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1369 Publications


2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32661
Elegante Nachahmungen der schönen Natur: Literarhistorische Anmerkungen zu Giovan Pietro Belloris ‚Idea'
J. Steigerwald, Mitteilungen des Kunsthistorischen Institutes in Florenz, LVI (2014), Heft 3  (2014) 325–349.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32662 LibreCat
 

2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32663
Illuminismo als Region der Aufklärung: zur Einführung
J. Steigerwald, Das achtzehnte Jahrhundert, 2, 2014 38 (2014) 141–145.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32639
Entre Soleil et Lumières: les stratéges de la représentation et les arts du pouvoir. Introduction
J. Steigerwald, Entre Soleil et Lumières : les stratégies de la représentation et les arts du pouvoir. Études réunis par Markus Castor, Kirsten Dickhaut, Jörn Steigerwald. Papers on French Seventeenth Century Literature, XLI, No. 80 (2014) 7–18.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 32638
De la maison de ville à la maison royale: „Le Bourgeois gentilhomme“ de Molière
J. Steigerwald, Entre Soleil et Lumières : les stratégies de la représentation et les arts du pouvoir. Études réunis par Markus Castor, Kirsten Dickhaut, Jörn Steigerwald. Papers on French Seventeenth Century Literature, XLI, No. 80 (2014) 119–142.
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2014 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 33539
Schriftliches Argumentieren. Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch. Heft 4/2014
S. Rezat, ed., Schriftliches Argumentieren. Fördermagazin Sekundarstufe Deutsch. Heft 4/2014, Oldenbourg, 2014.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33627
Sprachgeschichte, Sprachvarietäten, Sprache und Denken
S. Rezat, in: C. Goer, K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch, Wilhelm Fink Verlag, Paderborn, 2014, pp. 313–326.
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2014 | Book Chapter | LibreCat-ID: 33626
Grammatik/Sprachbetrachtung
S. Rezat, in: C. Goer, K. Köller (Eds.), Fachdidaktik Deutsch, Wilhelm Fink Verlag, Paderborn, 2014, pp. 291–312.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 33625
Soziale Netzwerke – Pro und Contra. Aufgaben zum schriftlichen Argumentieren
S. Rezat, Fördermagazin Sekundarstufe 4/2014 (2014) 33–38.
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2014 | Journal Article | LibreCat-ID: 33624
Schriftliches Argumentieren – Teilkompetenzen fördern. Basisbeitrag
S. Rezat, Fördermagazin Sekundarstufe 4/2014 (2014) 5–9.
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