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1408 Publications


2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 18190
Müller A, Tophinke D. Verben als Lerngegenstand in der Sekundarstufe I: Was wissen Schülerinnen und Schüler – und was können sie wissen? . In: Mesch B, Rothstein B, eds. Was tun mit dem Verb. Über die Möglichkeit und Notwendigkeit der didaktischen Neuerschließung des Verbs. de Gruyter; 2015:45-78.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 18189
Tophinke D. Interpunktionszeichen anders :-). Praxis Deutsch . 2015;254:44-47.
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2015 | Book | LibreCat-ID: 24749
Stender J. Die Bedeutung von Reflexionskompetenz im Zuge der Professionalisierung von angehenden Lehrpersonen. Examensarbeit im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen. .; 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 4396
Farruggio C, Uhde A. Determinants of loan securitization in European banking. Journal of Banking and Finance. 2015;56:12-27. doi:10.1016/j.jbankfin.2015.01.015
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 35491
Riese J, Kulgemeyer C, Zander S, et al. Modellierung und Messung des Professionswissens in der Lehramtsausbildung Physik. In: Blömeke S, Zlatkin-Troitschanskaia O, eds. Kompetenzen von Studierenden: 61. Beiheft Der Zeitschrift Für Pädagogik. Belz; 2015. doi:10.25656/01:15503
LibreCat | DOI
 

2015 | Book | LibreCat-ID: 35485
Gramzow Y. Fachdidaktisches Wissen von Lehramtsstudierenden im Fach Physik: Modellierung und Testkonstruktion. Vol 181. Logos Verlag; 2015.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 24290
Gudyriev S, Scheytt C. Silicon photonics 90° optical hybrid design for coherent receivers. In: Kleinheubacher Tagung 2015. ; 2015:18.
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2015 | Book Review | LibreCat-ID: 34558 | OA
Neumann P. Rezension von: Widmer-Wolf, Patrik: Praxis der Individualisierung. Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren. Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR). 2015;14(4).
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 15514
Hagengruber RE. Measuring the Value of Women. A Feminist Analysis of Economic Categories and Thought. In: Vassallo N, Amoretti MC, eds. Meta-Philosophical Reflection on Feminist Philosophies of Science. Vol 317. Boston Stud. Philosophy. Springer International Publishing; 2015:171-183.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 15517
Hagengruber RE. Cutting through the Veil of Ignorance. Rewriting the History of Philosophy. The Monist. 2015;98:34-42.
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2015 | Report | LibreCat-ID: 35978
Laubenstein D, Scheer D. Gemeinsamer Unterricht … Wie Kann Das Gelingen?; 2015.
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2015 | Journal Article | LibreCat-ID: 35996
Schlegel-Matthies K. Fleisch in unserer Gesellschaft. Ernährung im Fokus Zeitschrift für Fach-, Lehr- und Beratungskräfte. 2015;(9-10):256-261.
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2015 | Report | LibreCat-ID: 35991
Laubenstein D. Gelingensbedingungen Inklusiver Schulentwicklung. Vortrag Im Rahmen Des Projekts „Inklusive OGS Im Ruhrbistum“. Essen.  15.09.2015.; 2015.
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2015 | Report | LibreCat-ID: 35999
Laubenstein D. Projektvorstellung GeSchwind, Im Rahmen Des Studientages Zur Inklusion an Der Medard-Schule. Trier.  11.05.2015.; 2015.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36115
Kamp H. Gewalt in der Kultur des späten Mittelalters. Eine Zusammenfassung. In: Kintzinger M, Rogge J, Rexroth F, eds. Gewalt und Widerstand in der politischen Kultur des Späten Mittelalters. ; 2015:345-360.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36863
Weber J. It’s a Material World. Feminismus, Science Fiction und Technoscience. In: Hüls C, Lettenewitsch N, Zechner A, eds. Die Körper des Kinos. Für eine fröhliche Filmwissenschaft. Annette Brauerhoch zum 60. Geburtstag. Stroemfeld; 2015:265-275.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36870
Weber J. Technoscience, Kontrollgesellschaft und Biopolitik. In: Compagna D, ed. Leben zwischen Kultur und Natur. Zur Neuaushandlung von Natur und Kultur in den Technik- und Lebenswissenschaften. transcript; 2015:409-416.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36869
Weber J, Kramarae C. Categorizing Life and Death. The Unmaking of Civilians in US Robot Wars. In: Bowker G, Clarke A, Timmermans S, eds. Boundary Objects and Beyond: Working with Leigh Star. MIT Press; 2015:303-322.
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2015 | Conference Paper | LibreCat-ID: 36895
Gramzow Y, Riese J, Reinhold P. Fachdidaktisches Wissen Physik –Validierungsstudien. In: Bernholt S, ed. Heterogenität und Diversität – Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht. IPN; 2015:215-217.
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2015 | Book Chapter | LibreCat-ID: 36857 | OA
Weber J. From Science and Technology to Feminist Technoscience. In: Wyer M, Barbercheck M, Cookmeyer D, Ozturk H, Wayne M, eds. Women, Science, and Technology. A Reader in Feminist Science Studies. 3rd Edition [Neudruck]. Routledge; 2015:543-556.
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