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1957 Publications
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 34441
Frölich, D., Magyar, B., Sauer, B., Mayer, P., Kirsch, B., Aurich, J. C., Skorupski, R., Smaga, M., Beck, T., & Eifler, D. (2015). Investigation of wear resistance of dry and cryogenic turned metastable austenitic steel shafts and dry turned and ground carburized steel shafts in the radial shaft seal ring system. Wear, 328–329, 123–131. https://doi.org/10.1016/j.wear.2015.02.004
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 30999 | 
Kullmann, H., Geist, S., & Lütje-Klose, B. (2015). Erfassung schulischen Wohlbefindens in inklusiven Schulen ‒ Befunde zur Erprobung eines mehrdimensionalen Konstrukts in fünf Jahrgängen der Sekundarstufe I an der Laborschule Bielefeld. In P. Kuhl, P. Stanat, B. Lütje-Klose, C. Gresch, H. Anand Pant, & M. Prenzel (Eds.), Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen (pp. 301–333). Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06604-8
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 66811
Pöllmann, A. (2015). Pensar la mezcla: Un relato intercultural. In Ethnic and Racial Studies (Vol. 38, Issue 13, pp. 2460–2462). Informa UK Limited. https://doi.org/10.1080/01419870.2015.1005646
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 31255
Begalke, E., Dorniak, M., Geist, S., Kullmann, H., Lütje-Klose, B., Metz, F., & Siepmann, C. (2015). Wohlbefinden und Inklusion an der Laborschule (WILS) – eine Selbstreflexion. 2. Fortsetzungsantrag. In N. Freke, H. Kullmann, F. Lücker, A. Textor, & C. T. Zenke (Eds.), Laborschulforschung 2015. Anträge und Berichte zum Forschungs- und Entwicklungsplan. Werkstattheft Nr. 50 (pp. 25–51). Wissenschaftliche Einrichtung Laborschule an der Universität Bielefeld.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 66989
Franz, E., Pfennig, S., Matthiesen, B., Scheunert, C., & Jorswieck, E. A. (2015). Energy Models for Communication of Future Computing Platforms. 2015 IEEE International Conference on Ubiquitous Wireless Broadband (ICUWB). https://doi.org/10.1109/icuwb.2015.7324445
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67061
Kullmann, H., Geist, S., & Lütje-Klose, B. (2015). Erfassung schulischen Wohlbefindens in inklusiven Schulen ‒ Befunde zur Erprobung eines mehrdimensionalen Konstrukts in fünf Jahrgängen der Sekundarstufe I an der Laborschule Bielefeld. 3. Tagung der Deutschen Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Ruhr-Universität Bochum.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 67059
Kullmann, H. (2015). Schüleraktivitäten in den Planungsüberlegungen von Lehrerinnen und Lehrern ‒ Rekonstruktionen allgemein-didaktischer und kulturell-bildender Kriterien. Eingeladener Vortrag, Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 66260
Shafique, M., Axer, P., Borchert, C., Chen, J.-J., Chen, K.-H., Döbel, B., Ernst, R., Härtig, H., Heinig, A., Kapitza, R., Kriebel, F., Lohmann, D., Marwedel, P., Rehman, S., Schmoll, F., & Spinczyk, O. (2015). Multi-layer software reliability for unreliable hardware. It - Information Technology, 57(3), 170–180. https://doi.org/10.1515/itit-2014-1081
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| DOI
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 66256
Rehman, S., Chen, K.-H., Kriebel, F., Toma, A., Shafique, M., Chen, J.-J., & Henkel, J. (2015). Cross-Layer Software Dependability on Unreliable Hardware. IEEE Transactions on Computers, 65(1), 80–94. https://doi.org/10.1109/tc.2015.2417554
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| DOI
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 30992
Kullmann, H. (2015). Von Krähen und Riesen. Autonome und gemeinschaftliche Wege zur Reduktion von Unterrichtsstörungen. Friedrich Jahresheft, 33, 100–101.
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