Ein Vergleich von Tests zum fachdidaktischen Wissen von Physiklehrkräften. In: Höttecke D, ed. Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Dresden 2009. ; 2010:377-379.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45541
Borowski A, Fischer H, Olszewski J, Reinhold P, Riese J, Vogelsang C. Professionswissen von Physiklehrkräften. In: Höttecke D, ed. Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Dresden 2009. ; 2010:365-367.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45542
Riese J, Reinhold P. Entwicklung und Struktur Physik-bezogener Kompetenz im Lehramtsstudium. In: Höttecke D, ed. Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung in Dresden 2009. ; 2010:368-370.
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2010 | Conference Paper | LibreCat-ID: 45539
Riese J, Reinhold P. Measuring physics student teachers’ pedagogical content knowledge as an indicator of their professional action competence. In: Taşar MF, Çakmakci G, eds. Contemporary Science Education Research: Teaching. ; 2010:79-85; 91-94.
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2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45774
Osmany SA, Herzel F, Scheytt JC. An integrated 0.6–4.6 GHz, 5–7 GHz, 10–14 GHz, and 20–28 GHz frequency synthesizer for software-defined radio applications. IEEE Journal of Solid-State Circuits. 2010;45(9):1657-1668. doi:10.1109/JSSC.2010.2051476
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| DOI
2010 | Journal Article | LibreCat-ID: 45772
Herzel F, Osmany SA, Scheytt JC. Analytical Phase-Noise Modeling and Charge Pump Optimization for Fractional-$N$ PLLs. IEEE Transactions on Circuits and Systems I: Regular Papers. 2010;57(8):1914-1924.
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2010 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28953
Grimminger-Seidensticker E. Conclusion: Pratiques sportives et discriminations sexuelles. In: Gasparini W, Talleu C, eds. Sport et discrimination en Europe. Éditions du Conseil de l´Europe; 2010:75-76.
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