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943 Publications


2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 24892
Mahnken R. Simulation of strength difference coupled to softening in elasto-plasticity for adhesive materials. International Journal of Adhesion and Adhesives. Published online 2011:1-14. doi:10.1016/j.ijadhadh.2011.08.006
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 25088
Caylak I, Mahnken R. Mixed finite element formulations with volume bubble functions for triangular elements. Computers & Structures. Published online 2011:1844-1851. doi:10.1016/j.compstruc.2011.07.004
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2011 | Book | LibreCat-ID: 19328
Mahnken R. Lehrbuch Der Technischen Mechanik - Dynamik.; 2011. doi:10.1007/978-3-642-19838-0
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19133
Mahnken R, Caylak I. Optical Measurements for a Cold-Box Sand and Aspects of Direct and Inverse Problems for Micropolar Elasto-Plasticity. In: Advances in Extended and Multifield Theories for Continua. ; 2011. doi:10.1007/978-3-642-22738-7_9
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 19113
Caylak I, Mahnken R. Stabilization of mixed tetrahedral elements at large deformations. International Journal for Numerical Methods in Engineering. Published online 2011:218-242. doi:10.1002/nme.3320
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 29781
Althoff PG, Friedli R, Kullmann H, Ohm T, Viehmeister F. Unterrichtsstudien zum individualisierten Mathematikunterricht. In: Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Timmermann D, eds. Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2011:43–56.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 13052
Hopsch F, Becker B, Hellebrand S, et al. Variation-Aware Fault Modeling. SCIENCE CHINA Information Sciences, Science China Press, co-published with Springer. 2011;54(4):1813-1826.
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2011 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 31029
Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Timmermann D, eds. Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31143
van Laak L. Selbstgefühl und literarische Imagination. Überlegungen zu einer Mediengeschichte der Einbildungskraft um 1800 (Goethe, Moritz, Tieck). In: Butzer G, Geppert HV, eds. Theorien der Literatur V. Francke; 2011:217-233.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31141
van Laak L. Selbstanklage, Selbstverurteilung, Selbstrechtfertigung. Rhetorik und Ethik in Uwe Johnsons ‚Skizze eines Verunglückten’. In: Johnson-Jahrbuch 16/2009-2010. ; 2011:25-37.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31146
van Laak L. Phantasie, Medien und politische Wirklichkeit in Wolfgang Koeppens Roman Das Treibhaus. Für: IABLIS. Jahrbuch für europäische Prozesse 10/2011. In: Wissensfiktionen. Wieviel Phantasie steckt in der Wirklichkeit?. ; 2011.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31018
Kullmann H, Ziegler F, Grygier P, Hartinger A. Das Modellprojekt “GribS” – Grundschulen zur individuellen Förderung bayerischer Schülerinnen und Schüler. In: Giest H, Kaiser A, Schomaker C, eds. Sachunterricht - Auf Dem Weg Zur Inklusion. 21. Jahresband Der GDSU. Klinkhardt; 2011:97–106.
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2011 | Journal Article | LibreCat-ID: 30781
Kullmann H. Der forschende Habitus als Element der Lehrerprofessionalität – eine kritische Analyse anhand der Habituskonzeption von Pierre Bourdieu. {TriOS – Forum für schulnahe Forschung, Schulentwicklung und Evaluation}. 2011;6(2):147–158.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30756
Hageresch A, Hartmann U, Hecht M, Kullmann H, Wachendorf A. Entschulung im Jahrgang 8 der Laborschule. Bestandsaufnahme bisheriger Elemente der Entschulung sowie Planung und Durchführung weitergehender Entschulung. In: Freke N, Koch B, Kullmann H, Textor A, Timmermann D, eds. {Laborschulforschung 2011–2013. Projekte Im Forschungs- Und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 46}. {Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld}; 2011:95–106.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30782
Kullmann H. Unterrichtsbezogene Lehrerkooperation an Gymnasien – Fallbeispiele und Zusammenhangsanalysen im Hinblick auf Didaktik und Schülerleistungen. In: Schwarz B, Nenniger P, Jäger RS, eds. {Erziehungswissenschaftliche Forschung – Nachhaltige Bildung. Beiträge Zur 5. DGfE-Sektionstagung {\textquotedbl}Empirische Bildungsforschung{\textquotedbl}/ AEPF-KBBB Im Frühjahr 2009}. {Empirische Pädagogik}; 2011:150–155.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31278
Schuster B-M. Der Zusammenhang von syntaktischer Variabilität und Textsortenstil in der „Stats= und Gelehrte[n] Zeitung des Hamburgischen unpartheyischen Correspondenten“ (1731). In: Simmler F, Wich-Reif C, eds. Syntaktische Variabilität in Synchronie und Diachronie vom 9. bis 18. Jahrhundert. Akten zum Internationalen Kongress an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn. 9. bis 12. Juni 2010. Weidler; 2011:273–293.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31279
Schuster B-M. Doing Gender: Sprachliche Formen – kommunikative Funktionen – kulturelle Traditionen. In: Rendtorff B, Mahs C, Wecker V, eds. Geschlechterforschung. Theorien, Thesen, Themen zur Einführung. Kohlhammer; 2011:76–91.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31283
Schuster B-M. Orientierung an der sich durchsetzenden Norm oder Beibehaltung des individuellen Schreibusus? Beobachtungen zu grafischen Varianten in Tagebüchern um 1900. In: Brandt G, ed. Historische Soziolinguistik des Deutschen X. Historisch-Soziolinguistische Forschungen als Beiträge zur Optimierung der deutschen Sprachgeschichtsschreibung. Internationale Fachtagung Pécs 02.09.–05.09.2010. Heinz; 2011:173–186.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31282
Schuster B-M. Grund und Folge: Beobachtungen zur komplexen Syntax in der Luther-Biographik (1546–1600). In: Simmler F, Wich-Reif C, eds. Geschichte der Gesamtstrukturen vom Althochdeutschen bis zum Frühneuhochdeutschen. ; 2011:177–214.
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2011 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31280
Schuster B-M, Lutz A. Eine neue Form politischer Kommunikation? Zu den Video-Podcasts von Angela Merkel. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik 2010 (Die Vernetzung der Welt – neue Medien in Literatur, Sprache und Spracherwerb). ; 2011:89–109.
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