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2301 Publications
2018 | Report | LibreCat-ID: 30257
Wiens E, Homberg W. Herstellung innovativer Stahlhalbzeuge mit wanddicke- und festigkeitsveränderlichen Eigenschaften für den Leichtbau durch Innendrückwalzen (IDW). Vol P 948.; 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 15067
Wiens E, Homberg W. Internal Flow-Turning – extended manufacturing possibilities in tailored tube production. MATEC Web of Conferences. Published online 2018. doi:10.1051/matecconf/201819011002
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| DOI
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44333
Burban I, Galinat L. Torsion free sheaves on Weierstraß cubic curves and the classical Yang-Baxter equation. Communications in Mathematical Physics. 2018;364(1):123–169. doi:10.1007/s00220-018-3172-2
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| DOI
2018 | Preprint | LibreCat-ID: 44538
Burban I, Drozd Yu. Non-commutative nodal curves and derived tame algebras. Published online 2018.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44332
Burban I, Zheglov A. Fourier-Mukai transform on Weierstraß cubics and commuting differential operators. International Journal of Mathematics. 2018;29(10).
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44559
Adelmann R. Die Beiläufigkeit des Ambienten: Zu einer Theorie audiovisueller Umgebungsmedien. In: Schröter J, ed. Ambient – Ästhetiken des Hintergrunds. VS Springer; 2018:125–145.
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2018 | Encyclopedia Article | LibreCat-ID: 44560 | 
Adelmann R. Populärkultur. In: Von Automatismen bis Zersetzung. Wörterbuch-Projekt des Graduiertenkollegs Automatismen. ; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 28721
Labusch A, Eickelmann B, Vennemann M. Computational thinking and problem-solving – two sides of the same coin? In: Knierzinger A, Lewin C, Passey D, Sanchez E, eds. Book of Abstracts of IFIP TC3 Open Conference on Computers in Education 2018. Empowering the Learner for Life in the Digital Age. Austrian Computer Society (OCG) on behalf of the International Federation for Information Processing (IFIP); 2018:71-72.
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2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 28713
Labusch A, Eickelmann B. Computational thinking and problem-solving – a research approach in the context of ICILS 2018. In: Langran E, Borup J, eds. Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference. Association for the Advancement of Computing in Education (AACE); 2018:3724-3729.
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2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 27802
Drossel K, Eickelmann B, eds. Does ‚What works‘ work? – Bildungsforschung, Bildungsadministration und Bildungspolitik im Dialog. Waxmann; 2018.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44712
Herzig B, Schelhowe H, Robben B, Klar T-M, Aßmann S. Design von Interaktionsräumen für reflexive Erfahrung – Wie werden im Digitalen Medium implementierte Modelle erfahr- und verstehbar? . In: Pietraß M, Fromme J, Grell P, Hug T, eds. Jahrbuch Medienpädagogik 14. Der digitale Raum – Medienpädagogische Untersuchungen und Perspektiven. . VS Springer Verlag; 2018:135-156.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44713
Herzig B, Martin A. Lehren und Lernen mit digitalen Medien. Herausforderungen und Chancen. . Indes, Zeitschrift für Politik und Gesellschaft, Heft 2/2018. Published online 2018:61-67.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44715
Tulodziecki G, Herzig B, Aßmann S. Der Diskurs um Medienkompetenz und Medienbildung und seine Bedeutung für die Theorieentwicklung in der Medienpädagogik. In: Lüders M, Meseth W, eds. Theorieentwicklungen in der Erziehungswissenschaft. Befunde – Problemanzeigen – Desiderata. Klinkhardt; 2018:37-50.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44716
Klar T-M, Herzig B, Robben B, Schelhowe H. Mehr als Coding – Entwicklung, Anwendung und Reflexion von Modellen im Kontext digitaler Medien. In: Knaus T, Engel O, eds. Spannungen und Potentiale. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. kopaed; 2018:133-150.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44718
Tulodziecki G, Herzig B, Grafe S. Gestaltungs- und entwicklungsorientierte Forschung als Forschungsrichtung für die Medienpädagogik. In: Knaus Th, ed. Forschungswerkstatt Medienpädagogik. kopaed; 2018:423-448.
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2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 44714
Robben B, Herzig B, Klar T-M, Schelhowe H. Begreifbare Learning Environments - A framework of Interaction Design for Reflective Experience. i-Com Journal of Interactive Media 2018; 17(3). Published online 2018:211-218.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44717
Herzig B, Martin A. Lehrerbildung in der digitalen Welt – konzeptionelle und empirische Aspekte. In: Knopf J, Ladel S, Weinberger A, eds. Digitalisierung und Bildung. Springer VS; 2018:89-113.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44774
Freitag C. Der Rhythmus des Christenmenschen. Rhythmen und Rhythmisierungen als Mittel christlicher Missionspädagogik. In: Maier A, Conrad A, Weber J-M, Voss P, eds. Lernen zwischen Zeit und Ewigkeit. Pädagogische Praxis und Transzendenz. Verlag Julius Klinkhardt; 2018:17-23.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44775
Freitag C, von Bargen I. Vergleichende Erziehungswissenschaft und Organisationspädagogik. In: Göhlich M, Schröer A, Weber SM, eds. Handbuch Organisationspädagogik. Springer; 2018:107-116.
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2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 44776
Freitag C, von Bargen I. Bilder von Männlichkeit und Weiblichkeit im Kontext religionsbezogener Wahrnehmung: Zuschreibungen aus der Sicht von Lehrkräften. In: Breitenbach E, Rieske T, Toppe S, eds. Migration, Geschlecht und Religion. Praktiken der Differenzierung. Verlag Barbara Budrich; 2018:49-60.
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