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1749 Publications
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 6426
Dressler, F., & Fischer, S. (2015). Connecting In-Body Nano Communication with Body Area Networks: Challenges and Opportunities of the Internet of Nano Things. Elsevier Nano Communication Networks, 6, 29–38. https://doi.org/10.1016/j.nancom.2015.01.006
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| DOI
2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 6427
Segata, M., Bloessl, B., Joerer, S., Sommer, C., Gerla, M., Lo Cigno, R., & Dressler, F. (2015). Towards Communication Strategies for Platooning: Simulative and Experimental Evaluation. IEEE Transactions on Vehicular Technology, 64(12), 5411–5423. https://doi.org/10.1109/TVT.2015.2489459
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| DOI
2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6437
Dirksmeier, V., Gonsior, R., & Kremer, H.-H. (2015). Erleben Schulischer Wirklichkeit - Schulische Langeweile aus Sicht von Jugendlichen an Berufskollegs. In H.-H. Kremer & M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig (pp. 345–360).
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 6438
Kremer, H.-H. (2015). Kein Ende...vor dem Anfang einer weiteren Professionalisierung der Bildungsarbeit. In H.-H. Kremer & M. Beutner (Eds.), Individuelle Kompetenzentwicklungswege: Bildungsarbeit in einer dualisierten Ausbildungsvorbereitung. Ergebnisse und Reflexionen aus dem Forschungs- und Entwicklungsprojekt InBig (pp. 385–391). Detmold.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4409
Yamamoto, N., Javier García de Abajo, F., & Myroshnychenko, V. (2015). Interference of surface plasmons and Smith-Purcell emission probed by angle-resolved cathodoluminescence spectroscopy. Physical Review B, 91(12). https://doi.org/10.1103/physrevb.91.125144
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| Files available
| DOI
2015 | Book | LibreCat-ID: 4422
Jenert, T., Postareff, L., Brahm, T., & Lindblom-Ylänne, S. (2015). Enculturation and development of beginning students.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 4437
Brahm, T., Jenert, T., & Euler, D. (2015). Pädagogische Hochschulentwicklung: Von der Programmatik zur Implementierung.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 4445
Jenert, T., Postareff, L., Brahm, T., & Lindblom-Ylänne, S. (2015). Enculturation and development of beginning students.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4463
Brahm, T., Jenert, T., & Wagner, D. (2015). The self-fulfilling prophecy of fear of academic failure. Presented at the 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Zypern.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 4464
Brahm, T., Wagner, D., & Jenert, T. (2015). A person-centred approach to students’ transition into Higher Education. Presented at the 16th Biennial EARLI Conference for Research on Learning and Instruction, Zypern.
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