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1355 Publications
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 32704
Stendhals Legenden der Berufung („Vie de Henry Brulard“ / „Le Rouge et le Noir“)
J. Steigerwald, in: P. Oster-Stierle, K. Stierle (Eds.), Legenden der Berufung, Heidelberg, 2011, pp. 151–171.
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J. Steigerwald, in: P. Oster-Stierle, K. Stierle (Eds.), Legenden der Berufung, Heidelberg, 2011, pp. 151–171.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32649
« J’ai suivi le goût de mon siècle »: „Les amours de Psyché et de Cupidon“ de La Fontaine entre self-fashioning et interprétation littéraire de la réalité
J. Steigerwald, La cour et la ville. Papers on French Seventeenth Century Literature XXXVIII, 75 (2011) 391–407.
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J. Steigerwald, La cour et la ville. Papers on French Seventeenth Century Literature XXXVIII, 75 (2011) 391–407.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32646
Histoires d'outre-tombe: „Plateforme“ de Michel Houellebecq
J. Steigerwald, A. Komorowska, Lendemains 142/143, Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui (2011) 50–69.
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J. Steigerwald, A. Komorowska, Lendemains 142/143, Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui (2011) 50–69.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 32647
Introduction
J. Steigerwald, A. Komorowska, Lendemains 142/143 , Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui (2011) 6–17.
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J. Steigerwald, A. Komorowska, Lendemains 142/143 , Michel Houellebecq: Questions du réalisme d’aujourd’hui (2011) 6–17.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33635
Schriftliches Beurteilen lernen
S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, K. Schindler, in: G. Bräuer, K. Schindler (Eds.), Schreibarrangements für Schule, Hochschule, Beruf, Filibach, Freiburg, 2011, pp. 221–239.
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S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, K. Schindler, in: G. Bräuer, K. Schindler (Eds.), Schreibarrangements für Schule, Hochschule, Beruf, Filibach, Freiburg, 2011, pp. 221–239.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33636
Argumentierendes Schreiben – Lernförderliche Schreibaufgaben für die Grundschule
S. Rezat, Grundschulunterricht Deutsch 3 (2011) 8–12.
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S. Rezat, Grundschulunterricht Deutsch 3 (2011) 8–12.
2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33634
„Dein Wortbildgedächtnis ist recht gut gefestigt …“. Institutionenspezifische Beurteilungspraktiken am Beispiel schulischer Berichtszeugnisse und Lehrerkommentare
S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, in: D. Meer, K. Birkner (Eds.), Institutionalisierter Alltag - Mündlichkeit und Schriftlichkeit in unterschiedlichen Praxisfeldern, Verlag für Gesprächsforschung, Mannheim, 2011, pp. 167–194.
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S. Rezat, J. Jost, K. Lehnen, in: D. Meer, K. Birkner (Eds.), Institutionalisierter Alltag - Mündlichkeit und Schriftlichkeit in unterschiedlichen Praxisfeldern, Verlag für Gesprächsforschung, Mannheim, 2011, pp. 167–194.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33564
Schriftliches Argumentieren. Zur Ontogenese konzessiver Argumentationskompetenz
S. Rezat, Didaktik Deutsch (2011) 50–67.
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S. Rezat, Didaktik Deutsch (2011) 50–67.
2011 | Book | LibreCat-ID: 30833
Sag mal! Krippe, Kindergarten und Familie: Sprachförderung im Alltag
T. Albers, Sag Mal! Krippe, Kindergarten Und Familie: Sprachförderung Im Alltag, Beltz, Weinheim, 2011.
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T. Albers, Sag Mal! Krippe, Kindergarten Und Familie: Sprachförderung Im Alltag, Beltz, Weinheim, 2011.
2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 33780
Stressprävention bei Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
C. Zierau, H. Eschenbeck, M. Brunner, C.-W. Kohlmann, Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 60/2011 (2011) 561–575.
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C. Zierau, H. Eschenbeck, M. Brunner, C.-W. Kohlmann, Praxis der Kinderpsychologie und Kinderpsychiatrie 60/2011 (2011) 561–575.