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1355 Publications
2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25427
Shekarpour, S., Auer, S., Ngonga Ngomo, A.-C., Gerber, D., Hellmann, S., & Stadler, C. (2011). Keyword-Driven SPARQL Query Generation Leveraging Background Knowledge. In O. Boissier, B. Benatallah, M. P. Papazoglou, Z. W. Ras, & M.-S. Hacid (Eds.), Proceedings of the 2011 {IEEE/WIC/ACM} International Conference on Web Intelligence, {WI} 2011, Campus Scientifique de la Doua, Lyon, France, August 22-27, 2011 (pp. 203–210). {IEEE} Computer Society. https://doi.org/10.1109/WI-IAT.2011.70
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| DOI
2011 | Conference (Editor) | LibreCat-ID: 25428
Ghidini, C., Ngonga Ngomo, A.-C., N. Lindstaedt, S., & Pellegrini, T. (Eds.). (2011). Proceedings the 7th International Conference on Semantic Systems, I-SEMANTICS 2011, Graz, Austria, September 7-9, 2011. {ACM}.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19455
Eke, N. O. (2011). Vorwort. In Kathrin Röggla: das stottern des realismus: fiktion und fingiertes, ironie und kritik (pp. 1–2). Paderborn.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19500
Eke, N. O. (2011). Zaal Andronikashvili: Die Erzeugung des dramatischen Textes. Ein Beitrag zur Theorie des Sujets. Germanistik.
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2011 | Book Review | LibreCat-ID: 19505
Eke, N. O. (2011). Anna Souksengphet-Dachlauer: Text als Klangmaterial. Heiner Müllers Texte in Heiner Goebbes‘ Hörstücken. Germanistik.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19594
Büker, P., Kordulla, A., & Pollmann, A. (2011). Eine neue Didaktik für den Übergang? KiTa- und Grundschulkinder erforschen gemeinsam das Phänomen “Wasser.” Die Grundschulzeitschrift, Ausgabe 250, (250), 42–45.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19595
Büker, P. (2011). Brüche zwischen Schein und Sein. Zu den Chancen, Risiken und unbeabsichtigten Nebenwirkungen interkultureller Bildung für Grundschulkinder. In D. Kucharz, T. Iron, & B. Reinhoffer (Eds.), Grundlegende Bildung ohne Brüche (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 15) (Vol. 15, pp. 141–144). VS Verlag.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19596
Büker, P., & Nitsche, A. (2011). “Denk-Pausen” als Impulse zur biographischen Reflexion - Konturen eines anschlussfähigen Konzeptes zur Professionalisierung der ersten und zweiten Phase der Lehrerausbildung. In J. Eckhardt & et al. (Eds.), Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule (pp. 195–218). Frankfurt am Main: Lang.
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2011 | Dissertation | LibreCat-ID: 19619
Korzeniowski, M. (2011). Dynamic Load Balancing in Peer-to-Peer Networks (Vol. 289). Verlagsschriftenreihe des Heinz Nixdorf Instituts, Paderborn.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19677
Briest, P., Krysta, P., & Hoefer, M. (2011). Stackelberg Network Pricing Games. Algorithmica, 62, 733–753. https://doi.org/10.1007/s00453-010-9480-3
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1968
Kleineweber, C., Keller, A., Niehörster, O., & Brinkmann, A. (2011). Rule Based Mapping of Virtual Machines in Clouds. In Proc. Int. Conf. on Parallel, Distributed and Network-Based Computing (PDP). https://doi.org/10.1109/PDP.2011.69
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 1971
Birkenheuer, G., Brinkmann, A., Kaiser, J., Keller, A., Keller, M., Kleineweber, C., … Wilhelm, M. (2011). Virtualized HPC: a contradiction in terms? Software: Practice and Experience. https://doi.org/10.1002/spe.1055
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 1972
Niehörster, O., Keller, A., & Brinkmann, A. (2011). An Energy-Aware SaaS Stack. In Proc. Int. Meeting of the IEEE Int. Symp. on Modeling, Analysis and Simulation of Computer and Telecommunication Systems (MASCOTS). https://doi.org/10.1109/MASCOTS.2011.52
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19845
Jähn, C., Petring, R., & Eikel, B. (2011). PADrend: Platform for Algorithm Development and Rendering. Augmented & Virtual Reality in Der Produktentstehung, 295, 159--170.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19908
Büker, P. (2011). Heterogenität im Klassenzimmer. Herausforderungen für Lehrer/innenbildung und Praxis. Einführungsvortrag zum Praxistag: Interkulturelles Klassenmanagement des PLAZ sowie des Netzwerkes Lehrkräfte mit Zuwanderungsgeschichte NRW.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19909
Büker, P., & Berning, H. (2011). Das Praxissemester in der Ausbildungsregion der Universität Paderborn. Vortrag im Rahmen des Symposions: Das neue Grundschullehramt in NRW an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19910
Büker, P., & Hüpping, B. (2011). Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Umgang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Universität Paderborn.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19911
Büker, P., Bührmann, T., & Kordulla, A. (2011). Schul- und Kindergartenentwicklung als neues interdisziplinäres Forschungsfeld: Methodologische Herausforderungen am Beispiel des Paderborner Modellprojektes “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der 20. Jahrestagung der Kommission “Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe” der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften. Universität Paderborn.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19913
Büker, P., Kordulla, A., & Bunte, N. (2011). Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt “Kinderbildungshaus”. Vortrag an der Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn.
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2011 | Conference Paper | LibreCat-ID: 20180
Hamann, H., Schmickl, T., Crailsheim, K., Krasnogor, N., & Luca Lanzi, P. (2011). Coupled inverted pendulums: A benchmark for evolving decentral controllers in modular robotics. In Proceedings of the 13th Annual Genetic and Evolutionary Computation Conference, GECCO 2011 (pp. 195--202). https://doi.org/10.1145/2001576.2001604
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