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1451 Publications
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 65340
Droß-Krüpe, Kerstin. “Purchase Orders of Military Garments from Papyri of Roman Egypt.” In Wearing the Cloak. Dressing the Soldier in Roman Times, edited by M.-L. Nosch, 10:13–18. Ancient Textile Series. Oxford, 2011.
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2011 | Book | LibreCat-ID: 65107
Droß-Krüpe, Kerstin. Wolle – Weber – Wirtschaft. Die Textilproduktion der römischen Kaiserzeit im Spiegel der papyrologischen Überlieferung. Philippika 46. Wiesbaden: Harrassowitz, 2011.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 5195
Hartmann-Wendels, Thomas, Georg Keienburg, and Sönke Sievers. “Adverse Selection, Investor Experience and Security Choice in Venture Capital Finance: Evidence from Germany.” European Financial Management (VHB-JOURQUAL 4 Ranking B) 17, no. 3 (2011): 464–99. https://doi.org/10.1111/j.1468-036X.2010.00568.x.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 20877
Sievers, Sönke, Carsten Homburg, and Michael Lorenz. “Unternehmensbewertung in Deutschland: Verfahren, Finanzplanung und Kapitalkostenermittlung.” Controlling & Management Review (VHB-JOURQUAL 4 Ranking C), 2011. https://doi.org/10.1007/s12176-011-0096-5.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 22919
Müller, Jens, and Caren Sureth-Sloane. “Marktnahe Bewertung von Unternehmen nach der Erbschaftsteuerreform?” Schmalenbachs Zeitschrift für betriebswirtschaftliche Forschung 63, no. 13 (2011): 45–83. https://doi.org/10.1007/bf03372991.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44803
Freitag, Christine. “Religionssensible Schulkultur aus erziehungswissenschaftlicher Sicht.” In Religionssensible Schulkultur, edited by Gudrun Guttenberger and Harald Schroeter-Wittke, 285–94. Jena: Geramond, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44804
Freitag, Christine. “Wie muss die schulpraktisch orientierte Lehrerbildung der Ersten Phase die schulischen Veränderungen aufnehmen?” In Schulpraxisstudien in Europa, edited by Franz Hauzenberger and Manfred Rotermund, 117–27. Leipzig: Uni Verlag, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57377
Bürgel, Christoph. “Jugend- und umgangssprachliche Formate für Dialogschulung im Französischunterricht.” In Varietäten im Französischunterricht, I. Französisch Fachdidaktiktagung (Gutenberg-Gymnasium, Mainz, Fachdidaktik im Dialog (FDD), 11–34. ibidem, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 57354
Bürgel, Christoph. “Lesekompetenz in Erst-, Zweit- und Fremdsprache, Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik.” In französisch heute, edited by Madeline Lutjeharms and Claudia Schmidt, 101–2. Tübingen, 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31018 | 
Kullmann, Harry, Florian Ziegler, Patricia Grygier, and Andreas Hartinger. “Das Modellprojekt ‘GribS’ – Grundschulen zur individuellen Förderung bayerischer Schülerinnen und Schüler.” In Sachunterricht - auf dem Weg zur Inklusion. 21. Jahresband der GDSU, edited by Hartmut Giest, Astrid Kaiser, and Claudia Schomaker, 21:97–106. PROBLEME UND PERSPEKTIVEN DES SACHUNTERRICHTS. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2011.
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