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2314 Publications
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 24104
Inline additively manufactured functionally graded multi-materials: microstructural and mechanical characterization of 316L parts with H13 layers
F. Hengsbach, P. Koppa, M.J. Holzweissig, M.E. Aydinöz, A. Taube, K.-P. Hoyer, O. Starykov, B. Tonn, T. Niendorf, T. Tröster, M. Schaper, Progress in Additive Manufacturing (2018) 221–231.
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| DOI
F. Hengsbach, P. Koppa, M.J. Holzweissig, M.E. Aydinöz, A. Taube, K.-P. Hoyer, O. Starykov, B. Tonn, T. Niendorf, T. Tröster, M. Schaper, Progress in Additive Manufacturing (2018) 221–231.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 6481
Photovoltaic yield prediction using an irradiance forecast model based on multiple neural networks
S.P. Durrani, S. Balluff, L. Wurzer, S. Krauter, Journal of Modern Power Systems and Clean Energy 6 (2018) 255–267.
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S.P. Durrani, S. Balluff, L. Wurzer, S. Krauter, Journal of Modern Power Systems and Clean Energy 6 (2018) 255–267.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42255
Die Auseinandersetzung mit der Evolutionstheorie im Islam
S.S. Mir Sadri, R. Bernhardt, Religionen Unterwegs 24 (2018) 10–15.
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S.S. Mir Sadri, R. Bernhardt, Religionen Unterwegs 24 (2018) 10–15.
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 45273
Die Externsteine : zwischen wissenschaftlicher Forschung und völkischer Deutung: Beiträge der Tagung am 6. und 7. März 2015 in Detmold
L. Eikermann, S. Haupt, R. Linde, M. Zelle, eds., Die Externsteine : Zwischen Wissenschaftlicher Forschung Und Völkischer Deutung: Beiträge Der Tagung Am 6. Und 7. März 2015 in Detmold, Aschendorff Verlag, Münster, 2018.
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L. Eikermann, S. Haupt, R. Linde, M. Zelle, eds., Die Externsteine : Zwischen Wissenschaftlicher Forschung Und Völkischer Deutung: Beiträge Der Tagung Am 6. Und 7. März 2015 in Detmold, Aschendorff Verlag, Münster, 2018.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45274
Frieden von A bis Z - Ein Bilderbuch-Konzept für die Kunstvermittlung
L. Eikermann, in: J. Ströter-Bender (Ed.), Friedens-Kunst: eine Textsammlung, Tectum Verlag, Baden-Baden, 2018, pp. 194–203.
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L. Eikermann, in: J. Ströter-Bender (Ed.), Friedens-Kunst: eine Textsammlung, Tectum Verlag, Baden-Baden, 2018, pp. 194–203.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45282
Corvey von A bis Z - Ein alphabetisches Sachbilderbuch für die Vermittlung
L. Eikermann, in: I. Kohlhoff-Kahl, N. Hinrichs, A. Wiegelmann-Bals (Eds.), Kulturelles Erbe: Erinnern, Erzählen, Erfinden: Festschrift für Prof. Dr. Jutta Ströter-Bender, Tectum Verlag, Baden-Baden, 2018, pp. 95–110.
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L. Eikermann, in: I. Kohlhoff-Kahl, N. Hinrichs, A. Wiegelmann-Bals (Eds.), Kulturelles Erbe: Erinnern, Erzählen, Erfinden: Festschrift für Prof. Dr. Jutta Ströter-Bender, Tectum Verlag, Baden-Baden, 2018, pp. 95–110.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37256
Migration, Flucht und Vertreibung - Einführung
M. Tatari, K. Hock, in: C. Ströbele, M. Gharaibeh, A. Middelbeck-Varwick, A. Dziri (Eds.), Migration, Flucht, Vertreibung - Orte islamischer und christlicher Theologie, Friedrich Pustet, Regensburg, 2018, pp. 11–19.
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M. Tatari, K. Hock, in: C. Ströbele, M. Gharaibeh, A. Middelbeck-Varwick, A. Dziri (Eds.), Migration, Flucht, Vertreibung - Orte islamischer und christlicher Theologie, Friedrich Pustet, Regensburg, 2018, pp. 11–19.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 37260
Using Comparative Insights in Developing Kalām. A Personal Reflection on Being Trained in Comparative Theology
M. Tatari, in: K. von Stosch, F.X. Clooney (Eds.), How to Do Comparative Theology, Fordham University Press, New York, 2018, pp. 188–205.
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M. Tatari, in: K. von Stosch, F.X. Clooney (Eds.), How to Do Comparative Theology, Fordham University Press, New York, 2018, pp. 188–205.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42106
Kompetenzen islamischer Religionslehrkräfte – eine empirische Studie
N. Kamcili-Yildiz, Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 70 (2018) 21–36.
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N. Kamcili-Yildiz, Zeitschrift für Pädagogik und Theologie 70 (2018) 21–36.
2018 | Conference Paper | LibreCat-ID: 42233
(Re-)appearance of Hamza in Kufic Quranic Manuscripts: studying a case from the National Museum of Iran
S.A. Aghaei Abrandabadi, in: Leiden University, Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (Eds.), Reading the Rasm - Quranic Text, Reading Traditions and The ʿArabiyya, Leiden, 2018.
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S.A. Aghaei Abrandabadi, in: Leiden University, Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (Eds.), Reading the Rasm - Quranic Text, Reading Traditions and The ʿArabiyya, Leiden, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42267
Ibn Taymiyyah & Wittgenstein on Language
A.R. Mustafa, The Muslim World 108 (2018) 465–491.
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A.R. Mustafa, The Muslim World 108 (2018) 465–491.
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37041
Welche Macht hat Religion? Anfragen an Christentum und Islam
M. Tatari, C. Ströbele, T. Specker, A. Dziri, eds., Welche Macht hat Religion? Anfragen an Christentum und Islam, Friedrich Pustet, Regensburg, 2018.
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M. Tatari, C. Ströbele, T. Specker, A. Dziri, eds., Welche Macht hat Religion? Anfragen an Christentum und Islam, Friedrich Pustet, Regensburg, 2018.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42467
Inviolability of human dignity - A maqsidi Perspective
I. Nassery, in: I. Nassery, M. Tatari, R. Ahmed (Eds.), The Principles of Islamic Law. The Promise and the Challenges of the Maqasid al-Sharia, Rowman & Littlefield, Maryland, 2018, pp. 75–88.
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I. Nassery, in: I. Nassery, M. Tatari, R. Ahmed (Eds.), The Principles of Islamic Law. The Promise and the Challenges of the Maqasid al-Sharia, Rowman & Littlefield, Maryland, 2018, pp. 75–88.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 42466
„Heiliger Boden? Ein Gespräch über (Ent-)Sakralisierung von Räumen in Christentum und Islam
I. Nassery, C. Heupts, in: S. Kopp (Ed.), Gott begegnen an heiligen Orten, Herder Verlag, Frei, 2018, pp. 141–158.
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I. Nassery, C. Heupts, in: S. Kopp (Ed.), Gott begegnen an heiligen Orten, Herder Verlag, Frei, 2018, pp. 141–158.
2018 | Book (Editor) | LibreCat-ID: 37103
The Objectives of Islamic Law. The Promises and Challenges of the Maqasid al-Shari'a
M. Tatari, R. Ahmed, I. Nassery, eds., The Objectives of Islamic Law. The Promises and Challenges of the Maqasid al-Shari’a, Lexington Books, Lanham, 2018.
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M. Tatari, R. Ahmed, I. Nassery, eds., The Objectives of Islamic Law. The Promises and Challenges of the Maqasid al-Shari’a, Lexington Books, Lanham, 2018.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 42465
The Inviolability of Human Dignity in Art. 5 of the Afghan Constitution - a maqsid perspective
I. Nassery, Journal of Afghan Legal Studies (2018) 450–463.
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I. Nassery, Journal of Afghan Legal Studies (2018) 450–463.
2018 | Journal Article | LibreCat-ID: 45197
From professional knowledge to professional performance: The impact of CK and PCK on teaching quality in explaining situations
C. Kulgemeyer, J. Riese, Journal of Research in Science Teaching 55 (2018) 1–26.
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C. Kulgemeyer, J. Riese, Journal of Research in Science Teaching 55 (2018) 1–26.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45196
Professionelle Kompetenz und Professionswissen
U. Harms, J. Riese, in: D. Krüger, I. Parchmann, H. Schecker (Eds.), Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2018, pp. 283–298.
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U. Harms, J. Riese, in: D. Krüger, I. Parchmann, H. Schecker (Eds.), Theorien in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung, Springer Berlin Heidelberg, Berlin, Heidelberg, 2018, pp. 283–298.
2018 | Book Chapter | LibreCat-ID: 45198
Zu Beginn der Unterrichtstätigkeit macht es Sinn, sich auf einige wenige Dinge zu konzentrieren
J. Riese, P. Reinhold, in: D. Brovelli (Ed.), Wirksamer Physikunterricht, Schneider Verlag Hohengehren, 2018, pp. 152–162.
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J. Riese, P. Reinhold, in: D. Brovelli (Ed.), Wirksamer Physikunterricht, Schneider Verlag Hohengehren, 2018, pp. 152–162.
2018 | Misc | LibreCat-ID: 45394
Strategien zum Verstehen von Textaufgaben – Fach- und sprachintegriertes Unterrichtsmaterial in Basis- und Regelfassung
J. Dröse, S. Prediger, A. Marcus, Strategien zum Verstehen von Textaufgaben – Fach- und sprachintegriertes Unterrichtsmaterial in Basis- und Regelfassung, 2018.
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J. Dröse, S. Prediger, A. Marcus, Strategien zum Verstehen von Textaufgaben – Fach- und sprachintegriertes Unterrichtsmaterial in Basis- und Regelfassung, 2018.