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1558 Publications
2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25436
S. Shekarpour, A.-C. Ngonga Ngomo, and S. Auer, “Keyword-Driven Resource Disambiguation over RDF Knowledge Bases,” in Semantic Technology, Second Joint International Conference, {JIST} 2012, Nara, Japan, December 2-4, 2012. Proceedings, 2012, vol. 7774, pp. 159–174, doi: 10.1007/978-3-642-37996-3\_11.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25437
D. Gerber and A.-C. Ngonga Ngomo, “Extracting Multilingual Natural-Language Patterns for RDF Predicates,” in Knowledge Engineering and Knowledge Management - 18th International Conference, {EKAW} 2012, Galway City, Ireland, October 8-12, 2012. Proceedings, 2012, vol. 7603, pp. 87–96, doi: 10.1007/978-3-642-33876-2\_10.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25438
A.-C. Ngonga Ngomo and K. Lyko, “EAGLE: Efficient Active Learning of Link Specifications Using Genetic Programming,” in The Semantic Web: Research and Applications - 9th Extended Semantic Web Conference, {ESWC} 2012, Heraklion, Crete, Greece, May 27-31, 2012. Proceedings, 2012, vol. 7295, pp. 149–163, doi: 10.1007/978-3-642-30284-8\_17.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25441
S. Shekarpour, A.-C. Ngonga Ngomo, and S. Auer, “Query Segmentation and Resource Disambiguation Leveraging Background Knowledge,” in Proceedings of the Web of Linked Entities Workshop, Boston, USA, November 11, 2012, 2012, vol. 906, pp. 82–93.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25442
J. Lehmann et al., “deqa: Deep Web Extraction for Question Answering,” in The Semantic Web - {ISWC} 2012 - 11th International Semantic Web Conference, Boston, MA, USA, November 11-15, 2012, Proceedings, Part {II}, 2012, vol. 7650, pp. 131–147, doi: 10.1007/978-3-642-35173-0\_9.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25443
J. Lehmann, D. Gerber, M. Morsey, and A.-C. Ngonga Ngomo, “DeFacto - Deep Fact Validation,” in The Semantic Web - {ISWC} 2012 - 11th International Semantic Web Conference, Boston, MA, USA, November 11-15, 2012, Proceedings, Part {I}, 2012, vol. 7649, pp. 312–327, doi: 10.1007/978-3-642-35176-1\_20.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25444
A.-C. Ngonga Ngomo, “Link Discovery with Guaranteed Reduction Ratio in Affine Spaces with Minkowski Measures,” in The Semantic Web - {ISWC} 2012 - 11th International Semantic Web Conference, Boston, MA, USA, November 11-15, 2012, Proceedings, Part {I}, 2012, vol. 7649, pp. 378–393, doi: 10.1007/978-3-642-35176-1\_24.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25445
A.-C. Ngonga Ngomo, “Learning conformation rules for linked data integration,” in Proceedings of the 7th International Workshop on Ontology Matching, Boston, MA, USA, November 11, 2012, 2012, vol. 946.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 25446
C. Unger, L. Bühmann, J. Lehmann, A.-C. Ngonga Ngomo, D. Gerber, and P. Cimiano, “Template-based question answering over RDF data,” in Proceedings of the 21st World Wide Web Conference 2012, {WWW} 2012, Lyon, France, April 16-20, 2012, 2012, pp. 639–648, doi: 10.1145/2187836.2187923.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19454
N. O. Eke, “Vorwort,” in Doron Rabinovici: Nach Wilna oder: Schreiben und Erinnerung, Paderborn, 2012, pp. 1–3.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19588
P. Büker, A. Kordulla, and N. Bunte, “Lernen in multiprofessionellen Teams - Integrierte Praxisforschung im Paderborner Modellprojekt ‘Kinderbildungshaus,’” in “Praxisforschung in der Lehrerbildung”. Tagungsband zur 16. Jahrestagung des Nordverbunds Schulbegleitforschung an der Universität Paderborn, C. Freitag and et al., Eds. Münster: LIT-Verlag, 2012, pp. 145–155.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19589
T. Bührmann, P. Büker, and A. Kordulla, “Schnittfeld Schul- und Kindergartenentwicklung: Forschungsmethodologische Herausforderungen im Modellprojekt Kinderbildungshaus,” in Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), vol. 16, F. Hellmich, Ed. Wiesbaden: VS Verlag, 2012, pp. 135–140.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19590
P. Büker and B. Hüpping, “Sichtweisen, Handlungslogiken und Belastungserleben von Grundschullehrer/innen im Um-gang mit kultureller Vielfalt: Forschungsbefunde aus der Paderborner Professionsstudie Pro-LEG,” in Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule - Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), vol. 16, F. Hellmich, Ed. Wiesbaden: VS Verlag, 2012, pp. 173–176.
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2012 | Book Chapter | LibreCat-ID: 19591
C. Röhner, S. Miller, P. Büker, and et al., “Symposium ‘Neues Grundschullehramt’ in NRW,” in Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Grundschule- Bilanz und Perspektiven (Jahrbuch Grundschulforschung; Bd. 16), vol. 16, F. Hellmich, Ed. Wiesbaden: VS Verlag, 2012, pp. 177–184.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19886
P. Büker, “Entwicklung einer gemeinsamen Bildungsdokumentation für KiTa und Grundschule: Chancen, Hürden und Gelingensbedingungen aus der Perspektive von Erzieherinnen und Grundschullehrer/innen. Vortrag an der 21. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg,” 2012.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19887
P. Büker and N. Bunte, “Qualitative Kinder-, Unterrichts- und Professionsforschung im Paderborner G-Lab: ein Beitrag zum forschenden Lernen im Grundschullehramt. Vortrag im Rahmen des Symposiums der Landesgruppe Grundschulpädagogik NRW: Forschendes Lernen in der neuen Lehrerausbildung. Konzepte und Projekte aus NRW. 21. Jahrestagung der Kommission ‘Grundschulforschung und Pädagogik in der Primarstufe’ der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Friedrich-Alexander Universität Erlangen Nürnberg,” 2012.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19902
P. Büker and T. Bührmann, “Wie wird aus einer Arbeitsgruppe ein multiprofessionelles Team? Zu den methodologischen Herausforderungen der Prozessbegleitung von KiTa und Grundschule im Paderborner Modellprojekt ‘Kinderbildungshaus’. Vortrag im Rahmen des ZNL Fachtages ‘Kindergarten und Grundschule: Voneinander und miteinander lernen’. ZNL der Universität Ulm,” 2012.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19903
P. Büker, “Bildungsdokumentation im Übergang KiTa- Grundschule. Vortrag im Rahmen des Pädagogischen Tages zum Thema ‘Qualitätssicherung durch Bildungsdokumentation’ im Rahmen des Modellprojektes Kinderbildungshaus. Paderborn,” 2012.
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2012 | Conference Paper | LibreCat-ID: 19905
P. Büker and A. Nitsche, “‘Denk-Pausen’ als Impulse zur biographischen Reflexion im Studium und Referendariat- ein praxiserprobtes Konzept zur Professionalisierung der Lehrerbildung. Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung ‘Ästhetisch-biographische Reflexion in Lehrerbildung und Schule’ des Paderborner Forschungskollegs ‘Ästhetisches Lernen’. Universität Paderborn,” 2012.
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